下图是有关水稻的光合作用与呼吸作用的简要图解。回答问题:
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(1)图中A过程表示______ ,B过程表示_____ 。
(2)图中的物质①是______ ,能为光合作用的______ (填“暗反应”或“光反应”)提供能量。
(3)图中的物质②是______ ,其与C5反应形成C3化合物,该反应发生的场所是_________________ 。
(4)图中B所示的反应中,表示有氧呼吸的是_____ (填“③”或“④”),③释放的能量______ (填“大于”或“小于”)④。
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(1)图中A过程表示
(2)图中的物质①是
(3)图中的物质②是
(4)图中B所示的反应中,表示有氧呼吸的是
更新时间:2022-01-25 20:17:29
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【推荐1】英国科学家普利斯特利曾做过如下实验,据图回答相关问题:
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(1)实验中小鼠和蜡烛都消耗了氧气,进行了氧化还原反应并释放了能量,与蜡烛燃烧不同的是小鼠氧化还原反应中释放能量的去向还有______________________ 。
(2)实验中小白鼠体细胞从红细胞中吸收 O2 用于细胞呼吸,至少需要通过___________ 层磷脂双分子层。当用 18O2 充入乙瓶中一段时间,发现植物体内中葡萄糖中出现了放射性,原因是______________________ 。
(3)假设实验中密闭玻璃罩丁内的 CO2 浓度在一段时间内保持稳定,则植物在该段时间内的光合速率_____________________ (填“大于”、“小于”或“等于”) 呼吸速率。
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【推荐2】蓝莓起源于北美,多年生灌木小浆果果树,较多品种不耐低温。由于蓝莓富含花青素,具有活化视网膜功效,可以强化视力,防止眼球疲劳而备受注目,也是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一。回答下列有关问题:
(1)在光下,蓝莓根尖细胞内合成 ATP 的场所有_____________________ 。在光的补偿点时,叶肉细胞光合作用产生的氧气用于该细胞的呼吸作用时需穿过________ 层磷脂分子。
(2)Rubisco 酶是光合作用过程中一种极为关键的酶。研究人员为研究低温处理对该酶合成的影响,对实验组蓝莓植株每日采用适当的低温处理,一周后分别提取实验组和对照组蓝莓叶片中 Rubisco 酶的量,发现实验组该酶含量下降,为探究含量下降的原因,检测发现实验组 Rubisco 酶相关的 mRNA 的量显著低于对照组,这说明低夜温抑制了Rubisco 酶合成基因的____________ 过程,使 Rubisco 酶含量下降。
(3)将一株正常生长的蓝莓植株置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养.从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为 0,之后保持不变。上述过程中玻璃容器内 CO2 浓度的变化趋势是___________________________ 。
(1)在光下,蓝莓根尖细胞内合成 ATP 的场所有
(2)Rubisco 酶是光合作用过程中一种极为关键的酶。研究人员为研究低温处理对该酶合成的影响,对实验组蓝莓植株每日采用适当的低温处理,一周后分别提取实验组和对照组蓝莓叶片中 Rubisco 酶的量,发现实验组该酶含量下降,为探究含量下降的原因,检测发现实验组 Rubisco 酶相关的 mRNA 的量显著低于对照组,这说明低夜温抑制了Rubisco 酶合成基因的
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【推荐3】图甲是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图, 其中 ①~⑤为生理过程, a~h为物质名称 ; 图乙为该植物在适宜温度、CO2浓度为0. 03%的条件下 , 光合作用与光照强度之间的关系 , CO2吸收速率的单位为mg/(100cm2.h-1) 。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,物质a的作用是________________ , 物质d的结构简写式是___ , 在生物膜上进行的生理过程是___________ (填编号) , 写出 ③④⑤表示的生理过程的总反应式:________________________________ 。
(2)图乙中 , 光照强度为 B点对应数值时 , 该植物根尖分生区能进行的图甲生理过程有__________ (填编号) 。若白天处于 C点对应的光照强度 , 则每天至少光照 ________ h , 该 植物才能正常生长。
(3)若将该植物突然移到 CO2浓度为 0. 3%的环境中, 其他条件不变, 则在短时间内物质f 的含量将会_______ ; 图乙的C点将向__________ (填左 , 或 右 ,)移动 , 理由是 ____________________ 。
