摩尔根等人利用果蝇进行遗传实验研究,证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题:
(1)果蝇作为遗传学经典实验材料具有___________ 优点(写出2点)。
(2)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,让这只白眼雄果蝇与正常的红眼雌果蝇交配得F1,再让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3:1,但F2红眼果蝇中有雌蝇和雄蝇,而白眼果蝇却全是雄蝇。
①F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3:1,这说明果蝇眼色的遗传符合____________ 定律。
②F2白眼果蝇全是雄蝇,可推测控制果蝇眼色的基因不在常染色体上,可能只位于___________ 染色体上。
③现有若干纯合的红眼雌、雄果蝇以及白眼雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验以验证上述推测。
实验设计思路:选择___________ 果蝇杂交,观察并统计子代的表型
及比例。若子代___________ ,则上述推测正确。
(3)遗传学家布里吉斯发现:将红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,子代出现少量白眼雌果蝇。用显微镜观察,发现它们具有2条X染色体和1条Y染色体。该类白眼雌果蝇出现的原因是亲本___________ (填雌果蝇、雄果蝇)减数分裂___________ (填I、Ⅱ、I或Ⅱ)异常造成的。
(1)果蝇作为遗传学经典实验材料具有
(2)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,让这只白眼雄果蝇与正常的红眼雌果蝇交配得F1,再让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3:1,但F2红眼果蝇中有雌蝇和雄蝇,而白眼果蝇却全是雄蝇。
①F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3:1,这说明果蝇眼色的遗传符合
②F2白眼果蝇全是雄蝇,可推测控制果蝇眼色的基因不在常染色体上,可能只位于
③现有若干纯合的红眼雌、雄果蝇以及白眼雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验以验证上述推测。
实验设计思路:选择
及比例。若子代
(3)遗传学家布里吉斯发现:将红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,子代出现少量白眼雌果蝇。用显微镜观察,发现它们具有2条X染色体和1条Y染色体。该类白眼雌果蝇出现的原因是亲本
更新时间:2023-04-17 10:32:07
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【推荐1】在生命科学研究领域中,正确的实验材料、思路和研究方法往往是科学研究成功的关键。分析回答下列问题。
(1)孟德尔发现两大遗传定律的科学研究方法主要是__________ 。选用纯合的高和矮茎豌豆作亲本,分别设计了亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,其中,对假说进行验证阶段完成的实验是_________ 。最后,得出的遗传定律是基因的______________ 定律。
(2)从1909年开始,美国生物学家摩尔根选用果蝇作为实验材料,通过杂交、测交等方法,证明了__________________________________________
(3)美国遗传学家赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”,以T2噬菌体为实验材料,利用放射性______________ (实验方法),分别用______________ 标记了噬菌体的蛋白质和DNA。最后,证明了______________ 是噬菌体的遗传物质。
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【推荐2】生物学家常把果蝇作为遗传学研究的实验材料。果蝇的黄身与黑身是一对相对性状,由位于常染色体上的等位基因A、a控制,红眼(W)与白眼(w)是一对相对性状,W、w位于性染色体上,如图所示。根据所学知识回答有关问题。
(1)图中果蝇的性别是__________ 。摩尔根以果蝇为实验材料,用__________ 法证明了基因在染色体上。他和同事的假设是如果控制白眼的基因(w)在X染色体上,而Y染色体不含有它的__________ ,就可以合理地解释白眼的遗传与性别相联系。
(2)如果图示为果蝇原始生殖细胞的染色体示意图,则该细胞在减数第二次分裂后期时有__________ 条染色体,此时细胞名称为__________ 。
