【推荐1】下图表示组成细胞的部分元素和化合物，虚线圈内字母表示相应元素，A-C表示大分子物质，a-d表示小分子物质，其中a~c是相应大分子的基本组成单位。

回答下列问题：
(1)若A是动物细胞内的储能物质，则A是_______，以________为基本骨架。
(2)b的结构通式为________，B的结构多样性决定其_______的多样性，其结构多样性的原因是__________________。
(3)人体细胞中c分子有_________种，由其构成的大分子物质C是________。染色质因易被___________染成深色而得名，其与染色体的关系是____________。

【推荐2】下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图，请据图回答：

(1)从甲、乙、丙可以看出，生物大分子都是以_________为基本骨架。
(2)甲图中的三种物质的单体都是_________。这三种物质中，纤维素是_________的主要组成成分。
(3)若乙图所示化合物是新冠病毒的遗传物质，那它的基本组成单位即图中字母_________所示的结构，各基本单位间是通过_____（填“①”“②”或“③”）连接起来的。
(4)丙图所示化合物的名称是________，含有________个羧基。是由________种氨基酸经脱水缩合过程形成的，此过程中形成的化学键是________（填名称），相对分子质量减少了________。

【推荐3】下图为小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程示意图。请据图回答问题。

(1)小肠是人体消化和吸收营养的主要器官，食物中的淀粉、蛋白质等经过消化后产生的葡萄糖、__________等小分子物质主要通过小肠上皮细胞吸收。
(2)据图分析，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞时，不直接消耗ATP，而是借助相同载体蛋白上Na^＋顺浓度梯度运输时释放的能量，分析此种转运葡萄糖的方式为__________。朝向肠腔侧的膜面积增大，增加了载体蛋白的__________，使葡萄糖的吸收效率提高。据图分析，葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的转运方式为协助扩散，依据是__________。
(3)某种治疗腹泻脱水的补液盐成分为氯化钠3.5克、碳酸氢钠2.5克和葡萄糖20克，用1000毫升温开水溶解后饮用。据图可知，其作用机制是促进Na^＋和葡萄糖的吸收，增加小肠上皮细胞内溶液浓度，从而增加其对___________的吸收。
(4)小肠是食物消化吸收的主要场所，但酒精除在小肠中被吸收外，还能在胃中被吸收，这是因为酒精或其他脂溶性物质能够以__________的方式进入细胞，所以空腹饮酒，酒精吸收快、易醉。

【推荐1】下图甲中A、B、D分别表示细胞内的三种大分子有机物，a、b、d分别表示能组成这三种大分子的基本单位，图乙是一条肽链的结构示意图。回答下列问题：

   

(1)图甲中物质B的中文名称是___________，其多样性体现在_________________________。
(2)如果物质D是植物细胞的储能物质，则物质D是______________，其基本单位d是____________。
(3)图乙所示化合物的名称是______，是由_____种氨基酸经_____过程形成的，连接相邻氨基酸的化学键是_______（填名称），该化合物中有_______个游离的羧基，_______个游离的氨基。
(4)蛋白质作为生命活动的主要承担者，其功能多种多样：作为信息分子调节生命活动、_________、_________、组成细胞的重要结构、免疫功能等

【推荐2】根据下列图示回答问题：

（1）图中X、Y元素分别表示_____、_____。
（2）生物大分子D除可行使图示功能外有_____、_____、_____功能。
（3）单体C是_____，若物质M由两条链组成，则与N相比，M特有的组成成分是 _____、_____。
（4）图中的B是_____；E在水稻种子中主要是指_____，在动物体内主要是指_____。
（5）生物大分子D、E、F都以_____为基本骨架，都是由许多单体连接成的多聚体。

【推荐3】如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答：

(1)图中的结构涉及到_______个神经元，含有__________个突触。
(2)如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。由此判断A、B释放递质的性质依次是__________、_________。
(3)细胞合成的递质，经过______________加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，与突触后膜上相应的“受体”结合，引起反应。“受体”的化学本质最可能是__________
(4)已知ab=bd，则刺激b点，灵敏电流计指针偏转____________次，如刺激c点，则偏转_________次。

