【推荐1】下列关于细胞结构和功能的叙述中正确的是（       ）

A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用

B．人体细胞呼吸过程中细胞质基质和线粒体均可产生CO2

C．溶酶体中水解酶的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

D．通常青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比老年时期多

【推荐2】下列有关细胞生理的叙述正确的是

A．在细菌线粒体中完成的是有氧呼吸第二阶段和第三阶段

B．细胞中绝大多数需要能量的生命活动直接来源于ATP

C．蛋白质的加工分泌由核糖体和内质网共同完成

D．由于含有少量的RNA，线粒体、叶绿体具有半自主性

【推荐3】过氧化物酶体是存在所有动物细胞和部分植物细胞中的一种细胞器，其中常含有两种酶，一种是氧化酶，能催化O₂氧化有机物（如甲醇、乙醇、脂肪酸），但氧化过程不产生ATP，产生H₂O₂；另一种是过氧化氢酶，将H₂O₂分解为H₂O和O₂。过氧化物酶体能自我分裂产生，也能通过内质网出芽形成的囊泡转化形成。下列说法正确的是（       ）

A．过氧化物酶体膜上的脂质和蛋白质均在高尔基体合成

B．过氧化物酶体氧化有机物的过程不释放能量

C．O2被利用的场所不只是线粒体

D．过氧化物酶体和溶酶体均可以通过自我复制产生

【推荐1】古人曰：“饭后百步走，活到九十九。”饭后慢走就是我们常说的有氧运动，有氧运动是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，下列相关分析正确的是（　　）
   

A．在运动强度为a时，人体所有细胞都只进行有氧呼吸

B．有氧呼吸产生的ATP主要来自于丙酮酸分解成CO2的过程

C．在运动强度为b时，肌细胞CO2的产生量等于O2的消耗量

D．随着人体运动强度的增大，细胞的有氧呼吸减弱无氧呼吸增强

【推荐2】干种子萌发过程中，CO₂、O₂及H₂O的变化趋势如图所示，下列分析错误的是（       ）

A．I阶段细胞自由水比例大幅增加，导致细胞代谢速率明显加快

B．种子萌发过程中Ⅱ阶段，细胞呼吸的产物有CO2、酒精、水

C．I、Ⅲ阶段细胞呼吸的主要方式分别是无氧呼吸和有氧呼吸

D．I、Ⅲ阶段细胞水分比例增加的原因都主要是细胞渗透吸水的结果

【推荐3】下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是（　　）

A．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源

B．稻田要定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂

C．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生

D．ATP是生命活动的直接能源物质

【推荐1】甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO₂释放量和O₂吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（　　）

A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B．甲图中氧浓度为c时，若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol，则此时有氧呼吸占优势

C．乙图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度

D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

【推荐2】在a、b、c、d条件下，测得豌豆种子萌发时CO₂释放量和O₂吸收量体积变化的相对值，如图所示。若底物是葡萄糖，下列叙述正确的是（       ）

条件	a	b	c	d
CO2释放量	10	8	6	7
O2吸收量	0	3	4	7

A．在a条件下，呼吸产物除CO2外还有乳酸

B．在b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少

C．在c条件下，产生的ATP全部来自细胞质基质

D．在d条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体

【推荐3】酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO₂，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成(　　 )CO₂。

A．0.5摩尔	B．2A摩尔
C．6A摩尔	D．3A摩尔

【推荐1】细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用，下列相关叙述错误的是（       ）

A．土壤板结后及时松土透气，有利于根系对无机盐的吸收

B．为了防止微生物大量繁殖，要用不透气的塑料包扎伤口

C．在控制通气的情况下，可以利用微生物发酵生产各种酒

D．进行慢跑等有氧运动，不会因乳酸积累导致肌肉酸胀乏力

【推荐2】果蔬保存措施得当的是（　　　　）

A．零下低温、干燥、低氧	B．零上低温、保持一定湿度、低氧
C．零上低温、干燥、无氧	D．零上低温、保持一定湿度、无氧

【推荐3】我国是历史悠久的文明古国和农业大国，有关农谚的资料非常丰富，这些农谚，有的反映了我国劳动人民的农业生产经验，有的揭示了农作物生长繁殖的规律等。下列有关农谚的解释，错误的是（       ）

选项	农谚	解释
A	“稻田水多是糖浆，麦田水多是砒霜”	不同植物对水分的需求不同，合理灌溉有助于增加产量
B	“拔草除虫功夫到，才能保证收成好”	生物之间的竞争和互利共生会影响农作物的生长
C	“橘生淮南为桔，生淮北则为枳”	生物的遗传和变异受环境的影响
D	“白天热来夜间冷，一颗豆儿打一棒”	适当提高昼夜温差，有利于果实中有机物的积累

A．A

B．B

C．C

D．D