【推荐2】知识点填空：
(1)构成细胞干重的化合物中含量最多的化合物是________；细胞内携带遗传信息的物质是________。
(2)细胞有着相似的基本结构，即都有________、________和与遗传有关的________。除动植物细胞的差别外，总体上看，生物界存在着原核细胞和真核细胞两类细胞，它们的主要区别是________。
(3) Fe、Mn、____、___、____， Mo 等，称为微量元素。

【推荐3】早餐是一日三餐中最重要的一餐，健康合理的早餐搭配有利于保持身体的健康，让人精力充沛。一份常见的中式早餐配餐如下：猪肉包子、杂粮粥、多种蔬菜、豆浆、煮鸡蛋。请回答下列问题：
(1)该早餐中富含植物多糖的食物是__________，可以为一上午的生命活动提供能量。
(2)分析发现该早餐中富含有K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等必需元素，其中属于微量元素的是_________、________。
(3)猪肉中脂肪主要含有的是_________（饱和/不饱和）脂肪酸。
(4)中式卷饼也是常见的快餐型早餐，通常在面饼上抹点甜面酱，夹几片肉片，再放些葱、黄瓜、生菜等蔬菜，将饼卷起食用。一份卷饼中至少包括了三种多糖，它们分别是________________。
(5)某同学将肉片组织制成临时装片，滴加_______染液，并用体积分数50%的酒精溶液__________，最后在显微镜下观察，会看到脂肪细胞中被染成________色的脂肪颗粒。

【推荐1】请回答下列有关高中生物学实验的相关问题。

（1）叶绿体中色素主要分布于__________。

（2）叶绿体中色素的提取常用的提取液是___________。研磨中为保护色素不被破坏，需要添加___________；为使研磨更加充分，需要添加___________。

（3）在层析液中的溶解度最低、扩散速度最慢的色素是___________。胡萝卜素主要吸收___________色的光。

（4）植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度___________（大于或小于或等于）细胞液的浓度，内因是细胞壁的伸缩性___________（大于或小于或等于）原生质层。

【推荐2】植物的生长发育需要根从土壤中吸收水分和各种矿质元素，科学实验发现土壤中缺磷会导致植株矮小，叶色暗绿。依据叶色变化判断可能是缺少类胡萝卜素，试设计实验探究叶色暗绿是否是因为缺磷造成类胡萝卜素缺乏所致。实验所需主要用具、试剂：烧杯、漏斗、试管、研钵、完全培养液，仅缺磷的完全培养液，无水乙醇，SiO₂   ，CaCO₃     、层析液等。
实验材料：正常生长的黄瓜幼苗。
实验假设：__________
实验步骤：
第一步：取两个烧杯编号为 A、B，各放入同样数量、_____的黄瓜幼苗。
第二步：A 烧杯中加入完全培养液，   B 烧杯中加入等量的_____ ，置于相同且适宜的条件下培养，培养到两组黄瓜幼苗叶片出现差异为止。
第三步：分别从 A、B 两组中选取______ ，用______ 提取叶片色素，用______ 法分离色素，观察比较__________   。
实验结果预测：
（1）A、B 两组类胡萝卜素色素带宽度和颜色一致，说明缺磷导致的叶色暗绿，不是由于类胡萝卜素缺乏所致。
（2）__________   。

【推荐3】银杏代谢，图1表示一个银杏叶肉细胞内发生的部分代谢过程，其中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构，图2中T₀～T₁表示在适宜条件下生长的银杏幼苗的结构a中的某两种化合物，T₁～T₃表示改变某个条件后两种化合物含量的变化。请据图回答：

