研究人员对长白山的甲、乙两种生物的食物种类和取食量进行了研究，如图是根据研究结果绘制的曲线。下列分析正确的是（ ）
| A．甲、乙两种生物种间关系为捕食 |
| B．生物乙的取食地范围大于生物甲 |
| C．两种生物具有完全不同的生态位 |
| D．a数量减少时乙种群数量可能不变 |
更新时间：2023-04-12 16:20:34
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【推荐1】在我国传统文化中有许多关于生物学知识的描述，下列叙述错误的是（ ）
| A．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了不同物种间的竞争关系 |
| B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了不同物种间的捕食关系 |
| C．“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落的初生演替 |
| D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”中起关键作用的是分解者 |
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【推荐2】大型肉食型动物对低营养级肉食动物与植食动物有捕食和驱赶作用，当某种大型肉食动物迁入到一个新的生态系统时将会出现的是（ ）
| A．该生态系统的生产者在一定程度上得到保护 |
| B．大型肉食动物通过捕食至少可以获得第一营养级同化量10%的能量 |
| C．小型肉食动物全部被驱赶，原有食物链的营养级减少，营养结构变简单 |
| D．某种植食动物在与小型肉食动物竞争中失去竞争优势 |
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解题方法
【推荐1】哈钦森提出了基础生态位与实际生态位的概念。一般来说，没有竞争和捕食存在的情况下，潜在的生态位空间就是基础生态位，即物种所能栖息的理论的最大空间；一个物种实际占有的生态位空间叫做实际生态位。以下相关叙述正确的是（ ）
| A．对生态位的研究属于在种群水平上研究的问题 |
| B．优势种的个体数量最多所以其实际生态位最宽 |
| C．种间竞争的存在可能会缩小某物种的基础生态位 |
| D．与其他物种的关系可能扩大某物种的实际生态位 |
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【推荐2】生态学是研究生物与环境相互关系的科学，是自然科学的重要组成部分。下列说法不正确的是（ ）
| A．生态平衡就是指生态系统处于结构平衡和功能平衡的状态，而且是动态平衡 |
| B．生态足迹的值越大代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越大 |
| C．性外激素和蚕蛾醇属于化学信息，完成信息传递需要信息源、信道和信息受体 |
| D．生态位是指某物种在群落中的地位或作用，相对稳定的生态位利于各种生物充分利用资源 |
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解题方法
【推荐3】生态学家对某地云杉林中四种林莺的生态需求进行了研究，四种林莺主要觅食位于树皮和树叶上的植食性昆虫，觅食部位如下表。下列有关叙述错误的是（ ）
| 种类 | 觅食对象所在部位 |
| 栗颊林莺 | 树顶新生针叶区、嫩芽区 |
| 黑喉绿林莺 | 中上部新生针叶区、嫩芽区、较老针叶区 |
| 栗胸林莺 | 老针叶区、无地衣区、有地衣覆盖的中层枝条区 |
| 黄腰白喉林莺 | 无地衣区、有地衣覆盖的较低树干与中层枝条区 |
| A．该地云杉林中四种林莺的全部个体构成了一个种群 |
| B．栗颊林莺与黑喉绿林莺觅食部位的差异可以减弱种间竞争 |
| C．研究栗胸林莺的生态位还包括天敌及与其他物种的关系等 |
| D．林莺属于次级消费者，可以加速生态系统中物质循环的进行 |
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