【推荐1】下列是无土栽培营养液的配方，请据此回答有关问题：
配方：、、、、螯合铁溶液、微量元素溶液。
（1）为使作物正常生长，还需补充含_________等元素的化合物。
（2）植物吸收可用于合成___________
A．脂肪和磷脂       B．蛋白质和磷脂       C．脂肪和纤维素       D．淀粉和叶绿素
（3）有些无机盐离子可重复利用，有的不能重复利用，可重复利用的无机盐离子缺乏时，老叶先表现出缺乏症，不可重复利用的无机盐离子缺乏时，幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。
实验材料：长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验步骤：①配制完全培养液和缺镁培养液，分别放入两组培养瓶中，并编号A、B。
②______________________________________________________。
③放在适宜条件下培养一段时间，_____________________________________。
实验现象：在完全培养液中的玉米幼苗生长正常，_______________________。
实验结论：Mg是可重复利用的元素。

【推荐2】肌红蛋白是由153个氨基酸分子构成的一条肽链盘绕一个血红素辅基形成，血红素辅基和肽链间不发生脱水缩合，下图甲、乙分别为血红素辅基、肽链结构，据此作答：

(1)构成肌红蛋白的元素有______。请写出氨基酸的结构通式________。
(2)由图推知，肌红蛋白至少含有游离的羧基和氨基数目是______。
(3)血红蛋白与肌红蛋白两种蛋白质分子中氨基酸的数目、种类和排列顺序不同，但它们的主要功能却具有相似性，科学家分析可能是两者的空间结构相似且都含血红素辅基，以上体现了生物学的_____观点。
(4)某种肽酶能专门水解位于第26、71、72、99、153位氨基酸羧基端的肽键（图乙），则该肽酶完全作用于该肽链后的产物有____种，这些产物中的所有多肽链与原肽链相比，氧原子数目_______（填“增加”或“减少”或“不变”）（各氨基酸的R基中不含有氧原子）。

【推荐3】据图回答下列问题。（①～⑥代表不同的细胞器）

(1)物质A是________，物质B是________。
(2)结构E的结构特点是具有一定的流动性，其功能特性是具有______________。
(3)具有双层E结构的细胞器是____________（填图中的序号）。动、植物细胞都有，但是功能不同的是[　]____________。
(4)细胞内具有E结构的除了上述6种细胞器外，还有________、________。
(5)“动力工厂”是ATP的主要来源，从ATP的化学结构看，它迅速储能放能的原因是________。

A．腺苷很容易吸收能量和释放能量

B．远离腺苷的高能磷酸键很容易断裂和再结合

C．远离腺苷的磷酸基团很容易从ATP上脱离，使ATP转变成ADP，同时释放能量

D．ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第三个高能磷酸键，使ADP转变成ATP

【推荐1】如图为细胞中的某些化合物及其化学组成，甲—戊代表不同的大分子物质，1—4代表相应的单体。据图回答下列问题：

（1）乙代表的物质是_____________。与1相比，细胞中的2特有的物质是___________和___________。
（2）由3形成丙的方式为_____________，丙的功能多种多样，其原因是__________________________。
（3）若丁是动物细胞内重要的储能物质，则丁是_____________；若丁是植物细胞壁的主要成分之一，则4是__________________________。
（4）若戊和丙参与构成生物膜结构，则戊是_____________；线粒体膜也参与生物膜系统组成，可以用_____________染料对其进行染色。

【推荐2】生物体中某些有机物及元素组成如下图。其中x、y代表化学元素，a、 b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：

（1）若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示的物质是______________。
（2）若B是胰岛素，除x外，还含有另一种元素，x及另一种元素为___________，b的结构通式为___________。
（3）蓝细菌中每个单体c是由一分子含氮碱基，一分子_____________和一分子____________组成的。
（4）若d为性激素，其作用是：___________________________以及生殖细胞的形成。

【推荐3】如图1为两种病毒（核酸不同）的物质组成；图2为某一卵原细胞及其细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子，其放射性标记如图所示。请据图回答：

(1)图1a中A、B共有的元素是________，病毒e和病毒f体内的④总共有______种。
(2)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用了图1中哪种病毒？______（填“e”或“f”）。其实验设计思路是设法________________________________________________，为实现该设计思路，用³⁵S标记蛋白质时标记了B中_____________（用图中标号表示）部位。
(3)若将图2细胞放在含有³²P的培养液中，让其只进行减数分裂。假设该细胞内只有这两个DNA分子，且每个DNA分子均含有m个碱基，其中细胞内碱基T共占15%，则该细胞在形成卵细胞过程中共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为______。