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题型:非选择题-实验题 难度:0.4 引用次数:722 题号:14326274
调查发现,在水污染严重的区域,浮游植物细胞大量破碎死亡,细胞所含的叶绿素也跟着被破坏,转变成脱镁叶绿素。镁是形成叶绿素结构的重要元素,没有镁的存在植物不能形成叶绿素,进而影响光合作用。某研究小组研究镁对光合作用的影响,图1是缺镁对叶绿素含量、气孔相对开度和细胞间CO2浓度的影响;图2是缺镁对光合作用强度的影响。回答下列问题:

(1)镁是叶绿素的重要组成元素,缺镁会使叶绿素含量降低,会影响植物对光能的吸收,尤其是对_____________光的吸收会减弱。镁是________________(填“大量”或“微量”)元素。
(2)图1中,缺镁组的气孔相对开度低于对照组,但其细胞间CO2浓度却较高,试分析原因:
_____________________________________________________________________________________________
(3)图2中,A点的生理意义是_______________;A点时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有_______________;若提高气孔相对开度,A点将向_______________(填“左”或“右”)移。
(4)在植物的生长过程中,除了镁以外,还需要很多矿质元素。某兴趣小组想知道钙是否是小麦生长必需的矿质元素,请你为他们设计一个探究实验,请写出实验思路和实验结论。
实验思路:__________________________________________________________________________________
实验结论:__________________________________________________________________________________

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名校
【推荐1】无机盐是细胞中含量很少的无机物,仅占细胞鲜重的1%~1.5%。
(1)细胞中大多数无机盐以__________的形式存在。
(2)哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子,如果钙离子的含量太低,会出现抽搐等症状,这一实例说明无机盐离子对__________有重要作用。
(3)查找资料可知Mg是大豆生长发育必需的元素, 为验证这一结论某位同学设计实验如下。请对该同学实验设计①、②、③步骤中的不足之处进行修改。
①将处于不同生长状况的大豆幼苗分为2组,用符合实验要求的容器培养;
修改:__________
②对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组容器内盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液;
修改:__________.
③两组置于相同条件下培养,并对溶液通气;
修改:__________
④观察、比较两组的生长发育情况。
2019-08-09更新 | 753次组卷
非选择题-解答题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐2】下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比,请据表回答问题:
岩石圈的成分%
所有其他成分<0.1
47287.94.53.52.52.52.20.460.220.19
人体的成分%所有其他成分<0.1
6325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01

(1)组成人体的化学元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物体内不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明________________________________
(2)生物从非生物环境中获得的那些元素与环境中的这些元素的比例相差甚远。如岩石圈中,氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%,而在生物体中占总原子数的74%左右。这个事实说明_________________________________
(3)人体中的钙在骨和牙齿中以______________________的形式存在,成年人缺少时会患__________________症。钙在血液中主要以__________________形式存在,如果含量太低会出现__________________现象。
(4)铁在人体中是构成__________________的成分。
(5)构成人体的化学元素中H、O、C含量最多的原因是:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
N含量也较多的原因是______________________________________________________
2017-11-07更新 | 403次组卷
非选择题-实验题 | 较难 (0.4)
【推荐3】镉 (Cd)   是一种毒性很大的重金属元素,会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙 (Ca) 能否缓解Cd 的毒害。
(1)实验步骤:
①在室温(25℃)条件下,用自来水培养洋葱鳞茎,待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成_______组,依次编号。
②每组镉处理和钙处理的浓度组合如表,其他培养条件相同且适宜。

组别

镉处理(μmol/L)

0

10

100

300

钙处理(mmol/L)

0

A1

B1

C1

D1

0.1

A2

B2

C2

D2

1

A3

B3

C3

D3

10

A4

B4

C4

D4

③两周后,分别__________________                                                          
绘制实验结果柱形图如图所示。
   
(2)实验分析与讨论:
①A 、B 组实验结果说明:在低镉浓度条件下,外源Ca 对洋葱的生长无明显的影响;而 C、D 组实验结果则说明:在中、高镉浓度条件下,_____________
②科学家进一步研究离子出入细胞方式时发现,Ca²+与 Cd²+竞争细胞表面有限的离子通道,当溶液中Ca2+和 Cd2+同时存在时, Ca2+可显著地_____________,从而减轻镉的毒害。
(3)请根据以上实验分析与讨论,在坐标图中画出随外源Ca2+浓度变化,洋葱细胞对 Cd2+的吸收速率变化的曲线图。
   
____________
2023-12-17更新 | 122次组卷
共计 平均难度:一般