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【推荐1】甲图为呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图,丙图表示某植物器官在不同氧浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列问题:
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(1)甲图表示有氧呼吸和无氧呼吸(A~E表示过程,X表示物质)。甲图中的X物质是________ 。甲图中的C过程发生的场所在乙图中的_______ (填序号)。人在跑马拉松等剧烈运动时,骨骼肌细胞中发生的甲图中的过程包括_________ (填字母)。
(2)甲图中的某物质除了CO2以外,还有_________ ,检测该物质的试剂是__________________ 。
(3)据丙图可知,随着氧浓度的增大,达到丙图中_____ 点对应的氧浓度时,无氧呼吸停止。若丙图的器官是某种子,则储存该种子最合适的氧气浓度是丙图中_____ 点对应的浓度,因为此时种子的细胞呼吸总量最低。
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(1)甲图表示有氧呼吸和无氧呼吸(A~E表示过程,X表示物质)。甲图中的X物质是
(2)甲图中的某物质除了CO2以外,还有
(3)据丙图可知,随着氧浓度的增大,达到丙图中
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解题方法
【推荐2】下图表示植物叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸的过程,以及两者之间的联系,其中甲~戊表示生理过程,a~d 表示相关物质,请据图回答:
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(1)物质 a 表示__________ 。
(2)过程乙表示光合作用的__________ 阶段,过程丙进行的部位是 __________ 。
(3)在过程丙~戊中,能产生 ATP 的有__________ 。
(4)超市中新鲜的蔬菜密封过久会腐烂,因为缺氧呼吸产生的__________ 等物质对细胞有毒害作用。
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(1)物质 a 表示
(2)过程乙表示光合作用的
(3)在过程丙~戊中,能产生 ATP 的有
(4)超市中新鲜的蔬菜密封过久会腐烂,因为缺氧呼吸产生的
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【推荐3】下图是丙酮酸进入线粒体的过程。线粒体外膜包含很多称为“孔蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子物质顺浓度梯度通过。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/20/252a8a0c-ae17-4465-89fd-a76490a8e2e3.png?resizew=347)
(1)由图可知,丙酮酸由细胞质基质进膜间隙___________ (填“消耗”或“不消耗ATP,丙酮酸由膜间隙进线粒体基质需要在H+浓度推动下进行,则该运输方式为___________ 。
(2)苹果果肉细胞内丙酮酸可在线粒体基质和细胞质基质中被消耗,从能量转化角度分析丙酮酸在上述两个场所被消耗时的不同点:______________________ 。
(3)线粒体增大内膜面积的方式是______________________ 。
(4)线粒体内膜___________ (填“属于”或“不属于”)生物膜系统,其成分主要是___________ 。
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(1)由图可知,丙酮酸由细胞质基质进膜间隙
(2)苹果果肉细胞内丙酮酸可在线粒体基质和细胞质基质中被消耗,从能量转化角度分析丙酮酸在上述两个场所被消耗时的不同点:
(3)线粒体增大内膜面积的方式是
(4)线粒体内膜
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【推荐1】2018 年 10 月,袁隆平团队在青岛培育的“青岛造海水稻”正式向全国试种推广,这意味着我国的十亿亩盐碱地有可能变成粮田。在培育“海水稻”的过程当中该团队做了以下实验:将某品种水稻植株均分成甲、乙两组,分别在盐碱和非盐碱土壤中种植一段时间,改变光照条件,其他条件适宜,分别测得两组植株的光合作用强度(单位时间、单位面积CO2吸收量),结果如下表。请回答:
(1)该实验的自变量为_________________ ,乙组的光照强度补偿点为_______________ 。
(2)光照强度为600Lx时,两组幼苗的总光合作用速率______________ (填甲>乙、甲=乙或甲<乙),主要依据是__________________ 。
(3)将甲组水稻所结种子播种到非盐碱土壤中,对植株重复上述测定,结果与乙组数据无明显差异,由此可得出的结论是___________________ 。