(1)银杏叶肉细胞中具有丰富的膜结构，能完成特定的生理活动，下列生理活动一定在生物膜上进行的是（　　）。

A．二氧化碳的消耗

B．氧气的生成

C．ATP的生成

D．H+的生成

(2)图1中表示一个银杏叶肉细胞内发生的部分代谢过程，相关叙述正确的是（　　）。（多选）

A．图1中过程①、④过程发生的场所分别是叶绿体基质和线粒体基质

B．图1中③④⑤过程中产生能量最多的是⑤

C．图1中能产生ATP的场所是线粒体和叶绿体

D．图1中结构a中产生的ATP不能用于结构b中的代谢

(3)细胞中的ATP合成酶像一个“微型水电站”，其工作原理如图3所示，下列相关叙述错误的是（　　）

A．ATP合成酶有运输和催化功能

B．H+的跨膜方式是主动运输

C．线粒体内膜上ATP合成酶的数量较多

D．合成ATP的能量来源于膜内外的H+浓度差

(4)某兴趣小组想要研究银杏叶片中的色素分布，可以用
______（试剂）将色素从叶片中提取出来，并用
______（方法）将色素彼此分离。
(5)当环境条件适宜，图1中G=I、D=K时，该细胞的代谢特点是
______。
(6)若图2中，在T₁时刻突然降低CO₂浓度，则物质甲、乙分别指的是
______、
______。（编号选填）
①五碳糖C₅②三碳化合物C₃③NADPH④ATP
在一定光照、适当的温度、饱和CO₂条件下，测定A银杏和B银杏从环境中吸收的CO₂的量和黑暗条件下释放的CO₂的量，结果如下表，据表中数据回答问题。

	CO2饱和时CO2的吸收量（mg/100cm²叶·小时）	黑暗条件下CO2的释放量（mg/100cm²叶·小时）
A银杏	6	4
B银杏	10	8

注：CO₂饱和点是指当空气中的CO₂浓度增加到一定程度后，植物的光合速率不会再随CO₂浓度的增加而提高时的CO₂浓度。
(7)据表分析，在一定光照、适当的温度、CO₂饱和条件下，A银杏植株叶绿体吸收CO₂的最大速率为
______mg/100cm²叶·小时。
(8)在一定光照、适当的温度、饱和CO₂条件下，若日光照时间相同，相同叶面积的A银杏与B银杏相比，一天内积累的有机物量将会是怎样的？请说明理由
____________________。

【推荐1】辣椒是我国栽培面积最大的蔬菜作物之一。图1是辣椒植株光合作用示意图；图2是将辣椒植株置于CO₂浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定的CO₂吸收速率；图3科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片光合速率变化情况，请据图分析：

(1)图1中乙和丁是_________________________，若停止甲的供应，一段时间后氧气的产生速率将会___________________(填“增大”、“减小”或“基本不变”）。
(2)图2 中A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是_______________________________。当光照强度大于8时，25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M₁ 、M₂，结果应为M₁_____M₂（填“＞”、“＜”或“=”）。
(3)图3中a～b段限制叶片光合速率的主要环境因素是_______和________。其他条件不变，若a点时的光照突然增强，短时间内叶绿体内RuBP含量将________（上升、下降）。
(4)图中c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是________，表观光合速率由e点急剧下降到f点的主要原因是_______________________________________。

【推荐2】回答下列有关光合作用的问题。
叶绿体内进行的光合作用过程如右图所示。磷酸转运器是叶绿体膜上的重要蛋白质。在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质。

（1）叶绿体的大小、数目随植物生存环境的不同而不同。试比较生活在向阳处与背阴处的同种植物叶绿体的大小和数目：______________________
（2）图中物质B的名称是______________。
(3)据图分析，若磷酸转运器的活性受抑制，则卡尔文循环会被_______，可能的机制是_____________________。
当植物光合作用吸收的CO₂量与呼吸作用释放的CO₂量相等时，环境中的CO₂浓度为CO₂补偿点；CO₂达到一定浓度时，光合速率不同增加，此时的CO₂浓度为CO₂饱和点。育种专家测定了22℃时，某作物A、B两个品种在不同CO₂浓度下的CO₂吸收量，以及黑暗条件下的CO₂释放量，结果如下表。

	CO2补偿点 （mmol/mol）	CO2饱和点 （mmol/mol）	CO2饱和点时CO2吸收量 [mmol/（m2•h）]	黑暗条件下CO2释放量 [mmol/（m2•h）]
A品种	0.06	1.06	115.20	72.00
B品种	0.05	1.13	86.40	39.60