(3)通过实验确定了果蝇的黄身(A)对黑身(a)为显性,另一对由位于常染色体上的基因控制的相对性状正常翅(B)对残翅(b)为显性,为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律,请设计一个简单的杂交实验加以说明,可供选择的亲本有:黑身残翅、黄身残翅、黄身正常翅,均为纯合个体,雌雄均有若干。(用遗传图解加文字说明)
遗传图解:__________________________________________________
文字说明:__________________________________________________
(1)图中果蝇的性别是
(2)如果图示为果蝇原始生殖细胞的染色体示意图,则该细胞在减数第二次分裂后期时有
(3)通过实验确定了果蝇的黄身(A)对黑身(a)为显性,另一对由位于常染色体上的基因控制的相对性状正常翅(B)对残翅(b)为显性,为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律,请设计一个简单的杂交实验加以说明,可供选择的亲本有:黑身残翅、黄身残翅、黄身正常翅,均为纯合个体,雌雄均有若干。(用遗传图解加文字说明)
遗传图解:
文字说明:
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【推荐3】已知果蝇长翅(A)和残翅(a)、刚毛(H)和截毛(h)各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制。某生物兴趣小组用两只长翅刚毛个体杂交,子代的表现型及比例是长翅刚毛:长翅截毛:残翅刚毛:残翅截毛=9:3:3:1。据此回答下列问题:
(1)对于A/a、H/h这两对等位基因在染色体上的情况,据此实验结果推断,两对基因不可能都位于X染色体上,理由是________________________ 。
(2)孟德尔最早发现遗传因子,摩尔根最早发现果蝇的____________ 基因位于X染色体上,两人进行的研究过程都用到了____________ 的方法。
(3)该小组计划探究A/a这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上。若利用上述实验所产生的子代个体,设计杂交实验探究这一问题,则杂交方案为________________________ 。
预期结果及结论:
①若________________________ ,则A/a位于X染色体;
②若________________________ ,则A/a位于常染色体上。
(4)若H、h位于X染色体上,则子代长翅刚毛雌性个体中,杂合子所占的比例是____________ 。
(1)对于A/a、H/h这两对等位基因在染色体上的情况,据此实验结果推断,两对基因不可能都位于X染色体上,理由是
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(3)该小组计划探究A/a这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上。若利用上述实验所产生的子代个体,设计杂交实验探究这一问题,则杂交方案为
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①若
②若
(4)若H、h位于X染色体上,则子代长翅刚毛雌性个体中,杂合子所占的比例是
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【推荐1】大豆是两性花、一年生植物(2N=40)。科研人员用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株单基因突变引起的抗花叶病(简称抗病)植株X,其花药离体培养得到的单倍体植株中,抗病植株占50%。已知控制大豆子叶颜色基因在1号染色体上(BB呈深绿色,Bb呈浅绿色,bb呈黄色,幼苗阶段死亡)。科研人员进行了两组杂交实验,结果如下表:
请回答下列问题:
(1)大豆抗花叶病与不抗花叶病由一对等位基因R、r控制,科研人员在进行上述两组杂交实验之前就已判断出抗花叶病基因为_________________ (显性或隐性)基因,其理由是_______________________________________ 。
(2)基因R、r______________ (填“位于”或“不位于”)1号染色体上,判断的依据是________________________________________________________ 。
(3)实验一F1中的子叶浅绿抗病植株自交,F2成熟植株中子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病︰子叶黄色抗病︰子叶黄色不抗病为________________________________ 。若上述实验中的各代大豆均有留种,欲快速且简便选育出纯合的子叶深绿抗病品种,应选用实验一中的_____________________ 大豆进行自交,所得种子中,子叶深绿的即为所需品种。
