图甲是绿色植物叶肉细胞内某些生理过程的物质变化,其中a、b、c表示物质,①~⑤表示生理过程。乙图是某科研小组在黄瓜幼苗光合作用的最适温度条件下,探究环境因素对其光合作用影响时所得到的实验结果。请回答:
(1)图甲中物质a是____ ,①过程发生的场所是_____ 。物质c是____ ,⑤过程发生的场所是_______ 。
(2)光照强度直接影响光合作用的______ (用甲图中数字回答)阶段,叶绿体中ATP的移动方向总是由__________________ 。
(3)乙图中a点时CO2产生的场所是_______ ,黄瓜幼苗从_____ 点之后开始进行光合作用,光合作用的反应式:_____________________ 。
(4)据乙图中的三条曲线分析,n之后p之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是__________________ 。
(1)图甲中物质a是
(2)光照强度直接影响光合作用的
(3)乙图中a点时CO2产生的场所是
(4)据乙图中的三条曲线分析,n之后p之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是
更新时间:2022-02-19 10:17:09
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【推荐1】下图是光合作用和细胞呼吸的图解,请据图回答:
(1)I和II阶段表示__________ 作用过程,III表示呼吸作用过程。
(2)I生理过程中,水在光下分解发生在__________________ 反应阶段,二氧化碳的固定发生在________________ 反应阶段,暗反应是在叶绿体的______________ 中进行的,有机物的快速生成需要光反应提供大量的____________ 。
(3)A、B、C、D、E、G过程中,人体能够进行的是__________ ,G、D阶段发生在线粒体的是__________ ,E阶段发生在线粒体的__________ 。
(1)I和II阶段表示
(2)I生理过程中,水在光下分解发生在
(3)A、B、C、D、E、G过程中,人体能够进行的是
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【推荐2】下图表示生物体内葡萄糖的代谢过程,其中A、B、C、D代表物质名称,①②③④表示过程。请据图回答下列问题:
(1)图中的C和D分别是____________ 和____________ ,图中与A物质是同一种物质的是____________ (填字母)
(2)在人体细胞中,图中的水产生于____________ (填具体部位),水中的氧元素都来自____________ ,人体细胞中不能发生图中的____________ (填序号)过程。
(3)图中能产生[H]的过程是____________ (填序号),产生ATP最多的阶段是__________________ 。
(1)图中的C和D分别是
(2)在人体细胞中,图中的水产生于
(3)图中能产生[H]的过程是
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【推荐3】仙人掌夜间气孔开放,通过一系列反应将CO2固定于苹果酸贮存于液泡中;白天气孔关闭,苹果酸运出液泡后,释放出CO2用于叶绿体中的卡尔文循环。过程如下图所示。请回答:
(1)白天时,仙人掌的气孔关闭有利于减少____________ ,这是对____________ 的适应。
(2)夜间,仙人掌叶绿体中卡尔文循环____________ (填“能”或“不能”)进行,这是因为____________ 。
(3)白天,仙人掌叶绿体中卡尔文循环____________ (填“能”或“不能”)进行,这是因为____________ 。
(4)丙酮酸只有进入线粒体才能被彻底分解为CO2,原因是____________ ,分解的场所是线粒体中的____________ 。
(5)仙人掌叶肉细胞中能起到固定CO2作用的物质是____________ 。
(1)白天时,仙人掌的气孔关闭有利于减少
(2)夜间,仙人掌叶绿体中卡尔文循环
(3)白天,仙人掌叶绿体中卡尔文循环
(4)丙酮酸只有进入线粒体才能被彻底分解为CO2,原因是
(5)仙人掌叶肉细胞中能起到固定CO2作用的物质是
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【推荐1】下图是关于植物新陈代谢的示意图,请据图分析回答:
(1)若遇低温天气,将严重影响⑥过程的进行而对①过程的影响很小,这充分说明____________ 。大雨之后,农田积水过多、过久会严重影响⑥过程的完成,主要原因是图中_________ (填标号)生理过程受阻。
(2)图中④过程叫______________ ,物质③代表__________ ,它将转移到__________ (场所)再次参加反应。
(3)(CH2O)在完成⑦、⑧和⑨的全过程中产生的相同物质有__________ 、___________ 和____________ 。若该图表示的植物为水稻,在①~⑨过程中,其根细胞能够进行的过程有_____________ (填标号)。
(4)在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是农家肥中的有机物被分解者降解时会产生_______________ 和_______________ 。
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【推荐2】下图为高等植物光合作用的部分过程示意图。图中甲、乙表示物质,①、②表示反应阶段。回答下列问题:
(1)物质甲是__________ ,图中①是光合作用是 ____________ 阶段,该阶段中吸收光能的色素分布在叶绿体的__________ 上。
(2)图中②是光合作用的__________ 阶段,进行的场所是叶绿体的__________ 。该阶段包括的生理过程有__________ 和C3的还原。
(1)物质甲是
(2)图中②是光合作用的
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【推荐3】光合作用受多种因素的影响,施用不同剂量的氮肥对某作物幼苗的影响如下表所示。请回答下列问题:
注:气孔导度与气孔开放程度成正相关。
(1)光反应过程中产生NADPH的作用:①活泼的还原剂;②_________ 。
(2)组成类囊体薄膜的含氮有机物主要包括________ (答出两点即可)。通过光吸收值测定该作物幼苗的叶绿素含量时,通常选用红光的原因是________ 。
(3)分析表中数据,适量施用氮肥能提高该作物幼苗叶片净光合速率,原因是______ (答出一点即可);在高氮情况下,限制净光合速率增长的主要原因是_______ 。
