【推荐2】显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，回答下面关于显微镜相关问题：
(1)第一次在显微镜下观察到细胞并命名细胞的人是___________。
(2)显微镜是人们观察微小生物的重要工具，是因为其能将微小物体放大，显微镜放大的是___________（长或宽/面积）
(3)将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是___________。
(4)某学生在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于____________________。
(5)得益于显微镜的发明，生物体结构的发现得到重大突破，在细胞学说建立后，人们认识到一切生命活动离不开细胞，单细胞生物依赖___________就能完成各项生命活动，多细胞生物通过___________共同完成生命活动。

【推荐3】如图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答。

(1)若要获得最大的放大倍数，显微镜的目镜、物镜的组合为____________（用标号作答）。
(2)在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是_______。
(3)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于_____

A．物镜上

B．目镜上

C．装片上

D．反光镜上

(4)如果在目镜为10×，物镜为10×的情况下看到视野中布满了64个细胞，那么把物镜换成40×后，在视野中可以看到的细胞数为______个。
(5)如果用显微镜观察临时制作的切片时，发现视野中左半部分的细胞比较清晰，右半部分的细胞比较模糊，导致此结果的最可能原因是______

A．组织切片可能厚薄不均	B．反光镜可能使用了凹面镜
C．光圈可能使用了小光圈	D．物镜镜头可能没有完全对准标本

(6)换高倍镜后，发现在低倍镜下能看到的细胞看不到了，前后多次调节细准焦螺旋及调节视野亮度依然未能找到细胞，此时，应该考虑的合理操作步骤是____________。

【推荐1】CuSO₄常用于纺织品媒染、农业杀虫以及饲料添加剂等，铜是一种重金属污 染物，对细胞有丝分裂影响较大。科研人员以有丝分裂指数（有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞总数×100%）为指标，探究CuSO₄对蚕豆根尖细胞有丝分裂的影响。回答下列问题：
材料用具：蚕豆种子若干，蒸馏水，质量分数分别为0．05g/mL、0．10g/mL、0．20g/mL 的 CuSO₄溶液，卡诺氏液，95%酒精，15%的盐酸，石炭酸，光学显微镜、载玻片，冰箱等。
(1)完善下列实验步骤：
①根尖培养：取生长均匀的蚕豆种子在蒸馏水中浸泡1 天，置于17°C的培养箱中发根。 ②分组处理：将蚕豆均分成四组，实验组将蚕豆分别移入添加适量的质量分数为0．05g/mL、0．10g/mL、0．20g/mL 的 CuSO₄溶液烧杯中进行培养；对照组：________。
③根尖固定：分别于24h、48h 后，分别剪取 2-3mm 长度的根尖，放入卡诺氏液中 2-3 天，以达到固定细胞形态的目的，然后用95%的酒精冲洗 2 次。
④装片制作：制作流程依次为解离→漂洗→染色→制片。
⑤镜检及统计：调节显微镜的放大倍数，使视野中同时看到约 50 个分生区细胞，从而构成一组观察样本，判断每个细胞所处的具体时期，统计并计算该组细胞的有丝分裂指数。
(2)下图是在显微镜下拍摄的大蒜根尖有丝分裂的图像，请按分裂过程进行排序_____（用字母和箭头表示），下图C中染色体的主要行为特点是_______。本实验所用材料中的石炭酸可以将染色体染成深色，据此可知，该染色剂是一种________（填“酸性”或“碱性”）染料。

(3)结果与结论：部分实验结果如下图所示

处理	CuSO4浓度（mol/L）	0．00		0．05		0．10		0．20
实验结果	时间（h）	24	48	24	48	24	48	24	48
	有丝分裂指数/%	6．97	7．51	6．46	6．28	5．84	5．44	4．73	4．27

为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是_________。根据实验结果分析，CuSO₄对大蒜根尖细胞有丝分裂具有_______（填“促进”或“抑制”）作用，理由是__________。

【推荐2】下图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（ G₁ 、 S 、 G₂ 组成分裂间期，M 为分裂期）中的细胞核内 DNA 含量的变化曲线； 图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图回答。

（1）图A处于有丝分裂______________期，相当于B图的(填字母) _______________期。
（2）此细胞在分裂末期能否出现细胞板__________，理由是__________________________。
（3）若A图是根尖分生区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是____________和__________。
（4）图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞，则处在B图的_______期(填图中符号)。
（5）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为________C的细胞数量会增加。

【推荐3】回答下列有关细胞的问题。
某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图。
(1)该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为________小时，分裂间期主要特点是______ 。
(2)秋水仙素能诱发多倍体形成，其作用的关键时期为________。
(3)可用于对染色体进行染色的试剂是 ________。
(4)如果细胞内存在DNA解旋的现象，则 此时细胞可能处于       ______。

A. S期     B. G₂期     C.分裂期中期       D.分裂期后期
(5)假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被³H标记，挑选一个正处于分裂期中期 的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过30小时，检测培养液中单个细胞内具有 放射性的染色单体有_________条。
(6)显微镜下观察到分生区细胞的特点是__________。

【推荐1】动物细胞有丝分裂中存在如下图所示的检验机制，SAC蛋白是该机制的重要蛋白质。当染色体排列在赤道板上后，SAC蛋白会很快失活并脱离染色体，当所有的SAC蛋白都脱离后，细胞进入图D所示的时期，APC（后期促进因子）被激活。回答下列问题：

(1)与植物细胞有丝分裂过程相比，动物细胞在有丝分裂末期的主要特点是______。与有丝分裂相比，减数分裂中染色体特有的行为有______（写出两种）。
(2)图A细胞处于有丝分裂的______期；结构①是______，该结构复制的时期是______。SAC蛋白位于染色体的②______上。
(3)此机制出现异常，可能会导致子细胞中染色体数目改变，请结合已有知识解释本检验机制对有丝分裂正常进行的意义：______。

【推荐2】图1和图2是有关生物的细胞分裂图示，请据图回答下列问题：

          

(1)图1表示细胞中___________（填“染色体数”或“核DNA数”）的变化，分析比较AC段与EF段，____________段细胞内核糖体的活动较为活跃，DE段形成的原因是____________；HI段形成的原因是___________。
(2)图2中细胞③处于图1中的____________段，该时期细胞内染色体的主要行为变化是___________；细胞③产生的子细胞的名称为___________。
(3)分析比较细胞中的染色体数和核DNA数，图2所示4个细胞中染色体数相等的有___________，核DNA数相等的有____________。（填序号）

【推荐3】如图1表示某动物（2n=4）器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体（白）、染色单体（阴影）和核DNA（黑）数量的柱形图，图3表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题：
         
(1)根据图1中的_____细胞可以判断该动物的性别，甲细胞的名称是______。
(2)图1中乙细胞的前一时期→乙细胞的过程对应于图2中的_____（用罗马数字和箭头表示）；甲细胞→甲细胞的后一时期对应于图2中的_____（用罗马数字和箭头表示）。
(3)图3中代表减数第二次分裂的区段是_____，图中DE、HI、JK三个时间点的染色体数目加倍原因_______（都相同/各不相同/不完全相同）。
(4)如图A是如图1丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可能与其一起产生的生殖细胞有______。若图A细胞内b为Y染色体，则a为______染色体。