组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 种群和群落 > 种群 > 种群数量的变化 > 种群数量增长曲线
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:1116 题号:16567837
米氏凯伦藻是一种红藻,大量繁殖会引起赤潮。江苏海洋大学某研究小组通过测定红藻细胞数量,研究不同紫菜干体(紫菜在40℃下烘干处理4天,粉碎至0.3mm)浓度对米氏凯伦藻生长的影响,实验结果如图1所示,回答以下问题。

(1)海洋中藻类资源丰富,是海洋生态系统的关键组分。若某种鱼类以红藻为食,那么它在食物链中处于____营养级,其用于生长、发育、繁殖的能量最终去向有____
(2)不同深度的海洋中,藻类的种类也不同,这体现了群落的____结构。米氏凯伦藻大量增殖形成赤潮,短时间内接近“____”型曲线增长。赤潮会导致海洋生态系统的生物多样性降低,原因有:____
(3)研究小组在实验中利用不同浓度(0.4 g/L、0.8 g/L、1.6g/L)的紫菜干体溶液加入到处于指数增长期的米氏凯伦藻培养液中,以分析其对米氏凯伦藻生长的影响,同时设定____的对照组,每个培养瓶设置3个重复。分析实验数据,可知紫菜干体溶液浓度超过_____时,能明显抑制米氏凯伦藻生长。尝试分析紫菜干体抑制红藻生长的原因: ____
(4)研究小组继续开展添加1.6g/L紫菜干体对米氏凯伦藻培养液中N、P元素含量影响的研究,结果如图2,尝试分析培养液中总氮和总磷量比对照组增加的原因_____
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【推荐1】三裂叶豚草是一年生草本植物,原产于北美,被我国列为外来入侵物种。
(1)三裂叶豚草刚开始入侵某地时,其种群往往呈“_____”形增长,种群出现这种增长的原因有 _____
(2)研究发现某锈菌对三裂叶豚草表现为专一性寄生,可使叶片出现锈斑,对其生长有抑制作用,为了验证该锈菌对三裂叶豚草的专一性寄生,科研人员进行了侵染实验。在三裂叶豚草和多种植物的离体叶片上分别喷洒一定浓度的锈菌菌液,将叶片静置于适宜条件下,观察和记录 _____,实验结果应为 _____
(3)为了有效控制三裂叶豚草,科研人员开展了生物控制实验,样地中三裂叶豚草初始播种量一致,部分实验结果见表。
组别三裂叶豚草生物量(kg/m2
第1年第2年第3年
A:三裂叶豚草8.0712.2412.24
B:三裂叶豚草+锈菌7.656.434.77
C:三裂叶豚草+广聚萤叶甲8.1012.4312.78
D:三裂叶豚草+野艾蒿4.894.023.12
注:锈菌—真菌;广聚萤叶甲—昆虫;野艾蒿—植物
表格中体现出的种间关系除了寄生外,还包括 _____。分析表中数据初步判断可用于控制三裂叶豚草的生物是野艾蒿,做出此判断的依据是 _____
(4)有人根据上述研究结果提出,在尚未被三裂叶豚草入侵但入侵风险较高的区域可通过种植野艾蒿预防其入侵,在已经被三裂叶豚草入侵的区域可以通过喷洒锈菌以防治其入侵。请你评价一下上述方案是否合理,并说明理由。_____
2023-01-29更新 | 312次组卷
【推荐2】图1中的甲、乙曲线分别表示某天然牧场中蝗虫(害虫)和食虫鸟当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表示Nt+1=Nt,回答下列问题:

(1)图中表示蝗虫天敌食虫鸟的曲线是_________(填“甲”或“乙”),判断依据是_________
(2)请在图2中绘出甲种群的种群数量随时间变化的曲线_________(在曲线上标注关键点AB)。
(3)蝗虫有散居和群居特性,散居蝗虫并不会对牧草造成大的危害。研究表明,散居蝗虫密度增大时,体内会释放大量“集群信息素”,在蝗虫的触角上存在感知该种信息素的嗅觉受体,从而使蝗虫由散居转化为群居。依据此研究,提出有关蝗灾防治方法的设想:_________。从能量流动的角度分析,防治蝗虫的目的是_________
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(1)紫基泽兰侵占稀疏林草地形成生态入侵区的初期种群数量变化类似于_____________,(填“J”或“S”)理由是_____________
(2)下表是对紫茎泽兰在不同入侵地区的调查情况:
调查项目重入侵区轻入侵区未入侵区
紫茎泽兰覆盖度(%)67.220.30
当地植物覆盖度(%)3.145.852.5
植物覆盖度是指某植物茎叶的垂直投影面积与该地面积之比,从种群特征角度分析,覆盖度可反映该植物的____________,以上数据说明紫茎泽兰的入侵对当地生态系统造成的影响是:____________
(3)民间艺人为紫茎泽兰找到了新用途,紫茎泽兰可用来扎染布料,颜色鲜艳、不易褪色,这体现了生物多样性的_____________价值。另外,紫茎泽兰有一种特殊的气味,用它染出的布料有驱除蚊虫的功效,这是利用生态系统的____________信息,对有害动物进行_____________防治。
2023-06-16更新 | 38次组卷
共计 平均难度:一般