组卷网 > 高中生物综合库 > 分子与细胞 > 细胞的生命历程 > 细胞的分化、衰老、死亡 > 细胞的全能性
题型:单选题-单选 难度:0.65 引用次数:357 题号:16587014
下图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄—马铃薯”植株的技术流程图,下列说法正确的是(  )
A.图中过程②表示再分化的过程
B.植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合
C.已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄—马铃薯”属于三倍体
D.该过程体现了植物细胞的全能性
21-22高二下·吉林长春·期末 查看更多[4]

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A.途径1体现了细胞的全能性,途径2未体现细胞的全能性
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C.通过液体培养基来大量培养高产细胞系,可以实现对辣椒素的工业化生产
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A.受精卵和人体早期胚胎细胞具有全能性
B.细胞具有全能性的原因是细胞含有个体发育的所有基因
C.多能干细胞能够直接发育成完整有机体,体现了其全能性
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2022-06-04更新 | 301次组卷
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A.体外培养的干细胞中,新生细胞比衰老细胞或病变细胞的线粒体多
B.T细胞表面的受体可以特异性识别肿瘤细胞,体现细胞膜可以进行细胞间信息交流的功能
C.囊泡在细胞内穿梭往来,运输“货物”的过程体现了生物膜具有选择透过性
D.利用干细胞修复受损细胞或组织,治疗某些疾病,是因为干细胞具有分裂和分化能力
2022-05-23更新 | 125次组卷
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