【推荐1】玉米是高产的主要粮食作物，其颜色与籽粒细胞中的色素有关。现有黄色纯种玉米通过辐射诱变处理后发生了单基因突变。突变株单株隔离自交后，有的玉米棒子自交出现了白色籽粒，有的玉米棒子上出现了紫色籽粒。经研究发现相关色素的合成受基因A和B的控制（如图所示），且发现紫色纯合子的花粉完全败育。

(1)依题意，相关实验中玉米棒子上出现的白色籽粒的基因型为________，紫色籽粒的基因型为________，将上述白色籽粒种植得到甲株，紫色籽粒种植得到乙株。甲、乙植株作亲本杂交，杂交种F₁籽粒的性状为________。
(2)从乙植株上收获杂交种F₁籽粒，种植后自交，得到的F₂籽粒性状及其分离比是________。
(3)将F₂紫色籽粒收获后全部种植，自由交配后得到的籽粒性状及其分离比是________。

【推荐2】某实验室从野生型水稻（正常株高）中获得了甲、乙两种矮生突变体植株，并对其展开了以下研究，结果如下:
结果1：检测发现，甲植株中仅赤霉素含量显著低于野生型植株，喷施赤霉素后株高恢复正常；乙株各激素含量与野生型大致相等，喷施各种激素后株高都不能恢复正常。
结果2：将甲植株与野生型纯合子杂交，F₁均正常，F₁自交，F₂表现型和比例为正常﹕矮生=3:1。
请回答下列问题：
（1）有人提出甲、乙的突变可能是染色体变异或基因突变所致，请设计一个简单的实验加以判断。 ____________________________________________________________
（2）若证实甲、乙为基因突变所致。假设甲植株突变基因为A或a（其等位基因控制赤霉素的产生），乙植株突变基因为B（b基因控制植物激素受体的合成），且两对等位基因位于两对同源染色体上。只考虑甲、乙为纯合子情况下，将甲、乙植株杂交后得F₁，F₁自交得到F₂，则：
①控制株高的这两对基因遵循_______________________定律。
②根据结果2判断，甲植株属于________________（显性或隐性）突变。
③甲、乙植株杂交后，其F₂中表现型矮生﹕正常＝________，理论上F₂矮生植株中能稳定遗传的占_______。

【推荐3】玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种纯合体玉米植株。回答下列问题。
(1)若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，具体做法是：对母本甲的雌花花序进行套袋，待_____时，采集丁的成熟花粉，撒在甲的雌蕊柱头上，再套上纸袋。
(2)乙和丁杂交，F₁全部表现为雌雄同株；F₁自交，F₂中雌株所占比例为_____，F₂中雄株的基因型是_____；在F₂的雌株中，与丙基因型相同的植株所占比例是_____。
(3)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非耀的显隐性。若糯是显性，则实验结果是糯性植株上籽粒：_____，非糯植株上籽粒：_____。

【推荐1】某高等植物的花色有红花和白花两种，用相关花色植物进行杂交实验，结果如下：
实验一

亲本(P)	F1	F1自交得F2
纯合红花植株            × 纯合白花植株	全部表现为红花	红花为272株 白花为212株

实验二

亲本	后代
亲本纯合白花植株(♂)            × F1红花植株(♀)	红花为101株，白花为302株

请回答下列问题：
（1） 红花和白花这对相对性状由_____对互不影响的等位基因控制，且____个体才表现为红花。F₁自交得到F₂红花植株272株，白花植株212株的原因是______。
（2）假设分别用A与a、B与b、……表示相关等位基因， F₂中白花植株的基因型有__种， 红花植株的基因型是_______。
（3）若用F₂红花植物与F₂白花植株杂交，后代出现纯合白花植物的概率是______。若采用一次杂交的方法检测F₃红花植株是否是纯合子，最简单方法是_____。

【推荐2】某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种∶l个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）。用这4个品种做杂交实验，结果如下：
实验1∶紫×红，F_l表现为紫，F₂表现为3紫∶1红；
实验2∶红×白甲，F_l表现为紫，F₂表现为9紫∶3红∶4白；
实验3∶白甲×白乙，F_l表现为白，F₂表现为白；
实验4∶白乙×紫，F_l表现为紫，F₂表现为9紫∶3红∶4白。
综合上述实验结果，请回答下列问题：
（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是___________ 。
（2）写出实验1（紫×红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）。遗传图解为________。
（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F₂植株自交，单株收获F₂中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F₃花色的表现型及其数量比为_______，有2/9的株系F₃花色的表现型及其数量比为_______。

