【推荐1】洋葱是常用的生物学实验材料之一，下列是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验，请回答有关问题。
（1）洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。提取色素时要充分研磨，加入碳酸钙粉末的目的是__________。将提取的色素溶液加入富含CO₂的水中，给予适宜光照________（填“能”、“不能”）释放出氧气．
（2）紫色洋葱鳞片叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验。将已经发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞，置于某低浓度的蔗糖溶液中，观察到液泡开始变大，此过程中细胞吸水的能力________（填“变大”、“变小”“不变”）。
（3）洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期为12h。某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统计各时期细胞数目（个）如下表：

根据表中数据计算有丝分裂后期的时间约为____h（保留小数点后两位）。
（4）培养分散开的连续分裂的洋葱根尖细胞，并根据DNA含量分类，结果如下图：

有丝分裂中期、后期的细胞分别包含在图中的____、____组。如果在培养液中加入适量的秋水仙素，会使____组细胞相对数目增多；如果加入DNA合成抑制剂，会使____组细胞相对数目增多。

【推荐2】图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段，一个细胞核中DNA的相对含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题。

（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________。
（2）图丙中①→②表示的遗传物质变化过程发生在图乙的_________（填字母），②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的_________期。图乙曲线的获得是选择图甲中的_________（填序号）区细胞为材料。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的操作步骤是:____→____→____→____，第一步的目的是_________。
（4）我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是______________________。

【推荐3】下图中图甲为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA分子数变化曲线图，图乙为有丝分裂各时期图像（顺序已打乱），请回答：

（1）图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是_______段。分别指出图乙中相关数字代表的名称：[1]____________,[3]_____________,[5]__________．
（2）图乙中细胞分裂的正确排序是________________，其中染色单体形成于图____。
（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则图甲中的2N=_______。
（4）图乙中细胞核内染色体数与其他各图不同的是图_____，引起不同的原因是____________________________________________________。

【推荐1】图甲表示某高等动物细胞（2n=4）分裂过程中染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示）：图乙表示该动物某一器官内的细胞分裂图像。请据图回答下列问题：

（1）由图乙所示的细胞分裂图像可知，该动物的某器官最可能是___________。图甲中d、e时期mRNA不能合成的原因是______________________。
（2）从细胞分裂方式看，图甲可以表示___________分裂，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是___________对应的时期（填字母代号）。
（3）图乙所示的细胞分裂图像，一般是对该实验材料进行___________后，制片观察绘制的。
（4）图乙中___________细胞处于图甲中的d段。

【推荐2】下图表示某雌性动物细胞（2N=12）在各个时期的核DNA含量。请回答下列问题：

（1）CD时期的细胞名称为___________。在不发生染色体变异的情况下，基因重组发生在图中的____________时期（填字母）。
（2）图中EF时期的细胞____________（填“有”或“没有”）同源染色体，染色体数目可能有___________条。
（3）通过HI段的___________过程，使得核DNA数目又恢复到体细胞中的数目，维持了生物遗传的稳定性。此外，该过程中卵细胞和精子结合的___________，使得同一双亲的后代必然呈现多样性。

【推荐3】下图1是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像，图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图，据图回答：

(1)图1中含同源染色体的细胞有_____。
(2)图中可能为减数分裂某时期的细胞图是_____。
(3)基因突变和基因重组分别发生在图1_____所示的细胞中。
(4)图2中不含有染色单体的区间有_____。②与图2对应的区间是_____。