【推荐1】请根据结构模式图回答下面的问题：

（1）图中属于原核细胞的是_________，它们在结构上与C细胞的最显著的差别是___________________________。A、B、C都含有_________（细胞器名称），可以合成蛋白质，因此它们都有独立代谢的能力。
（2）图中的D属于病毒，它是一种营_________生活的生物。
（3）图中的B含有与光合作用有关的色素，如叶绿素和_______________以及与光合作用有关的酶，因此它是一类营_________（填“自养”或“异养”）生活的生物。

【推荐2】下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)图中细胞器膜、______等膜结构共同构成了细胞的生物膜系统。
(2)乳酸菌与该细胞相比，其结构上的最主要区别是乳酸菌没有______。细胞核中与细胞代谢和遗传有关最重要的物质或者结构是______。
(3)图中的吞噬作用、分泌作用、初级溶酶体变为次级溶酶体都与生物膜的______结构特点有关。若图中分泌物为胰岛素，则与其形成有关的具膜细胞器有______（填图中编号）。
(4)洋葱根尖分生区细胞与该动物细胞相比，特有______结构。

【推荐3】图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和V分别代表不同的生物。请据图回答下列问题：

（1）Ⅳ与Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相比结构上最明显的区别是___________________________；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ都具有的细胞器是______________；
（2）Ⅴ与其他四类生物相比无_________________结构。
（3）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共同具有的膜结构是_________，构成它的基本支架是____________。
（4）图中_______（填图中的序号）最可能表示低等植物细胞，你判断的理由是该细胞同时具有的细胞器分别是_____________和______________。
（5）蓝细菌细胞内含有_______________________，能进行光合作用。

【推荐1】图甲是显微镜下观察到的几种细胞或组织的图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：

(1)图甲中各种生物形态差别很大，从结构来看，它们与病毒的最大区别是_________。病毒的结构简单，由蛋白质和核酸组成，病毒只能生活在活的生物体细胞内，这种生活方式称为________。不能用普通培养基成功培养病毒的理由是_________。
(2)科学家依据_________将细胞分为原核细胞和真核细胞。图甲所示生物中，属于原核生物的是________，它们在结构上的最大特点是_________；其与真核细胞的统一性表现在都具有_______，_________，核糖体，DNA分子
(3)地球上最基本的生命系统是_________，图甲中能表示生命系统的个体层次的是_______（填序号）。
(4)过量繁殖会引起“水华”的是________（填序号），该细胞中含有__________和叶绿素，因此能利用光能合成有机物，故其同化作用类型是__________型。而大多细菌是营腐生或( )生活的生物属于异养生物。
(5)某同学用光学显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如图乙，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。

视野中图像最暗的组合是_________（填序号），视野中观察到的细胞数目最多的组合是__________（填序号）。

【推荐2】观察下面图示，回答相关问题。
   
(1)图中甲在结构上不同于丙的最显著特点是____。
(2)“水华”是图中甲过量繁殖引起的，该生物是自养生物，因为____。
(3)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，图一中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与载玻片之间的距离。请回答下列问题：
   
①图一中镜头表示显微镜的物镜，在“观察花生子叶细胞里的脂肪”实验中，清晰地观察到脂肪微粒要用到图中____（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）观察。
②图二是某同学用显微镜（10×目镜，40×物镜）观察到的一个视野，向____（方向）移动载玻片可使箭头所指细胞移至视野中央。

【推荐3】下图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，据图回答：

(1)调换高倍镜观察前，要使细胞移到视野中央，应将装片向______________方移动。
(2)调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节_______________________。换用高倍镜后，视野中的细胞数目比原来的________，视野的亮度比原来的________。
(3)某同学用光学显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如图乙，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。视野中观察到的细胞数目最多的组合是__________（填序号）。

(4)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数为环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向为_______________。

【推荐1】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下列图中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：


(1)图一表示显微镜的________镜，在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中，应先用图中________(填“甲”或“乙”)镜观察。
(2)图二表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图三表示镜头与载玻片之间的距离。请看图回答：
①要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为________________(填序号)，此时放大倍数为________倍。
②在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是________。
③若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于________。(填编号)
A．物镜上　　　　B．目镜上            C．装片上          D．反光镜上
(3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
①中间亮的黑边圆圈是________。
②换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向_____移动，这样做的理由是_______。

【推荐2】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：

①实验时，应先用图中_____镜观察。
②用显微镜观察临时装片时，对观察视野左上方的细胞，正确的操作方法是：第一步：将装片向_____ 移动，使甲像移到视野中央；第二步：转动_____，换上高倍物镜；由于图像模糊变暗，应先调_____使视野明亮，然后调节_____，使视野变清晰。
③用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为_____
A．长度、宽度均放大400倍            
B．面积放大了400倍
C．长度或宽度放大40倍                  
D．标本的体积放大400倍
④在低倍镜下的视野内图像是“dp”，实际图像是_____。

【推荐3】以下是光学显微镜观察生物细胞中的操作及呈现图像，试回答有关问题：

（1）甲图中属于物镜的是_____________，判断的依据是___________________。
（2）甲图中合理选择镜头组合，理论上可使物像最多放大______倍。若目镜不变，选择③与④分别观察物像并聚焦时，镜头距标本片较近的是_______（填序号）。
（3）从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：________________________。 （写出4个步骤）
（4）若显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则视野中可检测到的细胞数约为________个。
（5）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物可能存在于________（选填下列编号）。
A．物镜上        B．目镜上        C．装片上        D．反光镜上