【推荐1】观察下列三种细胞的结构，回答相关问题：

（1）图甲中的①和图乙中的⑤均为_______，其功能是______________________________。
（2）图甲中的②是__________（物质），位于__________区域。
（3）从物质或结构的角度分析乙、丙细胞能够进行光合作用的依据是______________________________。

【推荐2】细胞是生物体结构和功能的基本单位。回答下列问题：

（1）图中属于原核细胞的是_______________，它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 _______________________ 。
（2）图中能进行光合作用的细胞是________________________（填字母）。蓝藻能进行光合作用的原因是其细胞内含有 _______________________________     。
（3）图中A、B、C、D所示细胞均含有的一种细胞器是   _________________。

【推荐3】请据图回答下列问题。

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________。判断的主要依据是___________________________。
(2)甲、乙两细胞的统一性表现在___________________________。
(3)甲、乙两细胞的差异性表现在乙细胞核中DNA不是裸露的，而是与_______结合成________；甲只有________而乙还有其他细胞器。

【推荐1】若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图。
   
(1)已知观察该标本时所用的镜头如下图，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。
   
请从上图中找出与图像c、d对应的组合：c：________；d：________。
(2)选择组合②④，则所观察到的物像放大倍数为________倍，这个放大倍数是指________(填“长度”或“面积”或“体积”)的放大倍数。若此时视野中观察到的细胞为160个，则换为②③组合后，视野中观察到的细胞约为______

【推荐2】细胞是生物体结构和功能的基本单位，自然界中生物种类繁多，光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，请用所学生物知识回答以下问题：
(1)下列生物中，与新冠病毒有明显区别的是_____（填序号）。
①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥禽流感病毒⑦水绵⑧SARS病毒⑨狗尾草
(2)如图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载物台之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。请回答以下问题：

①、①比②的放大倍数_____（填“大”或者“小”），③比④的放大倍数_____（填“大”或者“小”）。若使物像放大倍数最小，图甲中的组合一般是_____。
②、转动反光镜使视野明亮，在低倍镜下观察清楚物像后，如图乙所示，若想将图乙转为图丙，正确的调节显微镜的顺序：_____→_____→_____→_____。若此时显微镜视野偏暗，可调节_____或_____使视野变亮。
③、在10×10的放大倍数下看到16个细胞在视野的直径上排成一行，若转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为_____个。
④、若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍物镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于_____。
A．物镜上                    B．目镜上                    C．装片上                    D．反光镜上
⑤、若在实验中发现显微镜的镜头上有污物，可用_____擦拭镜头。

【推荐3】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，左图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5x和15x字样，物镜标有10x和40x字样。下图表示镜头 与载玻片之间的距离。请回答下列问题：

（1）要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为_______ （填字母），此时放大倍数为___________倍。
（2）显微镜下观察到一个细胞中细胞质的流动方向是顺时针的，你能根据所学知识判断出实际上它的细胞质流动的方向是______________（顺时针/逆时针）的。
（3）在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是_________。
（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于__________。（填编号）
A．物镜上            B．目镜上            C．装片上             D．反光镜上
（5）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时，发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向___________移动。

【推荐1】下图是几种常见的单细胞生物，请据图回答下列问题：

(1)图中___________（填标号）具有核膜，因此属于_________生物。
(2)图①～⑤中的各种生物细胞的统一性体现在都具有______、________（细胞结构）和遗传物质_______。
(3)各种细胞结构上的差异性体现了细胞的______性。
(4)⑤的细胞内含有色素_________和___________，是能进行光合作用合成有机物的。
(5)如果在显微镜下看到的衣藻结构如图①所示，实际鞭毛位置应该在________（填“上侧”或“下侧”）。

【推荐2】细胞既是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。请据图回答问题：

(1)图1的4个图中能进行光合作用的原核细胞是_____（填字母），其能进行光合作用的原因是_____。
(2)图1中，B与C细胞结构的相似之处为_____（写出三点），由此看出原核细胞与真核细胞具有_____性。B与D细胞结构的主要区别为_____。
(3)图2是备选的目镜和物镜，为了使看到的细胞体积最大，应选择的镜头组合是_____。细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数为环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向为_____。
(4)换用高倍镜观察图3中的A细胞，正确的操作顺序为向_____（填“左下”或“右上”）方移动装片→转动转换器→调节视野亮度和_____。

【推荐3】若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图。请回答问题。

(1)与图像③④对应的目镜与物镜的组合分别是　　　　　　和　　　　　　。

A．目镜10×　物镜10×	B．目镜10×　物镜20×
C．目镜10×　物镜4×	D．目镜10×　物镜40×

(2)视野最暗的是图像___(填序号)，图像太暗则应调节______和______。
(3)选择组合A(目镜10×，物镜10×)所观察到的物像是实际物体的______倍，这个放大倍数是指____(填“长度”“面积”或“体积”)的放大倍数。若A视野中细胞为1 600个，则换上D组合，视野中细胞为____个。