下图是性状分离比模拟实验的过程示意图。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/12/7206afbc-dbb1-4ffa-9d55-6dba85aa6cf1.png?resizew=382)
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A.该实验要重复30次以上 | B.每次抓取记录完毕后不需要将小球放回原桶 |
C.甲桶内彩球D总数等于彩球d总数 | D.甲、乙两桶内的彩球分别代表雌、雄配子 |
更新时间:2022-06-05 01:18:05
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【知识点】 性状分离比的模拟实验解读
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【推荐1】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/2/2/1873791360491520/1875034347601920/STEM/375bddd88a9245cb9b781ccfaf511514.png?resizew=336)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/2/2/1873791360491520/1875034347601920/STEM/375bddd88a9245cb9b781ccfaf511514.png?resizew=336)
A.乙同学的实验模拟了配子的随机结合 |
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 |
C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
D.乙同学模拟实验获得成功的理论基础是A(a)、B(b)位于非同源染色体上 |
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【推荐2】实验室里,老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟实验”。下列说法错误的是( )
A.甲、乙两桶内的彩球分别代表雌、雄配子 |
B.抓取小球时应做到随机抓取 |
C.抓取后的小球要放回原来的小桶中 |
D.若甲桶内丢了几个D小球,也不会影响实验结果 |
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