【推荐1】如图甲表示缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：
   
(1)图甲中b表示的结构是____，图乙中的 B 可以是下一个神经元的____。图中 A 接受刺激后释放乙酰胆碱，则 B 膜内的电位变化情况为____。
(2)缩手反射时，兴奋从 A 传到 B 的信号物质是____，该物质的释放方式为____，体现了细胞膜具有____的结构特点。兴奋不能由 B 传到 A 的原因是____。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为____。若刺激图丙中 b 点，图中除 b 点外____（字母）点可产生兴奋。
(4)A 细胞释放的信号物质与 B 细胞表面的____结合后，会引起 B 细胞兴奋或抑制。

【推荐2】图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：

(1)甲图中 f 表示的结构是_________，乙图是甲图中________填字母的亚显微结构放大模式图，乙图中B 的名称_______________。
(2)缩手反射时，兴奋从A 传到 B 的信号物质是_______________。兴奋不能由B 传到A 的原因是__________________________________。

【推荐3】科研人员以蛙为实验材料，将一条蛙神经肌肉标本A的坐骨神经搭在另一条蛙神经肌肉标本B的腓肠肌上并给予适宜刺激，实验过程中，定时给标本A和标本B滴加任氏液（类似蛙的内环境的液体）。当支配腓肠肌B的坐骨神经受到刺激引起肌肉B收缩时，肌肉B产生了电流，刺激了标本A的神经，使腓肠肌A收缩，实验装置如图所示。回答下列问题：

(1)任氏液相当于内环境中的________成分。定时给标本A和标本B滴加任氏液的目的是_________。若增加任氏液中Na⁺的浓度，则可测得标本A的坐骨神经的动作电位峰值________（填“增大”或“减小”）。
(2)刺激标本B能引起腓肠肌A产生继发性收缩，这是否属于反射? ________，原因是__________。
(3)若在标本B的坐骨神经上安装灵敏电流表（如图所示位置），然后分别刺激图中的a点和b点，其中a点为电流表两电极的中点，则灵敏电流表的偏转情况分别是①________，②____________。（写出是否偏转和偏转次数）

【推荐1】“健康中国，万步有约”是由中国疾病控制中心发起、在全国推广的健走活动，传递健康生活理念，推动慢性病防治工作。下图为内环境调节部分机制，甲、乙、丙、丁代表腺体或神经结构，①～②代表途径，a～f代表物质。回答下列问题：

(1)健走过程中，只饮水未进食，人体血糖不断消耗，但仍然维持在3.9-6.1mmol/L。该过程中补充血糖的途径有___________，该过程中，参与血糖调节的激素主要是胰高血糖素，它的靶器官主要是___________。图中物质f为___________。
(2)某人在参加集体健步活动中虽然感觉到累，但还能坚持走完全程，控制该过程的最高级中枢在____________。
(3)若碘是合成图中物质c的必需元素，冬天人体抵御寒冷时，c的分泌量会___________（填“增加”或“减少”），寒冷时图中物质_____________（填字母）分泌量也增加，两者都能使肝及其他组织细胞的代谢活动增强，增加产热。抵御寒冷过程中，兴奋在结构丙上的传导形式是___________。
(4)长期坚持健走活动可使淋巴细胞数量增加，从而增强人体的___________（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。还有研究发现，长期健走活动可以减少肿瘤的发病率，推测该项运动可以增强免疫系统的____________功能。

【推荐2】突触前抑制是指突触前轴突末梢（轴突2）兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放，从而使其突触后神经元（神经元3）呈现抑制性效应。据图回答有关问题：

(1)正确表示刺激轴突1后，神经元3轴突膜电位变化情况的是（如图丙）（       ）

A．a→d

B．b→c

C．c→b

D．d→a

(2)图甲中有___________个突触，在③中给予某药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了______（用图甲中标号表示）的功能
(3)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是10mv。与A情况比较，B种情况下，轴突1释放神经递质的量_________。导致________（离子运输情况）相对减少，使神经元3兴奋性降低。
(4)①②④都属于细胞的 系统，但它们执行不同的功能，从其组成成分上分析。原因是_________。

【推荐3】如图甲表示缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：

(1)图甲中a表示的结构是__________，图乙是图甲中_______（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B可以是下一个神经元的_____________。
(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_______，该物质的释放方式为_______，体现了细胞膜具有____________的结构特点。兴奋不能由B传到A的原因是________。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为________。若刺激图丙中b点，图中除b点外______（字母）点可产生兴奋。
(4)若图乙中的A细胞为传出神经元，则B细胞可表示为_________细胞。A细胞释放的信号物质与B细胞表面的_________结合后，会引起B细胞___________。

【推荐1】多巴胺是一种脑内分泌物，是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质，能调控中枢神经系统的多种生理功能。该神经递质与人的情欲、感觉有关，能传递兴奋及开心的信息。研究发现，可卡因（一种毒品）能影响多巴胺在反射活动中兴奋的传递，如图所示，请回答下列问题。

(1)图中结构①是______，其中的多巴胺的释放方式是______，体现了细胞膜的______。
(2)据图分析，可卡因被吸食后的直接作用是__________，使下一个神经元______，从而______（填“延长”或“缩短”）“愉悦感”时间。这一过程可以用上图中______（填“x”、“y”或“z”）曲线表示。
(3)图中③指的是______，与多巴胺结合后引发突触后膜电位变化为_________，此时膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向______（填“相同”或“相反”）。

