【推荐1】下图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。①②③表示相关生理过程。请回答下列问题：

（1）过程①以亲代DNA为模板，将游离的___________在酶的作用下合成子代DNA。
（2）过程②以DNA的一条链为模板，在___________酶的作用下合成RNA，合成方向为___________（填“从左到右”或“从右到左”）。
（3）参与过程③的RNA分子除了mRNA外，还有___________。该过程多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上，同时合成多条___________（填“相同”或“不同”）的肽链。
（4）若图中的“生物效应”是降低化学反应的活化能，则体现基因表达产物与性状的关系是___________。

【推荐2】下图所示为细胞核DNA遗传信息的传递过程，甲、乙表示物质，①、②和③表示过程。据图回答：

   

(1)细胞分裂过程中，过程①发生的时期是________，该过程利用细胞中的四种________为原料，按照________原则合成子链。
(2)过程②是________，发生的场所是_______；过程③需要的模板甲是_____，所需原料由____运输。通过②、③产生物质乙的过程合称为_______。
(3)核糖体在甲上的移动方向是_______（填“向左”或“向右”）。
(4)由于基因突变，甲中的一个碱基A变为G，而乙并未发生变化，其原因最可能是_____。

【推荐3】下图表示真核细胞内某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。据图回答下列问题。（可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸）

(1)图中a过程叫_____，需要脱氧核苷酸、____、模板和酶等基本条件，该过程最可能发生的变异是_____，。
(2)图中c过程进行的场所是_____，该过程以②为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，⑤转运来的氨基酸的名称是____。

【推荐1】图1是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，图2是图1中过程②的局部放大，请据图回答：

（1）图1过程①发生在人体的_____细胞中，在细胞的_____发生，该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是_____。
（2）过程②称为_____，场所_____，由图2可知，决定苏氨酸的密码子是_____。
（3）已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%，则模板链中腺嘌呤所占的比例为_____。
（4）过程②中，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是_____。

【推荐2】概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成“生物的遗传物质”相关的概念：

(1)填写有关内容：①______ ②______③______ ④______ ⑤______ ⑥______
(2)②发生的场所主要为______；③发生的场所为______。

【推荐3】如图为人体内基因对性状的控制过程，分析后回答下列问题：

(1)基因1和基因2一般__________（填“会”或“不会”）出现在人体内同一个细胞中。
(2)图中①过程发生的主要场所是__________。①②过程的直接能量物质为__________。
(3)人体内不同细胞中的mRNA种类存在差异的根本原因是____________________。
(4)过程①②③表明基因通过控制____________________来控制代谢进而控制生物体的性状。

【推荐1】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

(1)d所表示的过程是_____。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_____（用图中的字母回答）。
(3)在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是_____。
(4)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：
①_____；
②_____。

【推荐2】下图一至四分别表示遗传信息的传递和表达过程，据图回答下列问题：
             
(1)图一表示正在进行____________过程。合成子链时遵循______________原则。
(2)分析图二可知，④表示___________酶，编码这个蛋白质的遗传信息蕴藏在________（填编号）中的四种碱基排列顺序中。
(3)分析图三可知，赖氨酸的密码子是_________，连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键是___________，图三中缬氨酸将和__________之间也通过此键相连；图三中的⑤表示_________。
(4)图4表示了遗传信息传递的一般规律，克里克将此规律命名为______________；图二和图三分别能表示图四中的____________（填编号）过程。

【推荐3】如图为发生在拟南芥植株体内的某些代谢过程，请回答：

（1）图甲中主要在细胞核中进行的过程是 ________________ （填序号）。
（2）图乙对应图甲中的过程 ________________ （填序号），其产物是 ________________ 。
（3）图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是 ______________________ 。
（4）若在体外研究mRNA的功能，需先提取拟南芥的DNA，图丙所示为拟南芥的部分DNA，若对其进行大量复制共得到128个相同的DNA片段，则至少要向试管中加入 ________________ 个胞嘧啶脱氧核苷酸。

【推荐1】图2表示遗传信息传递和表达的过程。图1为中心法则图解，a～e为生理过程。请据图分析回答：

(1)图2为______【填“真核”或“原核”】生物基因表达的过程。
(2)遗传信息的传递和表达需要多种酶的参与，其中酶2是_______酶。翻译过程中，核糖体的移动方向是_______(填“a→b”或“b→a”)。一个mRNA上同时有多个核糖体进行翻译，其意义是______。
(3)对于生物体来说，图1中a的意义是什么?______________。

【推荐2】中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程，请回答下列问题。

（1）a、b、c所表示的三个过程依次分别是______，______，______。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________________（用图中的字母回答）。
（3）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是________________。
（4）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_______。

【推荐3】如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答：

（1）DNA独特的双螺旋结构为过程①提供精确的模板，并通过____________原则保证了该过程的准确进行。
（2）过程②需要_________酶的催化，以________________________为原料。
（3）过程③中核糖体的移动方向为___________（填“从左到右”或“从右到左”），多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是：__________________________。
（4）图中所示遗传信息的传递途径是：_______________________________________________（用文字和箭头表示）。