【推荐1】细胞呼吸的全过程包括：糖酵解、柠檬酸循环、电子传递和氧化磷酸化，柠檬酸循环过程中有CO₂生成，反应产生的一些中间产物可以成为氨基酸、脂质等合成的原料；非糖物质的代谢产物也能够进入细胞呼吸的不同阶段，如图是与细胞，呼吸及其相关的代谢过程示意图。回答下列问题。
   
(1)糖酵解发生的场所是___________，该过程中除生成丙酮酸外，还能生成___________。
(2)电子传递链可能存在于线粒体内膜上，该过程中生成能量的去向是___________。
(3)若呼吸过程中产生的丙酮酸转化为氨基酸，则至少增加的元素是___________。图中ATP水解为____________（填“吸能”或“放能”）反应提供能量。

【推荐2】如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请据图回答：

(1)科学家分离各种细胞器的方法是____，Ⅱ细胞中CO₂浓度最高的结构是____（填序号）。
(2)与Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相比，Ⅳ结构上的最主要区别为____。Ⅴ类生物一定营____生活，原因是____。
(3)以下生物常作为观察和实验的材料：a蓝藻、b绿藻、c豌豆、d果蝇、e噬菌体。其中属于Ⅰ类的有____（用字母a—e作答），属于Ⅲ类的有____（用字母a—e作答）。通常判断某细胞为低等植物细胞的依据是____。
(4)图中与细胞分裂时纺锤体形成直接相关的细胞器是____（用①—⑩编号作答），具有双层膜的结构有____（用①—⑩编号作答）。
(5)Ⅳ细胞中，所含有的细胞器为____，⑨为____。

【推荐3】生物课外兴趣小组利用观赏植物金边吊兰（叶片边缘呈金黄色。其余部分为绿色）开展了研究性学习活动。
(1)同学们为探究叶片不同部位呈现不同颜色的原因，分别以黄色部分和绿色部分为材料进行了色素的提取和分离实验。提取色素时，加入_____有助于研磨充分，加入碳酸钙可防止色素被破坏；分离色素时，所划滤液细线不能触及_____。下图为叶片绿色部分色素的分离结果，若分离叶片黄色部分色素，则下图中色素带明显变窄的有_____（填序号）。

(2)同学们还比较了其叶片的光合作用和有氧呼吸，请你帮助他们完成下表。

比较项目	光合作用	有氧呼吸
发生反应的细胞器	叶绿体	①
增加膜面积的方式	形成②	内膜向内折叠形成嵴
[H]的去向	参与③的合成	与氧结合形成水
合成ATP的能量来源	光能	化学能

①：_____，②：_____，③：_____。

【推荐1】哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和细胞器，是研究膜结构功能的常用材料。将分离的红细胞放入低渗溶液中，水渗入到红细胞内部，红细胞膨胀、破裂、从而释放出血红蛋白，所得到的红细胞质膜具有很大的变形性、柔韧性和可塑性，当红细胞的内容物渗漏之后，质膜可以重新封闭起来形成红细胞血影，其部分结构如图所示（A－F代表不同的蛋白质）

(1)构成红细胞膜的基本支架是____。膜上有多种蛋白质，其中B蛋白与多糖结合，主要与细胞膜的____功能有关。A和G蛋白均与跨膜运输有关，G主要功能是利用红细胞无氧呼吸产生的____供能，通过主动运输排出Na⁺吸收K⁺，从而维持红细胞内高K⁺低Na⁺的离子浓度梯度。
(2)研究人员用不同的试剂分别处理红细胞血影，结果如下表；

实验处理	蛋白质种类						处理后红细胞血影的形状
	A	B	C	D	E	F
试剂甲处理后	＋	＋	＋	＋	－	－	变得不规则
试剂乙处理后	－	－	＋	＋	＋	＋	还能保持

由表中结果推测，对维持红细胞血影的形状起重要作用的蛋白质是____（填字母）
(3)科学家用丙酮从人的成熟红细胞中提取所有磷脂并铺成磷脂单分子层，其面积正好为红细胞膜面积的两倍，其原因是；①____；②____。
(4)研究发现，红细胞膜上胆固醇含量与动脉粥样硬化（AS）斑块的形成密切相关。当血浆中胆固醇浓度升高时，会导致更多的胆固醇插入到红细胞膜上，细胞膜的____性降低，变得刚硬易破，红细胞破裂导致胆固醇沉积，加速了AS斑块的生长。

【推荐2】如图为生物体内葡萄糖代谢过程图，其中A~D表示过程。回答下列问题：
   
(1)图中过程A发生的场所是___，物质X是___，物质Y是___，过程C表示___。
(2)图中产生能量最多的是过程___（填字母）；过程B___（填“生成”或“不生成”）ATP；在人体成熟的红细胞中能进行的过程有___（填字母）。
(3)图中表示酵母菌细胞无氧呼吸的过程是___（填字母），总反应式是___。

【推荐3】下图是细胞中某生理过程的图解，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：

（1）图中a、b表示的物质分别是 _____________、_____________ 。该图表示的生理过程是_____________。
（2）图中②、③过程中都有CO₂产生，其场所分别是_____________、_____________ 。
（3）过程①除产生能量外，还产生_____________；在①～④过程中释放能量最多的是 _____________。
（4）有氧呼吸过程中，葡萄糖氧化分解释放的能量，其中大部分的去向是_____________，其余的能量储存在______中。

【推荐1】下图为某绿色植物叶肉细胞光合作用的基本过程示意图。据图回答下列问题。

(1)光合作用进行的场所是_____。光合作用的过程很复杂，包括一系列化学反应。根据是否需要光能，这些化学反应可以概括地分为_____和_____。
(2)图中Ⅰ阶段在_____上进行，水在光下分解产生的[8]_____可以与[5]NADP+结合生成[2]_____，[2]是作为活泼的_____，参与Ⅱ阶段的化学反应，同时也储存部分能量供Ⅱ阶段利用。
(3)光反应的产物[1]_____可以用于同一细胞中的_____（填写细胞器名称），参与有氧呼吸的_____阶段。
(4)光合作用的强度直接关系农作物的产量，环境中CO₂浓度，叶片气孔关闭都会影响光合作用的进行。如果叶片气孔关闭光合作用强度会降低，其直接原因是_____。

【推荐2】下列分别是叶绿体模型和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。

(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的【②】_______________上，可以用_______________提取绿叶中的色素。
(2)暗反应的场所是在_________中。过程Ⅳ称为________________。
(3)夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，C₃的量短时间内随之___________（填增加/减少）。