请分析下表,回答有关实验的问题。
(1)A组实验中,斐林试剂的使用方法是_____________________ 应观察到的实验现象是_______________ 。
(2)B组实验中所用酒精的作用是___________________ 。若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于______ 上; 若异物在装片上,当向左下方移动装片时,视野中异物会向_____________ 移动。
(3)C组实验中,所用试剂的使用方法是__________________________ 。应观察到的实验现象是_______________
(4)D组实验还要使用盐酸,其中盐酸作用是能够改变_____________________ ,加速染色剂进入细胞,同时使____________________ 分离,有利于DNA与颜色剂结合。
A | 苹果 | 斐林试剂 | 还原糖检测和鉴定 |
B | 浸泡的花生种子 | 苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
C | 鸡蛋 | 试剂 | 蛋白质检测和鉴定 |
D | 口腔上皮细胞 | 甲基绿、吡罗红 | 观察颜色分布 |
(1)A组实验中,斐林试剂的使用方法是
(2)B组实验中所用酒精的作用是
(3)C组实验中,所用试剂的使用方法是
(4)D组实验还要使用盐酸,其中盐酸作用是能够改变
更新时间:2021-11-12 10:24:58
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【推荐1】我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,如图是它的结构简式。
据此回答下列问题:
(1)脑啡肽的化学本质是一种________ ,它的基本组成单位的结构通式是____________ 。
(2)如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的_______________________ ,就可以改变其性质。
(3)脑啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是_______________ 。
(4)若将脑啡肽完全水解,需要水分子_______ 个,水解后的产物有_______ 种。
(5)脑啡肽可用_______ 试剂鉴定,呈现_______ 色,其原因是该化合物中所含有的______ 与该试剂发生了颜色反应。
(6)写出最左边1个氨基酸的R基__________ 。
据此回答下列问题:
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【推荐2】很多食物煮熟后,其营养物质会发生一定的变化,这种变化可能会刺激我们的味觉,增强我们的食欲,还有利于我们消化吸收。根据所学知识回答下列问题:
(1)高温煮熟可使食物蛋白质肽链中的氢键和不同肽链之间形成的___ (填“二硫键”或“肽键”)被破坏,从而导致蛋白质的肽链分开;高温煮熟会使蛋白质更容易被消化的原因是___ 。
(2)藕片蒸熟后食用,甜味明显增加,某兴趣小组认为其原因可能是蒸的过程中淀粉分解产生了还原糖。为验证该结论,他们称取等量的生藕片和蒸熟的藕片研磨后获得研磨液,取四支试管分别编号1、2,3、4,并向1、2号试管加入适量的生藕片研磨液,向3、4号试管加入等量的熟藕片研磨液,再向1、3号试管滴加碘液,观察___ ;向2、4号试管加入______ ,经过_____ 处理后观察砖红色沉淀的产生及颜色深浅情况即可得出结论。
(1)高温煮熟可使食物蛋白质肽链中的氢键和不同肽链之间形成的
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【推荐3】图甲、乙 丙分别表示某大分子的部分结构,回答下列问题。
(1)核酸甲的中文名称是________________ ,是由_______________ 连接而成的长链,图中结构4、5的中文名称分别是______________________ 、______________________ 。
(2)绝大多数生物遗传信息的携带者是[ ]__________________ ;与另一类核酸相比,在组成上的区别是后者含有________ 和________ 。
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(4)若图丙中表示的多聚体是纤维素,则它的单体是__________ ,鉴别该单体可用___________ 试剂检测,颜色反应________ 。该试剂的使用以下哪种方法是正确的_______________ 。
A.先注入甲液1mL,摇匀,再注入乙液4滴
B.甲液与乙液先等量混合均匀后使用
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【推荐1】(1)组成玉米植株的基本元素是________ 。玉米种子收获以后必须晒干储存,否则就会发芽,说明了____________ 。玉米种子中含有丰富__________ ,可以用______ 进行鉴定。有些地方的农民们喜欢将玉米秸秆燃烧,留下灰烬肥田,灰烬的成分是________ 。
(2)用花生叶的表皮细胞来做观察DNA和RNA在细胞中分布的实验时,盐酸的作用是______ ,在鉴定蛋白质、糖类的实验所使用的试剂中,与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是______________ 。
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【推荐2】请根据下表所列实验内容回答有关问题:
(1)①-⑥组实验中需要使用光学显微镜的是__________ (写序号),其中只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质结构或现象的实验是__________ (写序号)。
(2)②组实验所观察到的颜色变化是__________ 。在④组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是:____________________ 。⑤组实验中装片的制作流程为:解离→__________ →__________ →制片。
(3)实验②和实验⑤在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。其中,实验②用盐酸可改变__________ 通透性,加速染色剂进入细胞。
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 观察记录 |
① | 经稀释的鸡蛋清 | 双缩脲试剂 | 颜色变化 |
② | 洋葱鳞片叶内表皮 | 甲基绿、吡罗红混合染色剂 | 细胞染色情况 |
③ | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离现象 |
④ | 蔗糖溶液 | 斐林试剂 | 是否出现砖红色沉淀 |
⑤ | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞的有丝分裂 |
⑥ | 人口腔上皮 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
(2)②组实验所观察到的颜色变化是
(3)实验②和实验⑤在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。其中,实验②用盐酸可改变
