【推荐1】下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是

A．利用植物组织培养技术可以获得个体或细胞产物

B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

C．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎或多胞胎的比例

D．一般用植物的叶肉细胞进行组织培养获得“脱毒苗”

【推荐2】JEB是一种皮肤病，病因是LAMB3基因发生了突变，导致皮肤产生水疱和糜烂。下图是利用表皮干细胞基因疗法治疗该病的具体过程。下列说法错误的是（       ）

A．皮肤干细胞形成皮肤细胞过程中基因的表达情况会改变

B．移植的皮肤细胞和患者细胞基因相同可以减少免疫排斥反应

C．培养皮肤细胞前需用胰蛋白酶把皮肤细胞分散成单个细胞

D．培养皮肤细胞的时候需要利用CO2培养箱

【推荐3】如图为某同学构建的细胞工程知识框架。以下相关说法正确的是（       ）

A．图中②属于分子水平上的生物工程技术

B．体外培养的动物细胞大多数都需要贴附于某些基质表面才能生长增殖

C．动物细胞培养液不需要定期更换，只需要定期添加营养物

D．植物组织培养和动物细胞培养依据的原理都是细胞的全能性

【推荐1】2022年医检专家通过核酸检测．抗原抗体检测以及．病毒检测。查出小明同学感染了某种病毒，该病毒可以依靠细菌的核糖体分泌合成多种毒蛋白，多种抗生素对该病毒都没有治疗效果。下列叙述正确的是（       ）

A．该种病毒的DNA与蛋白质结合形成染色体

B．该病毒分泌毒蛋白有关的细胞器是核糖体，内质网

C．该病毒可以依靠细菌自身的相关呼吸酶提供相关活动能力

D．通过抗原抗体检测发现小明同学主要受到破坏的是细胞免疫系统能力

【推荐2】据研究，新型冠状病毒的变异毒株奥密克戎有多种棘突蛋白变异，这些棘突蛋白能引发人体产生抗体。下列叙述错误的是（       ）

A．棘突蛋白属于信号分子且位于奥密克戎的细胞膜表面

B．奥密克戎侵入人体后会引起人体产生多种抗体

C．吞噬细胞吞噬，杀死侵入人体的奥密克戎属于非特异性免疫

D．注射新型冠状病毒疫苗加强针可增强免疫应答，明显降低重症率，显著降低死亡率

【推荐3】阅读下列材料，回答下列各题。
材料：2020年新冠病毒在全球传播，在疫情防控过程中进行了大范围的新冠病毒核酸检测，新冠病毒的核酸检测过程如图。
采样→提取RNAcDNA→PCR扩增→结果分析
新冠病毒表面有三种包膜蛋白S、M、E，其中蛋白S识别靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2（ACE2）以侵染人体细胞。科研人员通过培养某新冠肺炎康复者的外周血单核细胞获得两种抗体，其中一种抗体Y能阻断病毒S蛋白与ACE2受体的结合。
1．下列与新冠病毒核酸检测有关的叙述，错误的是（       ）

A．新冠病毒RNA逆转录形成cDNA的过程中，有氢键的形成和断裂

B．cDNA称作互补DNA，利用cDNA文库可以实现物种间的基因交流

C．利用PCR技术扩增目的基因，需要解旋酶和热稳定DNA聚合酶

D．结果分析需要用新冠病毒的cDNA片段和样本进行分子杂交

2．下列对材料的分析叙述，不合理的是（       ）

A．B细胞识别抗原后，在淋巴因子的刺激下增殖分化

B．新冠病毒入侵到人体内，可诱导免疫系统产生不止一种抗体

C．新冠肺炎康复者的外周血单核细胞中有能识别该病毒的浆细胞

D．若用抗体Y对新冠肺炎患者进行治疗，可以降低感染病毒的靶细胞量