甲图表示某高等动物在细胞分裂时的图像,乙图表示某种生物细胞内染色体数目及DNA相对含量变化的曲线图。根据此图和曲线回答下列问题:(1)甲图中的A细胞处于_________________________ 时期,含_____________ 对同源染色体,_________ 条染色单体。
(2)甲图中的B细胞处于____________________ 时期,相当于乙图中的__________ 区间,分裂产生的子细胞名称是_____________________ 。
(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是________________ 和11~13,不含同源染色体的区间是__________________________ 。
(4)若某生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在5~6时期染色体数目为________ 条。
(5)时期7与13的共同点是_______________________ 。
(2)甲图中的B细胞处于
(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是
(4)若某生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在5~6时期染色体数目为
(5)时期7与13的共同点是
更新时间:2021-05-14 15:57:30
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【推荐1】甲图表示在细胞有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系。乙图表示细胞有丝分裂过程中可能的核DNA分子数目和染色体数目。回答下列问题:
(1)甲图中ab段形成的原因是____________ ,cd段形成的原因是____________ 。
(2)乙图中最适合观察细胞内染色体形态、结构的时期在____________ (填字母)组,对应于甲图中的____________ 段。
(3)有丝分裂后期,染色体与核DNA之间的数量关系对应于乙图的____________ (填字母)组。
(1)甲图中ab段形成的原因是
(2)乙图中最适合观察细胞内染色体形态、结构的时期在
(3)有丝分裂后期,染色体与核DNA之间的数量关系对应于乙图的
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【推荐2】结合某动物卵巢中的一细胞图示分析,回答相关问题:
(1)图中细胞处于有丝分裂____ 期,此时细胞中染色体、染色单体和DNA数目之比为____ 。
(2)图中的纺锤体的形成时间是____ 。据此图可推测该动物的体细胞中的染色体数为________ 。
(3)观察分裂各时期的特征可利用染色体易被______ 染料染成深色的原理,然后对材料进行解离、_____ 、_______ 、制片后,进行观察。
(4)有丝分裂的意义是____________ 。因此在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传具有重要意义。
(1)图中细胞处于有丝分裂
(2)图中的纺锤体的形成时间是
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(4)有丝分裂的意义是
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【推荐1】下图表示某生物的雌、雄个体内细胞分裂某时期的图像,请据图回答:(1)图A表示正在进行________ 分裂的细胞,处于细胞分裂的_______ 期,该细胞有________ 对同源染色体,有________ 条姐妹染色单体。
(2)图B表示的细胞是_____ (雄/雌)性个体细胞,细胞名称是__________ ,该细胞分裂后产生了一个极体和一个___________ 。
(3)图C表示正处于________ 时期的细胞,此细胞中染色体:姐妹染色单体:DNA数的比值为:______________
(4)分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是______ 。
(2)图B表示的细胞是
(3)图C表示正处于
(4)分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是
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【推荐2】下列示意图分别表示某雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图象。请分析并回答:
(1)图①中b柱表示的是_____ ,图②中表示体细胞分裂的是_____ 。图①中Ⅲ的数量关系对应于图②中的_____ ,由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图②中的_____ 的过程。
(2)图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是_____ ,不一定存在同源染色体的是_____ 。
(3)一对夫妇,妻子表现正常,丈夫患色盲,生了一个染色体组成为XXY,且患色盲的儿子。可能原因是父亲产生精子时图②中_____ 时期发生异常,也可能是母亲产生卵细胞时图②中_____ 时期发生异常。
(1)图①中b柱表示的是
(2)图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是
(3)一对夫妇,妻子表现正常,丈夫患色盲,生了一个染色体组成为XXY,且患色盲的儿子。可能原因是父亲产生精子时图②中
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【推荐3】转座子是指一段可移动DNA片段,可在同一染色体的不同位点或不同染色体之间发生转移。雄性不育植株不能产生正常功能的花粉,但雌蕊发育正常。研究人员利用已知序列的Mu转座子对雄性不育玉米植株进行了系列研究。
