【推荐1】阿克苏“冰糖心”苹果果实成熟的过程中（7~10月），果实甜度逐渐提高。为研究该过程果实中的物质变化，某研究小组进行了以下实验。
实验步骤及预测结果：
第一步：在7月取适量苹果果肉制成匀浆，加入试管中，编号为A。
第二步：在当年10月取同株苹果相同部位等量果肉制成匀浆，加入试管中，编号为B。
第三步：
(1)若需确定甜度提高是否与还原糖含量增加有关，应分别向A、B试管中加入适量______________，并在50~65℃温水中保温一段时间，分别记录实验现象。
预测实验结果：若____________________________，则说明果实度提高与还原糖含量增加有关。
(2)若已确定果实甜度提高是由还原糖含量增加引起，但对还原糖的来源存在两种不同的假设。假设1：淀粉转化成了还原糖：假设2：其他物质转化成了还原糖。为检验这两种假设，需分别向A、B试管中加入适量碘液，分别记录实验现象。
预测实验结果：若____________________________，说明假设1成立；若____________________________，则说明假设2成立。

【推荐2】某科学研究小组测定小麦种子成熟过程中相关物质干重的百分含量，结果如下图所示。请回答：

(1)在小麦种子成熟过程中，种子中淀粉含量的变化趋势是_____。
(2)据图分析，在6～20天内小麦种子中淀粉含量上升的原因是_____。
(3)某学校生物兴趣小组为了验证小麦种子成熟过程中还原性糖含量的变化，做了如下实验，请填充实验原理，完成实验步骤，并写出实验结论。
实验原理：还原性糖_____，颜色深浅与还原性糖含量成正比。
(4)实验步骤：
①取三份等量的分别发育至6、12、18天的小麦种子，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液；
②取3支试管，编号A、B、C，分别加入等量的上述还原性糖制备液；
③在上述试管中加入_____；
④将A、B、C三支试管放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2分钟，观察颜色变化。
(5)预期结果：_____
(6)实验结论：_____

【推荐3】某校实验课堂上，研究兴趣小组学生设计了如下的实验方案，小组一探究花生种子物质的成分，小组二探究苹果组织细胞中含有还原糖。回答下列问题：
(1)小组一为检测花生子叶中贮存的营养物质，将花生种子切成薄片进行实验。甲同学将薄片放在载玻片上，滴加少许苏丹Ⅳ染液染色3分钟后，又滴加1～2滴体积分数50%的酒精，酒精的作用是___________，在显微镜下观察到细胞中有__________脂肪滴。
(2)小组二在实验材料选择方面，用苹果果实比用苹果叶片的效果要好，原因是____________________。
①该过程中加入的试剂名称是__________，成分是__________，使用方法是__________。该试剂实验过程的条件是__________。
②若过程出现__________现象，说明__________。
③若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作重复该实验，结果是溶液呈现__________色。

【推荐1】分析下图中化合物的结构，回答问题。

(1)组成该类化合物的基本单位的结构通式是______________。
(2)该化合物是由_______________种氨基酸通过______________方式形成的，该化合物叫_______________。
(3)该化合物中的氨基酸种类不同是由______________决定的，图中属于它的是_______________（填图中编号）。
(4)该化合物在核糖体上合成，合成过程中相对分子质量减少了_______________。
(5)蛋白质分子结构具有多样性的原因是_______________。

【推荐2】下图是人胰岛素的结构示意图，圆圈代表肽链中的氨基酸，数字代表氨基酸的编号，图中“―S―S―”是两个“—SH”脱下两个H形成的。回答下列问题：
   
(1)组成人胰岛素的基本单位的结构通式为__________________，其形成肽链的反应叫作_________________。
(2)人胰岛素形成过程中脱去的水中的H来自氨基酸的______________（填基团名称）。
(3)若组成人胰岛素的氨基酸的平均相对分子量为100，则该胰岛素的相对分子质量为___________，共含有_______个肽键。

【推荐3】下图是某化合物的结构图，请据图分析回答下列问题：

（1）请将图中所有的肽键用笔圈出来________。
（2）图中化合物可称之为_____。
（3）若该分子要形成环状肽，则在____________（用图中编号答题）之间要发生一次___________反应。
（4）若该分子的相对分子质量为m，则其彻底水解所形成的氨基酸的平均相对分子质量为___________________。

【推荐1】如图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图，据图回答问题：

（1）已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为腺嘌呤（A）。则图1所示的核苷酸的中文全称是______。该核苷酸是构成______原料。
（2）图2为一条核苷酸长链的片段，据图回答：
①图中所示1、2、3的名称分别是______、______、______。
②此结构中与另一种核酸相比较，其特有的碱基中文名称是______；大多数生物有两种核酸，其中只有一种核酸的生物是______。
③通常由______条图2所示的核苷酸长链构成一个______分子。

【推荐2】下图中的甲、乙和丙表示生物体内三类有机物，其部分结构的模式图如下。请回答有关问题：
   
(1)甲类所示三种物质中可以作为能源物质的是_______，它们的基本组成单位是_______。
(2)乙类所示的物质是_______。乙类物质彻底水解后的产物有_______种。
(3)丙物质有四条肽链，在合成过程中产生了200个水分子，由此推测该物质有_____个单体参与聚合。

【推荐3】如图是真核生物体内某些元素和化合物的构成示意图，已知M和N为大分子物质，A和B分别是组成两者的基本单位，回答下列问题：

（1）X、Y分别是___________。
（2）M是细胞中含量最多的有机化合物，组成它的基本单位化合物A是__________。
（3）A的结构通式是______，连接A形成M的化学键是__________。
（4）M在细胞中承担多种功能，试举例说出它的两种功能：_______________。

【推荐3】2020年初新型冠状病毒肆虐全球，生物医学工作者进行了专业应对，尤其是我国一大批医护人员和相关研究专家，做出了突出的贡献。研究发现新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体，引起肺炎。请回答下列问题：
(1)采集、扩增：核酸检测样本多采集于咽、鼻，也可采集血清进行检测，不管哪种方法都应该将样本低温保存，尽快检测，这样做的可能原因是_________________。
(2)检测：近期某地区爆发新冠病毒传染，需进行全民多次检测。医务工作者为加快检测进度，将多人的样本采集后，放到同一根采样管中进行检测。如果某采样管检测结果为阳性，则说明：__________，为进一步确定感染者，医务工作者下一步要做的工作是：______________。
(3)研制抗体：研制抗S蛋白单克隆抗体，需先给小鼠注射______以激活小鼠的免疫细胞。当杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养时，为防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，应采取的措施是________。
(4)生产灭活疫苗：灭活疫苗的制备需要经过细胞培养、病毒培养、灭活、纯化等步骤，细胞培养需要在二氧化碳培养箱中进行，二氧化碳的作用是___________。上海团队是利用体外培养的人肝癌细胞分离出新型冠状病毒毒株的，病毒在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链，这是因为_________。