(4)现有一株白花(dd)突变大豆,为研究D/d基因的位置,用该突变株作父本,与不同的三体(2N+1=41)紫花纯合子杂交,再选择F1中的三体与突变株回交得到F2,下表为部分研究结果。表中数据说明基因d位于_______________ 号染色体上,对D/d基因定位最多用到_________________________ 种三体纯系大豆。
亲 本 | F1表现型及比例 | |
实验一 | 子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂) | 子叶深绿抗病:子叶浅绿抗病=1:1 |
实验二 | 子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂) | 子叶深绿抗病:子叶深绿不抗病:子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病=1:1:1:1 |
请回答下列问题:
(1)大豆抗花叶病与不抗花叶病由一对等位基因R、r控制,科研人员在进行上述两组杂交实验之前就已判断出抗花叶病基因为
(2)基因R、r
(3)实验一F1中的子叶浅绿抗病植株自交,F2成熟植株中子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病︰子叶黄色抗病︰子叶黄色不抗病为
(4)现有一株白花(dd)突变大豆,为研究D/d基因的位置,用该突变株作父本,与不同的三体(2N+1=41)紫花纯合子杂交,再选择F1中的三体与突变株回交得到F2,下表为部分研究结果。表中数据说明基因d位于
母本 | F2表现型及数量 | |
白花 | 紫花 | |
9号三体 | 21 | 110 |
10号三体 | 115 | 120 |
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解题方法
【推荐2】果蝇是遗传学研究的好材料,实验室为了培育出残翅白眼果蝇用于遗传学实验,设计杂交实验的过程如图(仅显示了F2部分个体)所示,其中残翅对应的野生型性状为长翅,用基因A/a表示;白眼对应的野生型性状为红眼,用基因B/b表示。回答下列问题:______ (答出2点)等优点,因此常用作遗传学研究的实验材料。
(2)根据F2的实验结果可判断基因A/a位于______ (填“常”或“X”)染色体上,理由是______ 。
(3)亲本的基因型分别为______ ;F1雌雄果蝇随机交配,F2中残翅白眼果蝇所占的比例为______ 。
(4)现有长翅红眼雌果蝇若干,若欲通过一代杂交实验即可判断其基因型,则最好选择表现型为______ 的果蝇进行杂交。
(1)果蝇具有
(2)根据F2的实验结果可判断基因A/a位于
(3)亲本的基因型分别为
(4)现有长翅红眼雌果蝇若干,若欲通过一代杂交实验即可判断其基因型,则最好选择表现型为
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【推荐3】实验室获得了黑腹果蝇的一种新的纯合体色突变体:黑条体。为探究黑条体的遗传规律,以及黑条体与已有突变体黑檀体(ee)的关系,科学家进行了相关研究。回答下列问题:
(1)选择__________ 个体进行杂交(正交),后代体色表现为__________ ,说明黑条体是隐性突变体(dd)。再选择上述表现型的个体进行__________ 实验,后代体色与上述实验表现相同,说明d基因位点位于常染色体。
(2)为判断d和e基因的关系,将黑条体与黑檀体杂交,写出后代可能的表现型、比例及对应结论(表现型只需区分突变型和野生型):
①后代表现型及比例为__________ ,说明d和e是同一个基因位点发生的突变。
②后代表现型及比例为__________ ,说明__________ 。
观察大量杂交实验的后代情况,证实了上述第①种情况。
(3)研究发现,在大量杂交后代满足上述①情况的同时,会有极少数的杂交后代不满足。科学家认为,亲本在减数第一次__________ 期发生的交叉互换可以解释此种现象:该时期内,同源染色体的两条__________ 各自发生断裂,断裂产生的小片段与对方重新连接,如果断裂位置发生在__________ ,则可能出现上述现象。
(1)选择
(2)为判断d和e基因的关系,将黑条体与黑檀体杂交,写出后代可能的表现型、比例及对应结论(表现型只需区分突变型和野生型):
①后代表现型及比例为
②后代表现型及比例为
观察大量杂交实验的后代情况,证实了上述第①种情况。
(3)研究发现,在大量杂交后代满足上述①情况的同时,会有极少数的杂交后代不满足。科学家认为,亲本在减数第一次
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【推荐1】下图表示果蝇体细胞中染色体和相关基因,请据图回答:
(1)果蝇的体细胞内有_____________ 个染色体组。
