下列有关种群、群落、生态系统的叙述,错误 的是( )
A.利用样方法统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值 |
B.两种生物种群之间存在着的互利共生关系是在群落水平上进行研究获得的 |
C.与灌木阶段相比,草本阶段更易遭受外来物种的入侵而使优势种发生变化 |
D.分解者能够通过分解次级消费者的粪便,获得初级消费者所同化的能量 |
更新时间:2022-08-24 17:11:47
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【推荐1】蒲公英种群密度取样调查过程是( )
①随机选取若干样方 ②计数每个样方的个体数目 ③确定某一地段中的蒲公英为调查对象 ④计算种群密度 ⑤求每个样方的种群密度
①随机选取若干样方 ②计数每个样方的个体数目 ③确定某一地段中的蒲公英为调查对象 ④计算种群密度 ⑤求每个样方的种群密度
A.①②③⑤④ | B.①③②④⑤ | C.③①②⑤④ | D.①④②③⑤ |
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【推荐2】下列关于种群的叙述,错误的是( )
A.所有物种的种群性比率为1:1 |
B.种群数量受出生率和死亡率的影响 |
C.标志重捕法需要统计第二次捕获的个体中标志个体的数量 |
D.用性引诱剂来诱杀某昆虫种群内的个体,可改变种群的年龄结构 |
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【推荐1】下列关于群落的叙述中,不正确的是( )
A.群落由不同的种群形成 |
B.群落具有垂直结构和水平结构 |
C.群落中的生物都是同种个体 |
D.群落是生活在一定自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和 |
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【推荐2】如图影响鸟类分层分布的主要因素是( )
A.气候 | B.食物 | C.氧气 | D.水分 |
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【推荐1】群落演替一般耗时较长,初生演替甚至要用地质年代来进行衡量。但我们身边发生的一些次生演替还是很明显的,如一个无人管理的小水塘可能会慢慢变小、变浅,成为一个小沼泽地,然后慢慢变成一小片灌木丛。下列关于群落演替过程的描述,正确的是( )
A.任何区域初生演替的结果都是形成森林 |
B.群落演替过程中物种多样性一般是先增多后减少 |
C.人类行为能在演替方向和速度方面干扰群落的演替 |
D.群落演替使各种群的K值上升 |
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【推荐2】下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是( )
A.生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关 |
B.光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因 |
C.毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替 |
D.在适宜的自然条件下演替一般是朝物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展 |
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【推荐1】下图为某生态系统中的食物网,下列分析正确的是( )
A.该食物网中有三条食物链,人处于第二营养级 |
B.该生态系统的所有食物链中,“水稻→人”构成的食物链使水稻中的能量更多流向了人 |
C.牛通过呼吸作用散失的能量和牛粪便中的能量,都属于牛同化的能量 |
D.如果一个人吃了一只鸭子,那么储存在鸭子有机物中的能量有10%-20%流向了人 |
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【推荐2】在水田中种稻、养鱼和养蛙,这种稻-鱼-蛙共生种养的农业模式体现了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的生动场景。蛙的食物主要是蛾类等农业害虫,杂食性鱼类主要以蛙粪以及水体中的有机碎屑、浮游生物和水生虫类等为食。从该农田中收获的鱼和蛙还能带来一定的经济效益,下列叙述错误 的是( )
A.通过鱼、蛙的除虫作用,可减少农药的使用量 |
B.鱼、蛙的粪便为水稻生长提供所需的物质和能量 |
C.在水田中养蛙,使能量流向对人类更有利的方向 |
D.稻-鱼-蛙共生形成的群落存在水平结构和垂直结构 |
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