【推荐1】某湿地生态系统主要由红树林、藻类和浮游动物等组成，请回答下列问题：
（1）调查该生态系统中的某种乔木的种群密度的常用方法是____________，该方法的关键是要做到______________。
（2）红树林中的植物存在明显的分层现象，群落具有分层现象的意义是_______________，植物的分层决定了动物的分层，其原因是植物为动物提供了多种多样的______________。
（3）某些红树植物的不定根在海绵中交错分布，并从中吸收溶解铵，从而促进根的生长了。而红树植物的根为海绵的生长提供稳固的生长基质,还能释放碳来促进海绵的生长。由此可知，这些红树植物和海绵的种间关系为________________。

【推荐2】图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r 对策生物通常个体小，寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K 对策生物通常个体大，寿命长，生殖能力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护；图乙表示种群的数量变化。请分析回答下列问题：

(1)家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加 1．47%，是_____（填“r 对策”“K 对策”）生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，最终形成一种“S”形增长曲线。K 对策生物的种群数量高于或低于_____（填“S”或“X”）点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，若在某个时间，家鼠种群数量达到K值（环境容纳量），该数值的含义是_____
(2)在调查草原鼠的种群密度时，用标记重捕法得到的结果是N 只/km²；鼠的记忆力较强，由此推测该调查结果与真实结果相比_____（填“偏大”“相等”或“偏小”）。某干旱地区由于环境变化导致降水增加，鼠的种群密度明显升高，导致该鼠种群密度增加的直接决定因素是_____。这体现了_____因素对种群数量变化的影响。
(3)图乙是描述、解释和预测种群数量变化的科学方法，这种方法是_____。若鼠的数量出现图乙中的曲线I 的增长趋势，出现该增长趋势的前提条件是_____。基于上述研究结果，请提出切实可行的防治鼠害的方法：_____。

【推荐3】酵母菌生长的最适宜温度在18～30℃之间，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1.5～2小时增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：
第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。
第二步：利用相同多套装置，按下表步骤操作。

装置编号		A	B	C	D
装置容器内的溶液	无菌马铃薯葡萄糖培养液/ml	10	10	5	5
	无菌水/ml	—	—	5	5
	活化酵母菌液/ml	0.1	0.1	0.1	0.1
温度/℃		5	25	5	25

第三步：用血细胞计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。
第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。
第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。
回答下列问题：
(1)改正实验操作步骤中的一处错误______________。
(2)该小组研究课题是____________________________。实验中对酵母菌计数可采用____________法，若直接吸取培养液进行计数，则所得数值___（填“偏大”或“偏小”或“偏大、偏小都有可能”）。
(3)某同学第5天在使用血细胞计数板计数时做法如下：
①振荡摇匀试管，取1mL培养液并适当稀释（稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液）。
②先将_________放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用吸水纸吸去，制作好临时装片。
③显微镜下观察计数：在观察计数时只记___（填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌。
④该小组同学在一次实验中取样液后，并稀释10倍，用图乙所示的血细胞计数板（1mm×1mm×0.1 mm，400个小方格）计数。若用图2的计数结果作为每个中方格的平均值（·代表酵母菌），则此样液中酵母菌的密度是__________个/mL。

(4)研究人员还设置了A、B、C、D四组实验（每组接种酵母菌数量一致），实验A组：20mL培养液；实验B组：20mL培养液并在a点后定期补充适量培养液；实验C组：20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液；实验D组为理想条件。测得种群数量随时间的变化如图甲所示。实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的_____曲线。

【推荐1】2023年10月7日，黄陂湖湿地公园正式开园。作为安徽省合肥市第二大湖泊，黄陂湖水域面积约4万亩，有着大片的浅滩湿地，为水鸟提供了丰富的食物来源。大批的候鸟前来觅食、歇息，其中不乏东方白鹳、青头潜鸭、天鹅、白鹤等国宝级珍稀鸟类，黄陂湖也因此成为远近闻名的观鸟胜地。图1和图2分别表示湿地公园中甲、乙两种生物种群数量（N_t）和一年后的种群数量（N_t+1）之间的关系，直线P表示N_t+1=N_t。回答下列问题：

   

(1)为了调查黄陂湖湿地公园中天鹅的种群密度，捕获了30只天鹅，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了50只天鹅，其中有3只带有标记，该天鹅种群的数量约为________只。如果标记物在第二次捕获之前脱落，则调查结果比实际数值偏________。
(2)图1曲线中，表示种群数量下降和相对稳定的点分别是________，图1曲线上A点和B点之间，种群的出生率________（填“一定”或“不一定”）增加。图2曲线中，表示种群数量增长的点是________。在不考虑迁入和迁出的情况下，当甲生物种群数量低于a时，该种群数量的变化趋势是________，判断依据是________。
(3)市民游览发现，湿地公园不同地段分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，这属于群落的________结构。到了冬季，陆续有大批候鸟飞抵该湿地越冬，使该湿地生物群落的物种丰富度发生变化，这体现了群落的________。

【推荐2】如图甲表示种群数量增长的两种曲线，图乙表示某区域不同年份甲树种与乙树种存有量的比值（C值=甲存有量/乙存有量）变化。据图回答下列问题

（1）若种群每年以λ倍按图甲曲线X的方式增长，A为种群起始数量，则t年后该种群数量Nt可表示为___________。图甲中阴影部分可以表示由于受到_______________（写出两点）等条件的限制而死亡的个体。
（2）若图甲中的曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，要想长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的B点左右，原因是__________________。C点后种群出生率和死亡率的大小关系是_______。
（3）从图乙分析，两树种从a年到e年，______逐渐成为优势树种，群落的这种变化叫做____________。