(1)转座子插入可导致基因断裂,发生突变,利用雄性不育玉米植株Mo17和具有Mu转座子活性(有相应的转移酶,使转座子能移动)的玉米植株进行了系列杂交实验,最终获得育性恢复突变体(无转移酶,转座子不能移动),用H表示Mu插入的染色体。突变体植株通过___ 产生2种类型的花粉;含h染色体的花粉败育,含H染色体的花粉育性恢复。将该育性恢复突变体植株自交,子代的育性表现为:____ 。进一步观察发现,授粉16天后,果穗上出现了种子致死现象且比例为50%,则致死种子细胞中的染色体组成是_____
(2)提取育性恢复突变体与___ 的DNA进行比对,仅突变体植株含有的特异片段即为___ ,再将其两端的碱基序列与玉米全基因组比对,最终确定了导致雄性不育的基因rp16。
(3)进一步研究发现,rp16基因决定育性的机理如下图所示,图中①表示___ ,②发生的场所是___ 。由此可见,花粉的育性是由____ 控制的。据图推测Mu插入导致育性恢复的原因:__
(4)显微观察发现,正常发育的种子可清晰地观察到2-3层BETL细胞(向籽粒输送营养物质的通道),致死种子BETL细胞数量明显减少。据此推测(1)中的种子致死的原因:___
(5)将上述育性恢复突变体与另一育性恢复突变体杂交,发现无种子致死现象,说明两种突变体导致育性恢复的基因是____ 基因。
(1)转座子插入可导致基因断裂,发生突变,利用雄性不育玉米植株Mo17和具有Mu转座子活性(有相应的转移酶,使转座子能移动)的玉米植株进行了系列杂交实验,最终获得育性恢复突变体(无转移酶,转座子不能移动),用H表示Mu插入的染色体。突变体植株通过
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(4)显微观察发现,正常发育的种子可清晰地观察到2-3层BETL细胞(向籽粒输送营养物质的通道),致死种子BETL细胞数量明显减少。据此推测(1)中的种子致死的原因:
(5)将上述育性恢复突变体与另一育性恢复突变体杂交,发现无种子致死现象,说明两种突变体导致育性恢复的基因是
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【推荐1】果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常会发生染色体不分开的现象,因此,常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示:
(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蝇次级卵母细胞减数分裂第二次分裂后期着丝点分离后,两条XX没有平均分配到两极,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY;除此以外,最可能是_______________________________________________________________________________________________________ 。
(2)研究发现,果蝇的白眼性状是由基因隐性突变(D→d)引起的性状改变,且该基因不在Y染色体上,现有一定数量的白眼和红眼果蝇(均有雌雄个体),请你通过一次杂交实验确定这对相对性状是否为伴性遗传。(果蝇一次交配的后代数量较多,不考虑突变情况)
①你选择的亲本的表现型为_____________________________
②对可能出现的结果进行分析:
如果____________________________________________________ ,则为常染色体遗传;
如果_________________________________________________ ,则为伴x染色体遗传。
③写出伴性遗传的图解________ 。
(3)在上述实验中,如果已确定果蝇控制眼色的基因位于X染色体上,我们再重复多次该实验(所选亲本组合与上述实验相同)发现,在上述结果③的基础上有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)。根据上表信息,我们可以判断出实验中出现的少数例外的白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)的基因型为___________ 、__________ ,这种性状的出现是由于____________________________ (变异来源)引起的。
受精卵中异常的性染色体组成方式 | 表现型 |
XXX | 在胚胎期致死,不能发育为成虫 |
YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体) | 在胚胎期致死,不能发育为成虫 |
XXY | 表现为雌性可育 |
XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体) | 表现为雄性不育 |
(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蝇次级卵母细胞减数分裂第二次分裂后期着丝点分离后,两条XX没有平均分配到两极,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY;除此以外,最可能是
(2)研究发现,果蝇的白眼性状是由基因隐性突变(D→d)引起的性状改变,且该基因不在Y染色体上,现有一定数量的白眼和红眼果蝇(均有雌雄个体),请你通过一次杂交实验确定这对相对性状是否为伴性遗传。(果蝇一次交配的后代数量较多,不考虑突变情况)
①你选择的亲本的表现型为
②对可能出现的结果进行分析:
如果
如果
③写出伴性遗传的图解
(3)在上述实验中,如果已确定果蝇控制眼色的基因位于X染色体上,我们再重复多次该实验(所选亲本组合与上述实验相同)发现,在上述结果③的基础上有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)。根据上表信息,我们可以判断出实验中出现的少数例外的白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)的基因型为