(4)当光照强度大于1600Lx时,限制甲组的光合速率不再发生变化的内因有__________ (填一项即可),此时给水稻植株提供14CO2,请写出14C在水稻细胞中的转移途径:______________________________ 。
光照强度(Lx) | 0 | 200 | 400 | 600 | 800 | 1600 | 3200 | 6400 | |
[μmolCO2/(m2a)] | 甲组 | -3 | 0 | 2 | 6 | 10 | 12 | 12 | 12 |
乙组 | -10 | -5 | 0 | 6 | 12 | 18 | 20 | 20 |
(1)该实验的自变量为
(2)光照强度为600Lx时,两组幼苗的总光合作用速率
(3)将甲组水稻所结种子播种到非盐碱土壤中,对植株重复上述测定,结果与乙组数据无明显差异,由此可得出的结论是
(4)当光照强度大于1600Lx时,限制甲组的光合速率不再发生变化的内因有
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【推荐2】植株可能被建筑物或冠层叶片遮挡阳光。为探究植物对遮阴的反应,研究人员以某盆栽植物为材料进行实验,结果如表所示:
回答下列问题:
(1)测定叶片中叶绿素含量时,用____ 作为溶剂提取光合色素,再用滤纸通过____ 法分离光合色素。分析实验结果可知,B、C组两组的叶绿素a/b的比例小于A组,推测可能的原因是,遮阴环境中蓝光比例较大,且叶绿素a比叶绿素b对蓝光的吸收能力____ ,有利于植物吸收更多光能。经光反应,光能转化为____ 中的化学能。
(2)将实验后的C组植物置于建筑遮阴环境中,若光合速率增大,则说明对于实验后的C组植物而言,冠层遮阴环境的光强度未达到____ 。
(3)研究发现光照会引起植物细胞内生长素含量减少,一个叶片左、右两部分的叶肉细胞输出的生长素会分别沿着该侧的叶柄细胞向下运输(如图所示)。据此推测,图中被遮挡嫩叶叶柄生长状态发生的变化是向____ 侧弯曲生长,其原因是右侧光照较强,右侧生长素向下运输量____ 左侧,右侧生长速度____ 左侧。这种生理反应的意义在于提高植物对光能的利用率。
组别 | 环境条件 | 光合有效辐射(P)(μmol·m﹣2·s﹣1) | 蓝光比例(B/P) | 红光比例(R/P) | 叶绿素a含量(㎎·g﹣¹) | 叶绿素b含量(㎎·g﹣¹) |
A | 阳光直射 | 10500 | 0.25 | 0.39 | 1.21 | 0.28 |
B | 建筑遮阴 | 1160 | 0.36 | 0.29 | 1.45 | 0.39 |
C | 冠层遮阴 | 800 | 0.33 | 0.27 | 1.58 | 0.45 |
回答下列问题:
(1)测定叶片中叶绿素含量时,用
(2)将实验后的C组植物置于建筑遮阴环境中,若光合速率增大,则说明对于实验后的C组植物而言,冠层遮阴环境的光强度未达到
(3)研究发现光照会引起植物细胞内生长素含量减少,一个叶片左、右两部分的叶肉细胞输出的生长素会分别沿着该侧的叶柄细胞向下运输(如图所示)。据此推测,图中被遮挡嫩叶叶柄生长状态发生的变化是向
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【推荐3】绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。光合作用产生的糖类,可以用于呼吸作用。请根据图示分析回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/9/2178745032654848/2183137223974912/STEM/9f8b59ab8cf442a0ae9cbdd33642b4e2.png?resizew=340)
(1)①表示________ 阶段,该阶段是在___________ 部位进行的,发生的能量变化是_________________ 。该阶段为下一阶段提供了_________ ,确保下一阶段的进行。
(2)②过程在___________ 部位进行,若光照强度不变,但是突然增加环境中的CO2的浓度,则最先加强的是②过程中的____________ 生理过程。短时间内,叶绿体中C3的含量将_________ ,C5的含量将________ 。
(3)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是____________ 。
(4)某同学对小麦种子萌发进行研究发现,小麦种子在萌发时放出CO2量比消耗的O2量高,对这一现象的解释是____________________________________ 。
(5)有的生物不能进行光合作用,但仍属于自养生物,例如__________ (举一例)。它利用无机物合成有机物的生理过程称为____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/9/2178745032654848/2183137223974912/STEM/9f8b59ab8cf442a0ae9cbdd33642b4e2.png?resizew=340)
(1)①表示
(2)②过程在
(3)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是
(4)某同学对小麦种子萌发进行研究发现,小麦种子在萌发时放出CO2量比消耗的O2量高,对这一现象的解释是
(5)有的生物不能进行光合作用,但仍属于自养生物,例如
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