【推荐3】生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。回答下列问题：（单位：J／hm² a）

营养级	同化量	未被利用量	分解者分解量	呼吸释放量
A	2．48×10 11	2．00×10 9	1．20×10 10	3．60×10 10
B	2．40×10 7	6．00×10 5	4．00×10 5	2．30×10 7
C	7．50×10 8	2．40×10 7	6．00×10 6	7．16×10 8

(1)输入该生态系统生物群落的总能量是由表中_______所固定的。
(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______。
(3)该弃耕农田上进行的演替类型为________。
(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1．47％。
I．研究者通常采用_______法估算该地区田鼠的种群数量。
Ⅱ．根据______，构建了田鼠种群增长模型为N_t =N₀λ^t，由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是________。
Ⅲ．重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行_______，以利于鼠害的防治。

【推荐2】某生态系统部分生物的关系如图所示。回答下列问题：

(1)下列属于该区域群落研究范畴的有________（填序号）。
①某种草本植物随机分布②蝗虫种群密度③蝗虫和杂食性鸟的种间关系④该区域动物、植物的分层现象⑤物种丰富度
由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异， 地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有________结构。
(2)如图所示的食物网中，杂食性鸟类属于第________营养级。调查发现，在一定的取食次数中，杂食性鸟类取食草本植物的次数是最多的，原因是________。
(3)跳虫和大型真菌属于生态系统中的分解者 ，它们在碳循环中的作用是________。

【推荐3】文学作品离不开生物、生产和生活，生物学知识与生产生活实际密不可分。请回答下列有关问题：
（1）古代诗人对环境不仅观察得细致入微，而且描写得生动活泼，令人耳目一新。
①“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味。”（宋·苏轼《植物粗谈果品》）其中“气”的成分是_____，其主要作用是_____。
②“远芳侵古道，晴翠接荒城。”（唐·白居易《赋得古原草送别》）主要体现了生态系统中_____的过程。
（2）现代农业不仅追求高产，还更加注重维持生态平衡。近年来，“稻虾共作（稻田中养虾）的养殖项目如火如荼，“稻虾共作”中的小龙虾四处爬动挖洞，摄食害虫和杂草，能实现水稻、龙虾增产增收。“稻虾共作”实现水稻、龙虾增产增收的原因是_____（答出1点即可）。

【推荐1】图1、图2分别为森林生态系统和草原生态系统示意简图。请据图回答：

(1)图1森林中，在垂直方向上具有明显的___________现象，森林的垂直结构显著提高了植物利用___________等环境资源的能力。
(2)由于人类的过度砍伐以及气候干旱，使得我国北方某地草原逐渐沙漠化，该群落的演替类型属于___________演替。
(3)采取标记重捕法调查草原上鼠的种群密度，第一次在2公顷的范围内放置100个捕鼠笼，捕获鼠80只，标记后放归原处。一段时间后，再在原范围内放置100个捕鼠笼，捕获鼠90只，其中被标记的有15只，则该草原鼠的种群密度是___________只/公顷。鼠具有一定的记忆能力，第一次捕获的个体，被再次捕获的概率低于普通个体，则调查所得的结果会___________(填“偏大”、“不受影响”或“偏小”)。
(4)分析图2，在1～5年间该种群数量___________(填“增大”、“减小”、“基本不变”)。第10～20年间种群的出生率___________(填“<”、“=”、“>”)死亡率。第20～30年，种群的年龄结构是___________型。

【推荐2】因城市发展规划，某海边电厂搬迁空出一片荒地，有关部门因地制宜，将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。请回答下列问题：
(1)改造过程中保留了周围的红树林。红树林具有调节气候、保护海岸的作用。从生物多样性价值的角度分析，这种作用所具有的价值属于_____（填“直接”“间接”或“潜在”）价值。该公园生物群落的变化在生态学中称为_____。
(2)重建后的湿地生态公园稳定性较荒地的强，原因是_____。
(3)如果游客向湿地生态公园的水体投放了过多的食物喂鱼，残余食物会沉到水底，导致微生物的分解作用加强，水体溶氧量_____（填“降低”或“升高”），鱼类大量死亡，水质恶化，这说明生态系统的_____是有限的。
(4)公园中的林木常遭到老鼠的危害。该城市另一个生态公园，却没有鼠害。从生态系统的角度分析，可能的原因有：_____（写出两点）

【推荐3】持续的过度放牧导致某草场退化，进而为布氏田鼠的繁殖提供适宜的环境条件，鼠害加剧。
（1）草场植经被持续的过度放牧，群落中植被的类型发生了变化，这属于群落的______演替。
（2）该草场所有的布氏田鼠构成了一个__________。上述环境条件的变化使布氏田鼠的环境容纳量增大。环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，________________。
（3）为避免过度放牧导致草场退化，人们需要根据草场的________(填“能量流动”、“物质循环”或“信息传递”）特点，合理确定草场的载畜量。
（4）草原不仅能为人们提供大量的畜产品，还能调节气候，防止土地被风沙侵蚀，这体现了生物多样性的______________________价值。
（5）在自然生态系统中，由于蛇和鹰的存在，一般不会发生鼠害。草原上的鼠、蛇和鹰之间的相互关系是在_____________（填“个体”、“种群”或“群落”）水平上进行研究获得的。鼠的数量也会影响蛇和鹰的数量，由此可见，生物种间数量保持相对稳定的调节基础是_________________。