组别 | 叶绿素含量(μg·cm-2) | 气孔导度(mmoL·m-2·s-1) | 胞间CO2浓度(μg·L-1) | 净光合速率(μmoL·m-2·s-1) |
低氮 | 86 | 0.68 | 308 | 19 |
中氮 | 99 | 0.8 | 304 | 20.7 |
高氮 | 103 | 0.54 | 260 | 18 |
注:气孔导度与气孔开放程度成正相关。
(1)光反应过程中产生NADPH的作用:①活泼的还原剂;②
(2)组成类囊体薄膜的含氮有机物主要包括
(3)分析表中数据,适量施用氮肥能提高该作物幼苗叶片净光合速率,原因是
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解题方法
【推荐1】下图表示光合作用过程的部分图解,请据图分析并回答下列问题。
(1)图示表示光合作用的___________________________ 阶段,场所是_______________ ,其中 B表示的过程_____________ 。
(2)图示过程中,能量的变化是_______________________ 。
(3)如果用含14C的 CO2来追踪小麦光合作用过程中碳原子的转移途径,则14C 首先出现在_______________________ 中。
(4)如果将此植物由光照充足的条件下移至阴暗处,则 NADPH 在叶绿体中的含量将_________________________ 。
(1)图示表示光合作用的
(2)图示过程中,能量的变化是
(3)如果用含14C的 CO2来追踪小麦光合作用过程中碳原子的转移途径,则14C 首先出现在
(4)如果将此植物由光照充足的条件下移至阴暗处,则 NADPH 在叶绿体中的含量将
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【推荐2】根据下图光合作用图解回答下列问题:
(1)光反应是在_________________ 上进行。暗反应在_________________ 中进行。
(2)叶绿素分子利用所吸收的光能首先将[ ]______ 分解成_________ 和_________ 。
(3)暗反应阶段发生的两个主要的化学变化是_______________ 和__________________ 。
(4)空气中适当增加_______________ 浓度后可增加作物产量。
(5)暗反应需要光反应提供[ ]______ 、[ ]________ .
(6)把阳光下的绿色植物突然遮光,叶绿体中的___________ 增多。
(1)光反应是在
(2)叶绿素分子利用所吸收的光能首先将[ ]
(3)暗反应阶段发生的两个主要的化学变化是
(4)空气中适当增加
(5)暗反应需要光反应提供[ ]
(6)把阳光下的绿色植物突然遮光,叶绿体中的
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【推荐3】农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动,促进作物的生长发育,达到增加产量的目的。回答下列问题:
(1)间作是指在同一块田地上同时分行相间种植两种或两种以上的作物,其优点是____________ ,选择间作作物时应考虑哪些因素? ____________ (答出二点即可)。
(2)轮作是指在同一田块上避免长期种植同一作物﹐而有计划地更换作物种类,其中一个重要优点是可以调节土壤肥力状况,防止“伤地”,原因是____________ 。
(3)及时、合理施肥有利于提高农作物产量,请从光合作用角度分析缺磷对产量影响的原因____________ 。施肥同时适当浇水可促进根对矿质元素的吸收是由于____________ 。
(1)间作是指在同一块田地上同时分行相间种植两种或两种以上的作物,其优点是
(2)轮作是指在同一田块上避免长期种植同一作物﹐而有计划地更换作物种类,其中一个重要优点是可以调节土壤肥力状况,防止“伤地”,原因是
(3)及时、合理施肥有利于提高农作物产量,请从光合作用角度分析缺磷对产量影响的原因
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【推荐1】下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ代表物质,①②③④⑤代表生理过程。请根据回答下列问题:(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的____________ ,过程①被称为_____________ ,图中Ⅱ、Ⅳ、Ⅶ代表的物质分别是__________ 、________ 、__________ 。
(2)图中的C3在突然停止光照时含量迅速_______ (填“上升”或“下降”),主要影响的是图中过程________ (填代号)。
(3)有氧呼吸与无氧呼吸共同的阶段是_____________ (填代号)。
(4)书写光合作用化学反应式:_____________________________ 。
(2)图中的C3在突然停止光照时含量迅速
(3)有氧呼吸与无氧呼吸共同的阶段是
(4)书写光合作用化学反应式:
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解题方法
【推荐2】下图是小麦叶肉细胞光合作用过程示意图,回答下列问题。(1)反应Ⅰ是光合作用的____ 阶段,物质①是____ 。发生的场所是____ 。
(2)反应Ⅱ是光合作用的____ 阶段,发生的场所是____ 。
(3)在提取叶绿体中的色素时,向研钵中加入适量SiO2的目的是____ 。
(2)反应Ⅱ是光合作用的
(3)在提取叶绿体中的色素时,向研钵中加入适量SiO2的目的是
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【推荐3】如图为光合作用示意图,请根据该图回答下列问题。
(1)甲指光合作用的______ ,发生在_______ ;乙指光合作用的_______ ,发生在_________ 。
(2)在炎热夏季中午,植物的“午休”现象发生的直接原因是___ 的供给不足。
(3)在该过程中具有还原性的物质是___________ ,若CO2停止供应,首先增加的是__________ 。(均填图中字母)
(4)该光合过程中能量转化的过程是光能→______ →______ 。
(5)请写出光合作用的总反应式:________________ 。
(1)甲指光合作用的
(2)在炎热夏季中午,植物的“午休”现象发生的直接原因是
(3)在该过程中具有还原性的物质是
(4)该光合过程中能量转化的过程是光能→
(5)请写出光合作用的总反应式:
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