组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 遗传的基本规律 > 基因的分离定律 > 性状分离比的模拟实验
题型:单选题-单选 难度:0.85 引用次数:126 题号:16012102

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单选题-单选 | 较易 (0.85)
名校
【推荐1】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是
A.乙同学的实验模拟了配子的随机结合
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.乙同学模拟实验获得成功的理论基础是A(a)、B(b)位于非同源染色体上
2018-02-13更新 | 354次组卷
单选题-单选 | 较易 (0.85)
名校
【推荐2】实验室里,老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟实验”。下列说法错误的是(       
A.甲、乙两桶内的彩球分别代表雌、雄配子
B.抓取小球时应做到随机抓取
C.抓取后的小球要放回原来的小桶中
D.若甲桶内丢了几个D小球,也不会影响实验结果
2023-03-20更新 | 295次组卷
单选题-单选 | 较易 (0.85)
名校
【推荐3】在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球应如何处理,原因是(  )
A.重新放回,避免实验结果出现误差
B.不得放回,避免实现结果出现误差
C.重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同
D.不得放回,避免出现重复计数现象
2018-04-20更新 | 182次组卷
共计 平均难度:一般