组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 遗传的基本规律 > 基因的自由组合定律 > 基因自由组合定律的实质和应用
题型:非选择题-解答题 难度:0.15 引用次数:159 题号:16933230
小鼠的毛色是由小鼠毛囊中黑色素细胞合成的色素控制的。酪氨酸是合成色素的前体物,酪氨酸在酪氨酸激酶的作用下可以合成多巴醌,B基因控制酪氨酸激酶的合成,b基因无法控制酪氨酸激酶的合成,表现为白化小鼠。D基因可以表达黑色素合成酶,将多巴醌合成黑色素,d基因无法表达黑色素合成酶,多巴醌会转化成棕黄色素。B基因与D基因位于常染色体上,独立遗传。
(1)让一只白色雄鼠和多只棕黄色雌鼠交配,F1雌雄小鼠均为黑色,则亲本白色鼠的基因型为______,若要验证B/b、D/d可以独立遗传,还需______,观察子代表现型及比例,如果子代表现型及比例为______,则结论成立。
(2)为探究某只白化雌鼠是否能表达出黑色素合成酶,选用基因型为Bbdd的雄鼠与该雌鼠杂交,若子代的表现型及比例为______,说明该白化雌鼠能表达黑色素合成酶。
(3)在实验室种群中,小鼠始终自由交配,经多代培养后,种群中棕黄色小鼠占全体小鼠的比例为31.36%,黑色小鼠占全体小鼠的比例为32.64%,则从该种群中随机选取一只黑色雌鼠和一只棕黄色雄鼠交配,产生的子代为白化鼠的概率是______

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)
【推荐1】果蝇的眼色有野生型和突变型,由等位基因(A、a)控制,体色有灰体和黑体,由等位基因(B、b)控制。已知两对基因独立遗传,与眼色相关的某种基因型存在致死现象。为探究上述两对性状的遗传规律,进行了相关的杂交实验:
实验甲:灰体突变型♀×黑体野生型♂→灰体突变型♀:黑体突变型♀=1:1
实验乙:黑体突变型♀×灰体野生型♂→灰体突变型♀:灰体野生型♀:灰体野生型♂= 1:1:1
(1)果蝇灰体性状的遗传方式为_________________   ,判断的依据是_____________
(2)实验甲的F1雌果蝇的基因型是______________ 。将实验甲中的F1雌果蝇与实验乙中的F1雄果蝇随机交配,子代雄果蝇的表现型及比例为_____________________
(3)如图所示果蝇的X和Y可分为I(X、Y的同源区段)或II(仅位于X染色体上)或Ⅲ(仅位于Y染色体上)区段。选择纯合的刚毛和纯合的截毛果蝇进行正反交实验,结果F1代全为刚毛。甲同学认为控制刚毛和截毛这对相对性状的基因位于常染色体上;乙同学认为控制刚毛和截毛这对相对性状的基因也可位于_______(填“ I ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区段。请从亲本和F1代中各选一种性状的果蝇为杂交实验对象,设计一代杂交实验支持乙的说法(要求写出实验思路并预期结果及结论)__________________________
2020-11-24更新 | 565次组卷
非选择题-解答题 | 困难 (0.15)
【推荐2】某XY型性别决定的二倍体植物,其花色由(A/a)和(B/b)两对独立遗传的等位基因共同控制,具体关系如下图。现有一对白花植株杂交,得到F1,雌株和雄株数目相等,雌株全部开白花,雄株中开红花:开白花=3:5。

回答下列问题:
(1)基因A/a位于_____染色体上,该植物白花植株的基因型共有_____种。
(2)亲本白花雌株的基因型为____________,F1的红花雄株的基因型为_____,F1的白花雌株中纯合子占_______。若F1中出现了一株性染色体组成为XXY的可育红花雄株,它最多能产生___种花粉,产生该异常植株的原因是______________________
(3)将亲本白花雌株与F1的正常红花雄株相互交配,产生的后代中有______种表现型,其中红花雄株所占的比例为______
2021-02-04更新 | 653次组卷
非选择题-解答题 | 困难 (0.15)
【推荐3】甜瓜是世界主要食用水果之一,甜瓜是一年生植物,没有性染色体,但花朵有3种类型:雄花()、雌花()和全花(即两性花,一朵花中有雌蕊和雄蕊,用表示)。
(1)花朵类型的任意组合,使甜瓜有____________种性别类型。其中常见的品系是雄全同株(+)、两性花株()。目前商业栽培的甜瓜品种为两品系杂交产生的F1,具有明显的杂种优势,但在制备时需要__________,工作量大,筛选全()品系具有重要意义。
(2)研究者在自然界中发现了雌雄异花植株(+),用该植株和某两性花品系()杂交, F1全部是雌雄异花植株(+),F1自交得到的F2性状分离比如下表所示。
①上述实验说明甜瓜性别是由_________染色体上的___________基因决定的。
②外施乙烯可以将雌雄异花同株(+)的雄花变成单性雌花,说明乙烯对雌蕊发育起_______作用。研究发现基因控制乙烯合成ACC的合成,在ACC催化产生的中间产物的基础上,aa基因诱导合成赤霉素促进雄蕊的发育,基因型为aagg的植株最终发育成两性花株()。据此分析雌全同株(+)的基因型A_gg,雄全同株(+)的基因型为_______________
(3) 科研人员在雌全同株(+)AAgg培育过程发现了全雌()突变体,二者杂交后再自交,发现F2雌全同株(+)∶全雌()突变体分离比为3∶1,则全雌对雌全同株为__________性状。全雌()突变体与常见的两种性别类型的甜瓜杂交,都可以在___________植株上收获种子用于商业种植,免去了之前杂交育种的繁琐。
(4)为了源源不断获得全雌植株()进行杂交育种,可将(3)F2中的雌全同株(+)自交,在F3幼苗期扩增雌花决定基因(用GY/gy表示),然后经过Alu I酶切、电泳鉴定基因型,结果如下图所示。

推测gy基因可能是由GY基因发生碱基对的_________突变而来。由结果可知,F3________号为全雌植株(),将其移栽保留,另外应淘汰________号植株,原因是_________
(5) 研究者发现在花芽时期,用一定浓度的赤霉素(GA3)或者硝酸银(AgNO3)可以诱导全雌植株产生一定量的两性花,从而实现自交保存。实验结果如下表所示。
编号处理苗数处理试剂处理浓度(mg/L)两性花诱导率(%)
110________________________0
220AgNO31005.56
320AgNO330011.11
420AgNO350027.78
520GA330027.78
620GA350022.23
720GA37005.56

上表中第1组处理试剂和浓度分别为_____________
(6)请评价(4)和(5)中所述育种方法的优缺点__________________________
2021-03-06更新 | 1118次组卷
共计 平均难度:一般