组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 种群和群落 > 群落 > 群落的结构 > 群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验
题型:单选题-单选 难度:0.85 引用次数:268 题号:17099272
甲、乙两个群落在演替过程中物种丰富度的变化如图所示。下列叙述错误的是(       
A.物种丰富度是区分不同群落的重要特征
B.乙的恢复力稳定性一定比甲的强
C.甲中①②处的物种组成不一定相同
D.①之前或②之后的甲可能处于乔木阶段
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【推荐1】下列有关群落的说法,正确的是
A.一块荒地上的全部杂草能构成一个群落
B.研究哪些种群数量占优势属于种群水平的研究
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D.区别群落最重要的特征是群落的物种组成
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【推荐2】关于土壤中小动物类群调查的探究,下列叙述错误的是(       
A.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用
B.取样时应先取得有关部门的同意且尽量不要破坏环境
C.调查小动物的丰富度可推测某一区域土壤小动物的丰富度
D.用目测估计法和记名计算法调查土壤小动物的丰富度
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【推荐3】连续捕捉可用于一些活动能力较强且生存环境相对封闭的动物种群密度调查。该方法使种群内个体数随着捕捉次数的增加而逐渐减少,导致每次捕获数依次递减,但捕获的总累积数在逐次增加,当单次捕获数降低到0时,捕获的总累积数就等于该种群的总个体数,下列说法与该研究不相符的是(  )
A.在调查期间,该种群内个体没有出生、死亡、迁入和迁出,且每次捕捉时所有动物被捕几率相等
B.将逐次捕捉数作为y坐标轴,每次捕捉累计数作为x坐标轴,得到曲线与x轴的交点,则该交点(y=0)可表示原种群大小
C.若捕获个体标记后再放回,经多次捕捉至捕获个体完全被标记,获得数据将无法用该理论计算原始种群的大小
D.此方法不能用于蚜虫、跳蝻等种群密度的调查,也不能用于土壤中的小动物类群丰富度的调查
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