下列有关生物实验研究课题与实验方法的对应关系，错误的是（ ）
| A．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验——对比实验法 |
| B．DNA双螺旋结构的构建、种群数量的增长曲线——模型建构法 |
| C．细胞器的分离、探究DNA的复制方式——差速离心法 |
| D．洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离的观察——对照实验法 |
更新时间：2021-05-29 18:51:54
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【推荐1】图示某同学在实验课上拍到的图像，请判断他是做的下列哪个实验
| A．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 |
| B．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 |
| C．植物细胞的吸水和失水 |
| D．体验制备细胞膜的方法 |
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【推荐2】质壁分离实验中的“质”包括（ ）
| A．细胞质基质、细胞膜 | B．细胞膜、液泡膜、细胞质 |
| C．细胞质、细胞液、细胞膜 | D．原生质、细胞膜、液泡膜 |
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【推荐1】《书经》中的“若作酒醴，尔惟曲蘖”提到酿酒必须要用酒曲。酒曲是以谷物为原料，破碎加水压制而成，富含多种微生物，经水浸泡后投入蒸熟的米即可用于酿酒。相关叙述正确的是（ ）
| A．酒曲中富含酵母菌等多种微生物，可将糖彻底分解成酒精 |
| B．将米蒸熟后应立即加入酒曲进行发酵，可防止杂菌污染 |
| C．酒曲与蒸熟的米混合后需隔绝空气，为发酵提供无氧环境 |
| D．向发酵罐中加入酸性重铬酸钾，检测是否有酒精产生 |
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【推荐2】下列生物实验的科学研究方法中，错误的是（ ）
| A．用差速离心法分离细胞中各种细胞器 |
| B．用荧光标记法及相关实验证明细胞膜具有流动性 |
| C．用同位素标记法探究酵母菌细胞的呼吸方式 |
| D．用模拟实验法研究细胞大小与物质运输的关系 |
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【推荐1】图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态、结构和功能各不相同的根本原因是（ ）
| A．DNA的结构不同 | B．遗传信息的表达情况不同 |
| C．遗传物质不同 | D．线粒体结构不同 |
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【推荐2】下列有关生物体遗传物质的叙述，错误的是（ ）
| A．所有生物都只有一种遗传物质 |
| B．大肠杆菌中的RNA也能携带遗传信息，其上的启动子是RNA聚合酶的识别位点 |
| C．DNA分子的双螺旋结构使其比RNA更适合作遗传物质，且DNA一般比RNA分子大 |
| D．碱基互补配对原则使DNA具备自我复制的可能性 |
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【推荐1】下列关于遗传分子基础研究实验的叙述，正确的是（ ）
| A．尼伦伯格等人通过实验破译了决定氨基酸的密码子 |
| B．肺炎双球菌体外转化实验可证明DNA是主要的遗传物质 |
| C．运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制 |
| D．用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质 |
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【推荐2】细菌是生物学常用的实验材料，下列相关叙述错误的是
| A．恩格尔曼以水绵和好氧细菌为实验材料证明叶绿体是进行光合作用的场所 |
| B．赫尔希和蔡斯以大肠杆菌和噬菌体为实验材料证明DNA是噬菌体的遗传物质 |
| C．格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为实验材料证明DNA是R型菌的转化因子 |
| D．科学家以大肠杆菌为实验材料通过同位素标记法证明DNA复制为半保留复制 |
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