【推荐3】下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传的研究，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）。请分析回答下列问题。
(1)甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）。任意取雌雄两只黄色短尾鼠交配，经多次实验，F_l的表现型均为：黄色短尾 ：黄色长尾 ：灰色短尾 ：灰色长尾＝4 ：2 ：2 ：1。则该种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为_________；让上述F₁代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F₂中灰色长尾鼠占_________。
(2)乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致约50％的个体死亡。分析可知：

细胞内上述基因的表达包括_______两个过程。黄色鼠的基因型有_______种；
现有雄性黄色鼠①、②和雌性青色鼠③、④，研究人员进行如下实验：
实验一：①×③→F₁：黄色鼠：灰色鼠：青色鼠=1：1：1；
实验二：②×④→F₁：黄色鼠：灰色鼠：青色鼠=0：1：3；
则①、④的基因型分别是_______。若②、③杂交，请用遗传图解表示其产生子代的过程。_________

【推荐1】如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答：

(1)甲病属于_____遗传病，假设Ⅱ₁不是乙病基因的携带者，则乙病属于____遗传病。
(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是子代患病，则亲代之一必_____；若Ⅱ₅与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为_____。
(3)Ⅲ₂基因型为_______。假设Ⅲ₁与Ⅲ₅结婚生了一个男孩，则该男孩只患一种病的概率为______。

【推荐2】如图为某果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图，请据图回答问题：

(1)摩尔根利用果蝇为实验材料，采用_______法（填研究方法）证明了基因在染色体上。
(2)该果蝇的性别是_____。已知果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显性，基因型如图所示的雌雄果蝇交配，F₁的灰身果蝇中杂合子所占的比例是_____。
(3)已知红眼（D）对白眼（d）为显性，基因在染色体上的位置如图所示，该果蝇与红眼雌果蝇交配，后代中白眼雄果蝇占1/4，则亲本中雌果蝇的基因型是______（只考虑眼色）。
(4)根据D/d基因所在的位置可知，D基因的遗传有两特点：其一：______性状的雌性多于雄性；可根据另一特点设计实验，只需一次杂交即可根据子代眼色区别雌雄，为实验带来便利。实验步骤为：选择____（表型）的亲本杂交，子代性状为_____。

【推荐3】 毛主席在《浣溪沙·和柳亚子先生》中以“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”寓意中国这只“雄鸡”高唱凯歌，人民安居乐业。鸡在我国传统文化中一直有着吉祥的寓意。现代生物技术应用于鸡的遗传育种，也取得了不少成果。请结合所学知识回答下列问题：
(1)鸡与其他物种相互作用，并在与环境的相互影响中不断演化的过程称为__________。
(2)已知家鸡体细胞染色体数2n=78，且性别决定方式为ZW型，则对其基因组测序需研究的染色体数目为_______ 条。
(3)家鸡的黑羽对白羽、正常羽对卷羽、敏感对抗软化病为显性，三对性状均受常染色体上的单基因控制且独立遗传。现有上述三对基因均杂合的亲本杂交，F1中黑羽、正常羽、抗软化病的家蚕比例是_________；若科研所有40对上述亲本杂交，每只母鸡平均产卵40枚（2个月的研究期内，假设所有卵都能正常孵化长大），理论上可获得____________只黑羽、正常羽、抗软化病的纯合后代，用于留种。
(4)某研究小组了解到：①公鸡的肉质蛋白质含量高于母鸡；②鸡蛋蛋壳的黄色（B）和白色（b）由常染色体上的一对基因控制（假设公鸡虽不下蛋也有相关基因）；③黄壳蛋经射线照射后携带B基因的染色体片段可转移到其他染色体上且能正常表达，④假设用于研究的所有鸡蛋均由受精卵形成。为达到基于蛋壳颜色实现持续分离雌雄，满足肉鸡场大规模饲养对公鸡需求的目的，该小组设计了一个育种方案。下图为方案实施流程及得到的部分结果。

组别	步骤⑤子代数量及性别
I	102雌，98雄
II	198雌，0雄
Ⅲ	0雌，195雄

经大量实验，统计多组实验结果后发现，大多数组别鸡的性别比例与I组相近，有两组（Ⅱ、Ⅲ）的性别比例非常特殊。综合以上信息进行分析：
①除了上述步骤涉及的育种方法，请再列出两种育种方法___________ 。
②Ⅰ组所得雌鸡的B基因位于____________染色体上。
③将Ⅱ组所得母鸡与基因型为bb的公鸡杂交，子代中雌鸡的基因型是________________（如存在基因缺失，亦用b表示）。这种杂交模式可持续应用于生产实践中，其优势是可在鸡蛋状态通过蛋壳颜色筛选即达到分离雌雄的目的。
④尽管Ⅲ组所得黄壳卵全部发育成公鸡，但其后代仍无法实现持续分离雌雄，不能满足生产需求，请简要说明理由___________。