组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 神经调节 > 神经冲动的产生和传导 > 兴奋在神经纤维上的传导
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:176 题号:14494446
图甲中a为大鼠神经纤维与肌细胞的连接处(突触的一种)。图乙是a部位的放大图,乙酰胆碱(ACh)与肌肉细胞膜上的受体结合,会引起肌肉收缩(假设实验在适宜条件下,肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能)。将两个微电极置于图甲的b、c两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连。

(1)刺激e处,肌肉收缩且电流计指针偏转,此时电流计指针的偏转的次数及方向为___________
(2)图乙中的部分结构会被自身的抗体攻击而导致重症肌无力。如果刺激e处,电流计指针发生偏转但肌肉无反应,若要通过实验进一步探究损伤部位是肌肉还是a处,请写出实验方案:___________
为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮等量醋酸铅溶液,60天后进行检测。
检测a:用下图所示水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间。
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。

组别

醋酸铅溶液浓度/(g·L-1)度/(g·L-1

脑组织铅含量/(g·gprot-1

AChE活性/(U·mgprot-1

到达原平台水域时间/s

0

0.18

1.56

22.7

0.05

0.29

1.37

23.1

1

0.57

1.08

26.9

2

1.05

0.76

36.4



(3)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是__________,通过该指标可知__________组大鼠的学习记忆能力最弱。
(4)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该神经递质由突触前膜释放进入__________,与突触后膜上的受体结合,引起__________内流,产生动作电位。ACh发挥完效应后在__________的催化下水解。本实验通过检测单位时间内的__________生成量,进而计算该酶的活性。
(5)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越__________(填“快”或“慢”)。水迷宫实验过程中,使短时记忆转化为长时记忆的措施是__________,以此强化神经元之间的联系。

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