（4）CO₂饱和点时，A品种的总光合速率为_____mmol/（m²h）。
（5）若环境中的CO₂浓度保持在CO₂饱和点，先光照14小时，再黑暗10小时，则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多_____mg/m²。（相对原子量：C－12，O－16，H－1）
（6）若其他条件不变，温度上升至27℃，CO₂补偿点将___，原因是________。

【推荐3】农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO₃^－的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO₃^－的速率与O₂浓度的关系如图所示。

(1)农作物从土壤中吸收的N元素可参与细胞中蛋白质、NADPH等物质的合成，其中NADPH的作用是______。
(2)由图可判断NO₃^－进入根细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是______。
(3)当作物甲和作物乙各自在NO₃^－最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙，判断依据是______。
(4)据图可知，在农业生产中，为促进农作物对NO₃^－的吸收利用，可以采取的措施是______。

【推荐1】回答下列与光合作用有关的问题：

（1）光合色素分布在图甲中的[   ]_____________上，其中呈黄色、橙色、红色的色素合称为____________。提取和分离叶绿体色素实验中，为了防止色素被液泡中的有机酸破坏，需要加入的物质是___________。叶绿素的含量直接影响光反应的速率，光反应的产物有_________。
（2）图乙所示装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量应该是________________，观察指标是____________________。
（3）图丙表示连翘的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO₂释放量和O₂产生总量的变化。在光照强度为b时，根尖分生区细胞中能够产生ATP的场所有_______，此时连翘叶肉细胞的光合速率与呼吸速率的关系是__________________。若连翘植物长时间处于干燥环境中，叶肉细胞中五碳糖和三碳酸分子含量分别___________________。

【推荐2】为研究低温对番茄的光合作用的影响，科研人员在其他条件适宜的环境中用6℃低温对生长期的番茄进行处理，同时以最适温度（25℃）作为对照，测定叶片的相关指标（其中Fv/Fm 可反映光能转换效率；Rubisco酶能催化CO₂和RuBP 反应），结果如图所示。

请回答：
（1）番茄果实发育过程中，果皮的颜色由绿色渐变为红色，该过程果实所需的有机物来自______欲分离番茄叶片中的光合色素，需要在事先画好铅笔线的滤纸条上进行______。
（2）光反应中Fv/Fm反映的光能转换效率可通过检测叶绿体中的______含量来定量判定，相应物质将参与碳反应的______过程。
（3）光合作用碳反应的还原产物三碳糖转化成蔗糖和淀粉的场所分别是______，转化过程会脱下______，从而维持叶绿体内该物质的相对稳定。
（4）低温（6℃）处理会抑制光合作用，据图分析其原因主要包括两方面：一方面，低温会导致______从而引起光反应减弱；另一方面，低温还能降低 Rubisco酶的活性，从而导致碳反应速率下降。把实验组温度从6℃升高到25℃,发现光合作用强度与对照组的数据差距明显，可能的原因是____________。

【推荐3】CO₂浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。科研人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料，分别进行如下三种不同实验处理，整个生长过程保证充足的水分供应。选择某个晴天上午测定各组的光合作用速率如图1所示；作物叶肉细胞中进行的部分生理过 程如图2所示。据图分析，回答下列问题。


(1)由图1可知，随着CO₂浓度的增加，作物光合速率也会增加，主要是因为图2中的___________（填生理过程序号）加快，产生的物质在光反应提供的___________等物质的作用下，经一系列的反应可快速地制造出糖类等有机物。作物的叶肉细胞内化合物X、化合物Y产生的场所分别是___________、___________。
(2)科研人员测定光合速率需找到合适的观测指标，下列适合作观测指标的有_____。
①水的消耗速率 ②CO₂吸收速率 ③O₂释放速率 ④干重增加速率
(3)比较甲、乙两组的结果可知，CO₂浓度倍增时，作物的光合作用速率___________（填“发生”或“未发生”）倍增。研究人员推测其原因可能是___________。（答出一点即可）
(4)丙组的光合速率比甲组___________，科研人员推测可能是作物长期处于高 CO₂ 浓度环境下产生了适应性变化，参与暗反应的酶_________，而恢复到大气 CO₂ 浓度后作物又失去了高CO₂浓度的优势，导致了如图1所示结果。