【推荐1】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。根据所学知识回答下列问题：
(1)请描述发生在线粒体内膜上的反应______________________________________。
(2)体液免疫中，B细胞的增殖与分化与其细胞膜上的______________受体有关。
(3)叶绿体内存在大量类囊体膜，其意义是___________________。
(4)与溶酶体中的水解酶形成有关的具膜细胞器有_____________________。

【推荐2】研究发现，细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关，机理如图1所示。

(1)据图1可知，蛋白A是位于____________（细胞器）膜上运输Ca^2＋的蛋白，蛋白S与其结合，使Ca^2＋以___________方式进入该细胞器腔内。Ca^2＋进入线粒体内，调控在__________中进行的有氧呼吸第二阶段反应，影响脂肪合成。
(2)棕色脂肪细胞中含有大量线粒体，其线粒体内膜含有UCP2蛋白，如上图2所示。一般情况下，H^＋通过F₀F₁ATP合成酶漏至线粒体基质，驱动ADP形成ATP，当棕色脂肪细胞被激活时，H^＋还可以通过UCP2蛋白漏至线粒体基质，此时线粒体内膜上ATP的合成速率将___________，有氧呼吸释放的能量中______能所占比例明显增大，利于御寒。
(3)蛋白S基因突变后，细胞中脂肪合成减少的原因可能是_________________。
(4)以蛋白S基因突变体为材料，利用蛋白N（可将Ca^2＋转运出线粒体）证明“脂肪合成受到线粒体内的Ca^2＋浓度调控”的研究思路是___________________________ 。

【推荐1】为探究酵母菌的呼吸方式，将酵母菌破碎（细胞器完整）后离心得到上清液和沉淀物（只含细胞器和细胞核）。进行如下表所示实验：

组别	试管A	试管B	试管C
	酵母菌	上清液	沉淀物
加入物质	加入5%的葡萄糖溶液25mL

(1)能合成蛋白质（多肽）且含有RNA的结构是____，与动物细胞相比、植物细胞特有的可调节渗透压的结构是____。
(2)酵母菌进行有氧呼吸的场所是____。在氧气充足的条件下，三组试管中能够产生CO₂，的是试管____（填字母）；在无氧条件下，试管B中____（填“能”或“不能”）产生CO₂，原因是____。
(3)柽柳是种泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，现设计了如下实验：
①实验步骤：
a．取甲乙Z两组生长发育情况基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca²⁺、K⁺的溶液中进行培养。
b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组____。
c．一段时间后测定两组植株根系对Ca²⁺、K⁺的吸收速率。
②实验结果及结论：
a．若两组植株对Ca²⁺、K⁺的吸收速率相同，说明____
b．若乙组植株对Ca²⁺、K⁺的吸收速率明显小于甲组，说明____。

【推荐2】下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：

（1）图中A 是 __________，伴随A一起产生的物质是___________，其产生的部位是_______。
（2）反应①②③④中可在人体细胞中进行的是：______，释放能量最多的是_____。①过程的场所是______________，②过程的场所是_____________。
（3）呼吸作用释放的能量一部分以________形式散失，一部分储存在__________中。
（4）苹果储藏久了会有酒味产生，其原因是发生图中___和___；马铃薯块茎储藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行图中___和___过程。
（5）粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为___________。
（6）写出①②过程的总反应式_______________________________________。

【推荐3】如图为玉米幼苗叶肉细胞代谢的部分过程，①~⑦为相关生理过程。回答下列问题：
   
(1)图中生理过程需要生物膜参与的是______，能产生ATP的过程有________。（均填序号）
(2)同个细胞中，③过程产生的O₂要参与⑥过程需要穿越_______层磷脂分子层；在氧气充足的条件下，若⑥过程产生的（CO₂的量和④过程消耗的（CO₂的量相等，此时该细胞光合作用强度和呼吸作用强度的关系是_____。
(3)图中②过程吸收的Mg²⁺不足，可能会影响③过程，原因是_______。
(4)现有密闭玻璃罩、CO₂浓度传感器等必要的实验仪器，请设计实验测定玉米幼苗的光合速率并简要写出实验思路。
实验思路：________。

【推荐1】如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解，请据图回答有关问题。

(1)物质X是_______，它可以通过植物的____________________作用产生。
(2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成_______。②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是__________________、___________________。
(3)葡萄糖通过有氧呼吸释放的能量大部分以____形式散失，少部分储存在___中。
(4)花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进有氧呼吸过程的进行，从而产生大量能量，有利于______________的吸收。

【推荐2】所有生物的生存都离不开细胞呼吸。下图为细胞呼吸作用图解，a-d 表示某种物质，①-⑤表示生理过程，请回答下列问题：
   
(1)①-⑤中，反应过程中有ATP合成的有___________，释放能量最多的是______________。
(2)图中b，c表示的物质分别是____________，e的去向是 ___________。
(3)若苹果在某时间段内通过细胞呼吸释放了0.8 mol的CO₂，产生了0.6mol 的 H₂O，则CO₂产生的具体场所为______________，消耗的葡萄糖为__________mol。为了延长苹果的储藏时间，请从细胞呼吸的角度提出两条措施______________。

【推荐3】豆是世界重要的粮食作物，富含丰富的蛋白质，同时大豆也常常作为生物实验材料用来探究植物体的一些生命活动规律。下面分别以大豆种子和幼苗为实验材料来设计实验，请分别根据实验设计过程回答相关问题：
(1)大豆种子收获之后，常放在低温，干燥，低氧的环境中储存，其目的是：_____________________________。
(2)在密闭玻璃装置中，测定光强度对大豆幼苗光合速率的影响。甲图表示实验装置；乙图表示在一定条件下测得的该幼苗光照强度与净光合速率的关系，回答下列问题：

①将甲装置放在黑暗的环境中，烧杯中装入的液体是NaOH，则该装置内红色液滴在单位时间内移动的体积可以用来测定该植株的__________________值。
②将甲装置放在充足的光照的环境中，烧杯中装入的液体是NaHCO₃，则该装置内红色液滴在单位时间内向右移动的体积可以用来测定该植株的________________值。
③将甲装置内的绿色植物换成大豆种子，烧杯中装入的液体是NaOH，若该装置内红色液滴不移动，________（填“能”或“不能”）说明大豆种子没有进行细胞呼吸。
④据乙图分析，当光照强度为2时，大豆幼苗的绿色器官光合作用强度___________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。适当提高CO₂浓度，图乙中的E点将向____________移动。当光照强度为4时，该植物制造的葡萄糖最多为____________[mg/(100cm²叶面积·小时)]。