下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是( )
选项 | 方法与结果 | 结论或观点 |
A | 科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室” | 所有动植物都由细胞构成 |
B | 将黑色美西螈胚胎的细胞核,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,植入核的卵细胞发育成的美西螈均为黑色 | 细胞核是细胞遗传的控制中心 |
C | 从人红细胞中提取的脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍 | 细胞膜中含有脂质 |
D | 暗处理后,萨克斯将绿叶一半曝光一半遮光,一段时间后用碘蒸气处理发现:曝光的一半呈蓝色,遮光的一半无颜色变化 | 光合作用的产物有葡萄糖 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2022/08/13 16:17:36
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【推荐1】下列对“细胞学说”理解合理的是
①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④细胞是一个相对独立的有机体
①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④细胞是一个相对独立的有机体
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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【推荐2】科学研究需要正确的科学方法。下列叙述错误的是( )
A.细胞膜结构的探索过程中,使用建构模型的方法来解释细胞膜的结构及其特点 |
B.探究酶的最适pH实验中,进行预实验能确定有效pH范围,减少实验误差 |
C.细胞学说的建立过程中,运用归纳法找出了动物和植物结构上的共同点 |
D.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验运用了对比实验的方法,不需要另设对照组 |
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【推荐1】下列关于生物学的概念叙述正确的是( )
A.生物膜的流动镶嵌模型为概念模型 |
B.胰岛素分泌量增加抑制胰高血糖素的分泌,说明两者间存在拮抗作用 |
C.孟德尔所做的测交实验属于“假说-演绎法”中的演绎推理内容 |
D.人-鼠细胞杂交实验中,用荧光标记法证明细胞膜具有一定流动性 |
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【推荐2】下列对于自然科学的探索及发现历程说法不正确的是( )
A.1857年,法国微生物学家巴斯德通过显微镜观察,提出酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在,没有活细胞的参与,糖类不可能变成酒精的 |
B.1959年,罗伯特森在电子显微镜下观察细胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗的三层结构,他认为所有的生物膜都由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构构成,是静态的统一结构 |
C.20世纪初,俄国生理学家巴普洛夫通过研究狗胰腺分泌胰液的过程发现了第一种激素——促胰液素 |
D.美国生理学家坎农提出了稳态维持机制的经典解释,内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官,系统分工合作、协调统一而实现的 |
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【推荐1】科学技术的进步是历代科学家辛苦研究的结果,下列有关生物学家及研究结果的叙述,正确的是( )
A.卡尔文利用18O标记的CO2,最终探明了光合作用中有机物的合成过程 |
B.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 |
C.艾弗里的肺炎链球菌转化实验说明DNA是主要的遗传物质 |
D.孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均运用了假说—演绎法 |
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【推荐2】在生物科学发展的进程中,出现了很多经典实验。下表中有关经典实验的"方法与结果"和“结论或观点”能相匹配的是( )
选项 | 方法与结果 | 结论或观点 |
A | 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞,观察到动物受精卵分裂产生新细胞 | 细胞都能通过分裂产生子细胞 |
B | 用斐林试剂检测梨匀浆,混合溶液出现砖红色沉淀 | 梨匀浆中含有葡萄糖 |
C | 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 | 光合作用需要光、叶绿体产生了氧气 |
D | 将活的R型肺炎链球菌与加热杀死的S型肺炎链球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌 | DNA是遗传物质 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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