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【推荐3】下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题。
(1)小麦种子中的储能物质c是___________ ,人和动物细胞中的储能物质c是___________ 。
(2)在细胞中,氨基酸的_______________________________________ 千变万化,b的盘曲折叠方式及其形成的__________________ 千差万别,故功能多样。
(3)用洋葱鳞片叶__________ (填“内”或“外”)表细胞,可以通过染色来观察DNA和e的分布。实验操作步骤中用______________ 以改变细胞膜的通透性,加速_________________ 进入细胞,同时也可利于DNA与___________ 结合,显_____ 色。
(4)人体摄入的d中的固醇除了维生素D以外还包括___________ 和______________ ;维生素D能有效地促进______________________________ 。
(1)小麦种子中的储能物质c是
(2)在细胞中,氨基酸的
(3)用洋葱鳞片叶
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【推荐1】图Ⅰ表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤,图Ⅱ表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请据图完成下列问题:
(1)图Ⅰ中实验的主要步骤是甲、乙、丙、丁,分别为____ 、____ 、____ 、____ .
(2)图Ⅰ中步骤甲的目的是______________________________ .
(3)图Ⅰ中步骤乙处理时用的试剂是____________________ .
(4)图Ⅰ中步丙处理时用的试剂是____________ .
(5)观察植物细胞的有丝分裂应观察图Ⅱ中_____ 区域的细胞(填A、B、C).调换高倍镜观察,使需要观察的细胞区域至视野中央,应将装片向____ 方移动(填“左上”“左下”“右上”“右上”)。观察到的细胞中,大多数细胞处于____ 期,其原因是_________________ 。
(1)图Ⅰ中实验的主要步骤是甲、乙、丙、丁,分别为
(2)图Ⅰ中步骤甲的目的是
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(4)图Ⅰ中步丙处理时用的试剂是
(5)观察植物细胞的有丝分裂应观察图Ⅱ中
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【推荐2】图1是光学显微镜的一组镜头,目镜分别标有“5×”字样和“15×”字样,物镜分别标有“10×”和“40×”字样。请根据图回答下列问题。
(1)要使放大倍数最大,显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为__________ (填标号)。此时放大的倍数为__________ 。
(2)下列选项是有关显微镜的使用步骤的,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是____________________ 。
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(3)欲将图2A中左下角的一个细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向_____ 方移动。
(4)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果观察得到图2中的四个图形。其中物镜与玻片距离最远时观察到的一组图形应是图2中的______ (填字母)。视野最暗的应是图2中的__________ (填字母)。
(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节____ 。
A.目镜 B.物镜C.光圈 D.反光镜
(1)要使放大倍数最大,显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为
(2)下列选项是有关显微镜的使用步骤的,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(3)欲将图2A中左下角的一个细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向
(4)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果观察得到图2中的四个图形。其中物镜与玻片距离最远时观察到的一组图形应是图2中的
(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节
A.目镜 B.物镜C.光圈 D.反光镜
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【推荐3】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,左图表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。右图表示镜头与载玻片之间的距离。请回答下列问题:
(1)①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为________________ (填字母),此时放大倍数为________ 倍。
②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可观察到的细胞数为________ 个。
③在观察中,c与d的显微视野中比较明亮的是________ 。
④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于________ 。(填编号)
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
(2)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:
①中间亮的黑边圆圈是________ 。
②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________ 移动,这样做的理由是________________________ 。
(1)①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为
②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可观察到的细胞数为
③在观察中,c与d的显微视野中比较明亮的是
④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
(2)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:
①中间亮的黑边圆圈是
②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向
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