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【推荐2】下图是某些动物的细胞分裂图像,据图回答下列问题(设有关生物均为二倍体):
(1)表示含有4个染色体组的图有__________ ;表示减数分裂的图有____________________ 。
(2)图A中的细胞染色体、染色单体和DNA之比为____ ;图F细胞处于________ 时期。
(3)图E和图A产生的子细胞分别是______ 和________________ 。
(4)图中含有同源染色体的细胞分别是__________________ ,不含染色单体的细胞是____ 。
(5)________ 图中可能发生分离规律和自由组合规律。
(1)表示含有4个染色体组的图有
(2)图A中的细胞染色体、染色单体和DNA之比为
(3)图E和图A产生的子细胞分别是
(4)图中含有同源染色体的细胞分别是
(5)
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【推荐3】辅助生殖技术指采用医疗辅助手段使不育夫妇好娠的技术,在辅助生殖时对极体进行遗传筛查,可降低后代患遗传病的概率。一对夫妻因妻子高龄且是血友病a基因携带者(XAXa),需进行遗传筛查。人类卵细胞形成简图如下。请回答下列问题:
(1)血友病患者中男性___________ (填“多于”或“等于”或“少于”)女性,原因是___________ 。
(2)卵细胞相对卵原细胞染色体数目减半,其原因是___________ 。
(3)医生对该女性的极体进行遗传筛查(不考虑基因突变和染色体变异):
①若在第一极体的X染色体上检测到2个A基因,则卵细胞的基因型是___________ ;
②若在第一极体的X染色体上检测到1个A基因和1个a基因,则卵细胞的基因型是___________ 。
(4)母亲的生育年龄在35岁以后,子女唐氏综合征发病率加速上升,故医生对该女性的极体进行遗传筛查时,还需要检查染色体数目是否正常。唐氏综合征又称为21三体综合征,21号染色体有三条,其它染色体正常。请分析唐氏综合征形成的原因:在形成卵细胞的减数分裂过程中,___________ ,从而使得卵细胞中有两条21号染色体。该异常卵细胞与正常精子结合成受精卵,发育成的个体中有三条21号染色体。
(1)血友病患者中男性
(2)卵细胞相对卵原细胞染色体数目减半,其原因是
(3)医生对该女性的极体进行遗传筛查(不考虑基因突变和染色体变异):
①若在第一极体的X染色体上检测到2个A基因,则卵细胞的基因型是
②若在第一极体的X染色体上检测到1个A基因和1个a基因,则卵细胞的基因型是
(4)母亲的生育年龄在35岁以后,子女唐氏综合征发病率加速上升,故医生对该女性的极体进行遗传筛查时,还需要检查染色体数目是否正常。唐氏综合征又称为21三体综合征,21号染色体有三条,其它染色体正常。请分析唐氏综合征形成的原因:在形成卵细胞的减数分裂过程中,
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【推荐1】下图是某二倍体动物细胞分裂模式图。请据图回答:
(1)该动物的性别为______ (填“雌”或“雄”)性。
(2)甲细胞处于______ 分裂的后期,此时细胞中有染色体______ 条。
(3)乙细胞分裂后产生的子细胞是______ (填“生殖细胞”或“体细胞”)。
(4)丙细胞中有染色单体______ 条。
(1)该动物的性别为
(2)甲细胞处于
(3)乙细胞分裂后产生的子细胞是
(4)丙细胞中有染色单体
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【推荐2】图1表示某二倍体动物(2n)卵原细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线。图2表示该动物体内三个正在分裂的细胞模式图(只显示部分染色体)。请据图回答下列问题:
(1)图1曲线表示_____________ 的数量变化(填“姐妹染色单体对数”或“同源染色体对数”)。丙图所示细胞的名称是______________ ,对应图1_____________ 区段,分裂后形成的子细胞名称是__________ 。
(2)图2中表示形成卵原细胞的图是_____________ ,该细胞中有_____________ 个四分体,该细胞___________ (填“能”或“不能”)在图1中找到对应的时期。
(3)丙图细胞_____________ (填“能”或“不能”)由甲图所示细胞分裂而来。
(4)基因的自由组合发生在图1的_____________ 区段,图2的_____________ 细胞。
(1)图1曲线表示
(2)图2中表示形成卵原细胞的图是
(3)丙图细胞
(4)基因的自由组合发生在图1的
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【推荐3】图1和图2表示某雌雄异体的动物(2n=4)体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图,请分析回答下列问题:
(1)根据图2中____ 图可以判断该生物性别为____ ,该动物可以产生____ 种成熟的生殖细胞。
(2)图2中具有同源染色体的细胞是_____ ,染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2的细胞是______ 。
(3)孟德尔发现的遗传定律发生在图中的细胞______________ 。
(4)图1中a、b、c表示核DNA数量变化的是____ 。细胞分裂中姐妹染色单体分开可能对应图1中______ 和图2中____ 图像对应时期。(图1用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示,图2用甲、乙、丙表示)
(1)根据图2中
(2)图2中具有同源染色体的细胞是
(3)孟德尔发现的遗传定律发生在图中的细胞
(4)图1中a、b、c表示核DNA数量变化的是
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