【推荐1】图1为某植物细胞染色体（质）在有丝分裂各时期的5种状态，图2是该植物细胞在有丝分裂过程不同时期一些结构的数目变化。回答下列问题：

(1)在观察该植物细胞有丝分裂临时装片时，应先在低倍镜下找到分生区的细胞，该区细胞不同于其他区域细胞的特点是____，经观察该区域大部分细胞处于分裂间期，原因是____。
(2)图1中可表示为一个完整的细胞周期中的染色体变化，e→a应发生在____期，该时期的特征是____。
(3)图2中a、c分别表示的是____，①表示的时期是____。
(4)DNA加倍时期是____，染色单体消失时期是____。

【推荐2】下图是某真核细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答。（“[     ]”内填序号，“”上按要求填数字、文字或字母）

(1)该图是_____________细胞有丝分裂图。
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于_____________期的细胞简图。该时期主要发生的变化是_____________。
(3)图示的细胞分裂结束后，子细胞内含_____条染色体。
(4)染色体数目加倍发生在[_____]时期图中。
(5)要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于[_____]时期
(6)动物细胞的有丝分裂与植物细胞在[B]时期的明显不同是_____________。
(7)某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中23个处于A期，681个处于B期，139个处于C期，157个处于D期。据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是[_____]期。

【推荐3】下图甲为某高等植物根尖分生区细胞一个细胞周期中部分细胞的模式图，图乙表示细胞内染色体与核DNA数目比随细胞周期的变化关系，据图分析并回答下列问题：

(1)用显微镜观察时，视野中看到数量最多的细胞是图甲中的_____（填序号），理由是_____。
(2)图甲细胞在一个细胞周期中正确的排序为_____（用图中序号填写），其中属于有丝分裂中期的是_____（填序号），判断依据是_____。
(3)图1中bc段完成_____，de段形成的原因是_____。图④、图③分别处于图乙中的_____、_____段（填字母）。
(4)在电子显微镜下可观察到图甲中③在细胞板周围聚集着许多小囊泡，这些小囊泡属于_____（填细胞器名称），其中可能含有的物质是_____。该时期动物细胞有丝分裂的主要变化是_____。

【推荐1】下列甲、乙、丙、丁图分别是遗传因子组成为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：

（1）图甲中细胞④的名称是__________，对应图丁的_____________________阶段。其产生的子细胞的基因型为_________________。
（2）图甲中细胞①所处的分裂时期处于图乙_________段，图甲中，处于图乙 HI 阶段的是______（填数字）。该生物的体细胞中最多含有_________条染色体。
（3）图丙 a、b、c 中表示 DNA 分子的是__________，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是_________，图丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了图乙中的_________段的变化。

【推荐2】下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图分析回答下列有关问题：
   
(1)若图 1中细胞甲、乙、丙、丁均来自同一动物同一器官，则可以判断该动物的性别为______，判断依据是______。该生物在减数分裂过程将形成______个四分体。
(2)图1中丁细胞对应图 2中的区间是______。图2中可能发生同源染色体的非姐妹染色单体间交换的是______段。

【推荐3】细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题：

（1）某植株的一个细胞正在进行分裂如图①，此细胞正处于________________(分裂时期）。
（2）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞时，细胞内有__________个四分体。
（3）下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。

①图中a表示___________，b表示___________。
②在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有___________(填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称是_______________。

【推荐1】 下图为高等生物细胞分裂过程中某时期示意图
   
(1)该细胞名称为_______________，处于___________________时期。
(2)该生物体细胞中，染色体最多是有_______条，生成的配子最多有________种。
(3)3号和8号染色体来自于_______________________________。
(4)若4号染色体上有A基因，则9号染色体同一位置上基因最可能为_______，原因为____________。
(5)若1号—5号分别存在A、b、D、F、g基因，且与该细胞同时产生的另一细胞中无显性基因，则该生物测交后代的基因型有_________种。
(6)请绘出与图示相关的发生基因自由组合的细胞分裂图像________。（假设该生物为雄性）

【推荐2】下图是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图。请分析回答问题：

（1）若这些细胞来自同一个生物，则该生物的体细胞染色体数为______条，不含同源染色体的细胞是________。
（2）图A、B、C含有的染色体组数分别为___________。若该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上，则与图D相对应的基因组成可能为_______________。

【推荐3】下列甲图中曲线表示某雄性生物的细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：
   
(1)甲图曲线表示________的数量变化，其中④～⑤段该结构数目变化的原因是____。
(2)甲图b细胞分裂产生的子细胞名称为________。
(3)a细胞中有________个四分体，含有________个核DNA分子。
(4)甲图a～e中属于乙图BC段的细胞是________。
(5)甲图a、b、c、d、e细胞中，具有同源染色体的是________。
(6)一个基因型为AaBb的该动物性原细胞，最终产生了一个Ab的子细胞，则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为________（不考虑基因突变和互换）。