组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 遗传的基本规律 > 基因的分离定律 > 分离定律综合问题分析(异常现象分析)
题型:非选择题-解答题 难度:0.4 引用次数:360 题号:18138585
玉米为雌雄同株异花二倍体植物,常作为遗传学研究的实验材料。植物三体、单体是遗传学研究中非常重要的非整倍体材料,具有潜在的育种价值,与正常二倍体生物相比,三体是指某对同源染色体多了一条染色体的生物,单体是指某对同源染色体少了一条染色体的生物。三体植株在减数分裂时,配对的三条染色体任意两条移向细胞一极,另外一条移向另一极。回答下列问题:
(1)与豌豆相比,玉米人工杂交无须去雄,其授粉前后的操作流程是__________(写明关键阶段处理时间)。
(2)现有一种6号三体玉米植株,该玉米体细胞的抗病基因A和感病基因a位于6号染色体如图所示,已知染色体数异常的雄配子不能参与受精,雌配子能参与受精。现以该三体抗病植株为父本,以染色体正常感病植株为母本,进行正交,后代的表现型及比例是__________;反交的后代的表现型及比例是___________

(3)少一条4号染色体的单体玉米植株可以正常生活且能正常减数分裂,可用于遗传学研究,无4号染色体的玉米植株不能存活。玉米的紫株(H)对绿株(h)是显性,这对基因位于某对常染色体上,现有绿株染色体正常植株、纯合紫株染色体正常植株和纯合紫株4号染色体单体植株作为实验材料,探究基因H和b是否位于4号染色体上。请简要写出实验思路﹑预期结果与结论。
实验思路:__________________
预期结果与结论:_______________

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【推荐1】Ⅰ.某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。
(1)若该种群的个体中aa个体没有繁殖能力,且只有同种基因型的个体间能相互交配,则下一代中AA、Aa和aa基因型个体的数量比为______
(2)若该种群的个体中各基因型个体繁殖能力相同,且只有同种基因型的个体间能相互交配,则下一代中AA、Aa和aa基因型个体的数量比为______
(3)若该种群的个体中各基因型个体繁殖能力相同,且个体间可以随机交配,则下一代中AA、Aa和aa基因型个体的数量比为______
Ⅱ.某二倍体雌雄同株植物雄性育性受一组复等位基因(在种群中,同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因)控制,其中M为不育基因,为恢复可育基因,m为可育基因,且其显隐性强弱关系为。该种植物雄性不育植株不能产生可育花粉,但雌蕊发育正常。下表为雄性可育植株的杂交组合及结果,请分析回答:

杂交组合

亲本类型

子代植株

雄性可育

雄性不育

1

甲×甲

716株

242株

2

甲×乙

476株

481株

3

甲×丙

936株

0株


(1)该种植物雄性不育的基因型有______,其在杂交育种的操作过程中,最显著的优点是______
(2)现有某雄性不育植株丁,请从甲、乙、丙三种雄性可育植株中选择合适材料来鉴定该植株丁的基因型。简要写出①实验思路,②预期实验结果和结论。
①实验思路:______
②预期实验结果和结论:______
2020-07-24更新 | 118次组卷
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【推荐2】玉米叶片叶绿素的合成受染色体上一对等位基因(A、a)控制,同时也受光照的影响。在正常光照下,当玉米植株体细胞中含2个A时,叶片呈深绿色;含一个A时叶片呈浅绿色;不含A时叶片呈黄色(不含A的植株被称为白化苗,其会在幼苗期逐渐死亡)。在遮光条件下,任何基因型的玉米植株叶片均呈黄色。请回答下列问题:
(1)题干信息表明:____________调控着生物的性状。
(2)在正常光照下,以浅绿色叶片玉米植株为亲本,连续随机交配两代得到F2,在F2早期幼苗中白化苗占____________。以浅绿色叶片玉米植株为亲本,连续自交两代得到F2,在开花期F2植株中A基因的频率为____________
(3)在种植深绿色叶片玉米植株的时候,发现一株浅绿色叶片玉米植株。为确定该变异是由基因突变产生的还是由染色体片段缺失造成的(已知含缺失A基因所在片段染色体的花粉不育),用该地块中的深绿色叶片玉米植株和该浅绿色叶片玉米植株为亲本,完成如下杂交实验(实验条件均为正常光照下):
实验步骤:____________________________________(只写出大致思路即可,不要求具体操作步骤)。
预测结果及结论:       
如果____________________________________,则该变异是由基因突变造成的。
如果____________________________________,则该变异是由染色体片段缺失造成的。
2019-02-27更新 | 287次组卷
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【推荐3】水稻为雌雄同株植物,其正常体细胞染色体数为2n=24。现有一种水稻细胞7号染色体多了一条,即染色体数为2n+1=25。下图为该水稻细胞及其产生的配子类型和比例示意图(6、7为染色体标号;A为抗病基因,a为非抗病基因;①~④为四种类型配子)。已知染色体数异常的配子(如①、③)中雄配子不能参与受精作用,其他配子均能参与受精作用且个体存活。请回答:

(1)图中“?”处的基因是____,若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换,则配子②和④____(填“可能”或“不可能”)来自同一个次级精母细胞。
(2)有一些抗病水稻,其中有部分杂合子,现通过连续自交并每代拔除感病植株来提高纯合抗病植株的比例。若该过程中,产生了一些7号染色体的三体植株,这些三体植株的存在不会影响育种目的,因为该过程中随着感病植株被拔除,____不断降低;为了进一步简化操作,拟除去套袋环节,改为每代自然传粉并拔除感病植株,也可以达到提高纯合抗病植株比例的目的,但这种方法相对于连续自交来说,育种进程将____(填“加快”或“减慢”或“不变”)。
(3)现有一株基因型为Aaa的抗病植株,可能是三体植株(假说1);也可能是如⑤所示由于____导致的(假说2)。请设计最简便的交配实验方案(设假说2中产生的各种配子均能受精且后代均能存活),探究何种假说成立。(写出实验设计思路,预期结果和结论。)
实验思路:____
预期结果和结论:____
2018-01-10更新 | 258次组卷
共计 平均难度:一般