(2)果蝇的基因型为BbXDXd,两对相对性状的遗传遵循_____________ 规律,产生配子的基因型及其数量比例为________________ 。
(3)若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为bXD,则三个极体的基因组成分别是____________ 。
(1)果蝇的体细胞内有
(2)果蝇的基因型为BbXDXd,两对相对性状的遗传遵循
(3)若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为bXD,则三个极体的基因组成分别是
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【推荐2】某植物(雌雄同花)控制花色的基因位于两对同源染色体上。其中A控制红花,a控制白花.BB完全淡化花瓣颜色使其变白,Bb一般淡化使其变粉。
(1)选择基因型为AaBb的个体进行自交,子代性状及分离比为______________ .选子代中基因型不同的两种白花杂合子进行杂交,子代性状及分离比为______ 。
(2)选一株红花植物和一株粉花植物进行杂交,后代出现粉:红白的性状分离比,则红花植物的基因型为______ ,粉花植物的基因型为______ 。
(3)若两对等位基因位于一对同源染色体上,则AaBb进行自交,子代性状及分离比为______ 。
(4)偶然发现一株基因型为AAabb的红花个体,其形成原因有两种假说。假说1:该红花为三体植物,如图1;假说2:该红花发生了染色体结构变异,如图2。请设计最简便的实验方案,探究何种假说成立。
①实验思路:_____________________________ 。
②预期实验结果及结论:
a.若子代中______________________________ ,则假说1成立;
b.若子代中______________________________ ,则假说2成立。
(1)选择基因型为AaBb的个体进行自交,子代性状及分离比为
(2)选一株红花植物和一株粉花植物进行杂交,后代出现粉:红白的性状分离比,则红花植物的基因型为
(3)若两对等位基因位于一对同源染色体上,则AaBb进行自交,子代性状及分离比为
(4)偶然发现一株基因型为AAabb的红花个体,其形成原因有两种假说。假说1:该红花为三体植物,如图1;假说2:该红花发生了染色体结构变异,如图2。请设计最简便的实验方案,探究何种假说成立。
①实验思路:
②预期实验结果及结论:
a.若子代中
b.若子代中
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解题方法
【推荐3】甘蓝型油菜是由白菜和甘蓝杂交后染色体数目加倍形成的异源四倍体,引入我国历史较短,其遗传基础狭隘。菘蓝(别名“板蓝根”)是传统中药材,具有广谱抗病毒特性。研究人员利用甘蓝型油菜(体细胞中染色体数为38)与菘蓝(体细胞中染色体数为14)进行体细胞杂交,培育抗病毒的甘蓝型油菜—菘蓝单体附加系,过程如图1:(1)甘蓝型油菜与菘蓝的体细胞经__________ 处理后获得原生质体,再经诱导获得融合细胞。融合细胞接种到含有营养物质和_________ 的培养基上,经___________ 过程形成愈伤组织,进而发育形成完整的再生植株F1。植物体细胞杂交技术依据的生物学原理有:__________________ 。(答出两个)
(2)将F1与甘蓝型油菜回交,获得BC1,其染色体组成为____________ (只用字母表示)。用BC1与甘蓝型油菜再一次回交,得到的BC2植株群体的染色体数目范围是_________ 。
(3)研究人员从BC2筛选出7种只含有1条菘蓝染色体的甘蓝型油菜—菘蓝单体附加系(A、B、C、D、E、F、G)。为探究甘蓝型油菜—菘蓝单体附加系在抗新冠病毒(SARS-CoV-2)中的作用,研究人员用其提取物处理动物细胞,24h后感染新冠病毒,一段时间后收集病毒细胞培养液,通过免疫印记法检测病毒的含量,结果如图2:注:GAPDH基因是一种管家基因,GAPDH蛋白的表达量在各个组织中相对稳定。
①免疫印记法可以检测蛋白质的表达情况。各组作为标准参考的GADPH蛋白表达量_________ ,可排除无关变量对实验结果的影响。
②实验结果表明:甘蓝型油菜—菘蓝单体附加系_________ 能有效抑制新冠病毒。
(2)将F1与甘蓝型油菜回交,获得BC1,其染色体组成为
(3)研究人员从BC2筛选出7种只含有1条菘蓝染色体的甘蓝型油菜—菘蓝单体附加系(A、B、C、D、E、F、G)。为探究甘蓝型油菜—菘蓝单体附加系在抗新冠病毒(SARS-CoV-2)中的作用,研究人员用其提取物处理动物细胞,24h后感染新冠病毒,一段时间后收集病毒细胞培养液,通过免疫印记法检测病毒的含量,结果如图2:注:GAPDH基因是一种管家基因,GAPDH蛋白的表达量在各个组织中相对稳定。
①免疫印记法可以检测蛋白质的表达情况。各组作为标准参考的GADPH蛋白表达量
②实验结果表明:甘蓝型油菜—菘蓝单体附加系
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