【推荐2】甲状腺激素在对成年动物脑内认知功能的调控方面发挥重要的作用，为探究其机制，研究人员用正常大鼠以及经药物处理后得到的甲减(甲状腺功能减退)大鼠作为实验材料进行实验，分别测得了正常组大鼠和甲减组大鼠脑组织甲状腺激素受体含量及脑组织液中乙酰胆碱的含量的变化情况，如下图所示。请回答下列问题：

(1)甲状腺激素的生理功能有__________________________________，甲减组大鼠体内的促甲状腺激素含量________(填“高于”“低于”或“基本等于”)正常组大鼠的。
(2)由图甲可知，甲减组大鼠的脑组织甲状腺激素受体含量较正常组大鼠的明显升高，可能的原因是甲减组大鼠可通过____________________________________来维持正常的甲状腺激素功能，从而维持其相对正常的认知功能。
(3)乙酰胆碱是由____________________释放的，与其受体结合发挥作用后会被______________。分析图乙可知，持续甲减的大鼠的认知功能存在一定的障碍，其原因可能是____________________。

【推荐3】如图表示反射弧、神经纤维局部放大和神经元的示意图，据图回答。

(1)在A图中，①所示的结构属于反射弧的____，⑤所示的结构属于反射弧的____。
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是____，在此时的膜电位称为____电位。静息电位形成的原因是____，其跨膜运输方式是____。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了____。
(3)在图C中神经元由轴突、____和____等部分构成，其中轴突末梢膨大呈杯状或球状的结构叫做____。神经递质释放的方式为____。
(4)兴奋在神经元之间传递的方向是____的，原因是____。

【推荐1】植物的生长需要无机盐，无机盐主要存在土壤中，被根吸收进入植物体内。植物生长需要量最多的是含N、P、K的无机盐。植物在缺乏必需的无机盐（如N、P、K、Mg等）会出现各种症状，因此生产过程中常要给植物施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。回答问题：
(1)植物体缺Mg会影响光合作用，原因是________________________。为验证“镁是植物生活的必需无机盐”，某同学进行了实验设计，其实验的基本思路是：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水，实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。该实验思路________________________（填“能”或“不能”）达到实验目的，请写出你的判断理由：________________________。
(2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH₄^﹢）和硝态氮（NO₃^﹣）。已知作物甲对同一种营养液（以硝酸铵为唯一氮源）中NH₄^﹢和NO₃^﹣的收具有偏好性（NH₄^﹢和NO₃^﹣同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种）。请设计实验对这种偏好性进行验证。
①简要写出实验思路：___________________________________
②预期结果和结论：
若___________________________________，则说明作物甲偏好吸收NO₃^﹣；
若___________________________________，则说明作物甲偏好吸收NH₄^﹢。
(3)植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的K^﹢。
①细胞外的K^﹢能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由___________________复合物构成的，其运输的特点是___________________（答出1点即可）。
②细胞外的K^﹢可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下，根细胞对K^﹢的吸收速率降低，原因是___________________。
(4)给农作物适当施肥，可提高植物产量。农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是___________________（答出1点即可）。

【推荐2】硫酸化酶RaxST（胞外酶）是当前研究的热点，现将该酶的基因通过基因工程的方式导入到大肠杆菌体内。已知大肠杆菌在表达蛋白质时，与培养时IPTG诱导剂浓度有关。为研究培养时诱导剂浓度对硫酸化酶表达量的影响，请根据以下提供的实验材料写出实验思路：
实验材料：若干培养瓶，培养液，转基因的大肠杆菌，IPTG粉末
（要求与说明：①实验仪器、试剂、用具及操作方式不作要求；②实验条件适宜；）
请回答：
（1）实验思路：①………
实验结果：实验后发现，三组中，IPTG诱导浓度为中的这组，诱导后所得RaxST酶浓度高于IPTG浓度为高的和低的这两组。
（2）根据（1）的思路和结果，请用曲线图来体现这一结果。______
（3）该实验中，转基因技术所涉及的变异原理是______ 。
（4）大肠杆菌生产得到的硫酸化酶RaxST（胞外酶）___________是/否）具有生物活性。

【推荐3】有研究表明，大气中CO₂浓度上升会促进C₃植物（如小麦、水稻等）的光合速率，但对C₄植物（如玉米、甘蔗等）的光合速率未产生明显的促进作用。当光照强度持续增加， C₃植物光合速率不再增加， C₄植物仍可增加。（注:光合作用时，CO₂首先被固定在C₄中，然后才转移到C₃中，这类植物称为C₄植物，二氧化碳直接固定在C₃中的植物称为C₃植物）。下图为C₄植物光合作用过程示意图。回答下列问题。

(1)植物光合作用的光反应在叶肉细胞的___________（具体部位）发生，产生的_________（具体物质）为卡尔文循环提供能量。
(2)根据题干推测，在一般条件下，C₄植物的CO₂饱和点（光合速率不再随CO₂增加而增加时的CO₂浓度）____（填“大于”、“等于”或“小于”）C₃植物，其光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度）____（填“大于”、 “等于”或“小于”）C₃植物。
(3)大气中CO₂浓度上升能够促进C₃植物光合作用效率，但对C₄植物无明显影响。据上图分析可能的原因是__________________。
(4)有人认为干旱环境对C₄植物光合作用的影响比C₃植物小，请设计实验验证这一结论，写出实验思路和预期结果（检测方法不做要求）。
实验思路: ___________________。
预期结果:__________________。