下图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图示如下,请据图回答:
(1)元素X、Y依次是________ 。
(2)生物大分子D除可行使上述功能外,还具有________ 功能(写出两项即可),该类物质在功能上具有多样性的直接原因是_____________ 。
(3)单体C是___________ ,若物质M可被甲基绿吡罗红染色剂染成绿色,则与N相比M特有的组成成分是_______ 。由D加N构成的结构或生物有____________ (写出两项即可)。
(4)若B是葡萄糖,那么在植物细胞中特有的E有_________ ,B、E能用斐林试剂进行鉴定的是_____________ 。(填字母)
(5)生物大分子D、E、F都是以____________ 为骨架,由许多单体连接成的多聚体。
(1)元素X、Y依次是
(2)生物大分子D除可行使上述功能外,还具有
(3)单体C是
(4)若B是葡萄糖,那么在植物细胞中特有的E有
(5)生物大分子D、E、F都是以
更新时间:2023-06-01 20:34:00
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【推荐1】下图表示核酸与蛋白质的关系,试分析并回答下列问题:
(1)染色体的主要成分是____________ ,核糖体的主要成分是RNA和蛋白质,因此图1中甲、乙、丙分别是______________________ ,a是核苷酸,b是____________ 。
(2)图2是通过结构中的化合物组成构建的概念图,则甲、乙、丙分别是_________________________ 。
(3)从中心法则的角度分析胰岛B细胞内核酸和蛋白质之间的关系可表示为___________________ 。
(1)染色体的主要成分是
(2)图2是通过结构中的化合物组成构建的概念图,则甲、乙、丙分别是
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【推荐2】甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况,请据图回答下列问题。
(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)____ 。
(2)Ⅰ在小麦种子中主要是指____ 。
(3)图中P的结构通式为____________________ ;写出由P形成Ⅳ的结构层次________________ 。(用箭头和文字表示)
(4)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过________________ 进行染色,颜色反应依次呈现____ 、_________ 。
(5)大分子物质Ⅰ~Ⅴ中,具有物种特异性的是____ ,。
(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)
(2)Ⅰ在小麦种子中主要是指
(3)图中P的结构通式为
(4)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过
(5)大分子物质Ⅰ~Ⅴ中,具有物种特异性的是
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【推荐3】韭菜是人们喜爱的一种蔬菜,如图是同学们画出的韭菜细胞中部分元素及其构成的化合物的关系图。图中x、y代表化学元素,a、b、c、d代表不同的有机小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,请据图分析回答:
(1)若A为动物特有的储能物质,则A表示的物质是__________ ;若A为植物细胞壁的组成成分之一,则A表示的物质是__________ 。
(2)c是__________ ,与E相比,D特有的组成成分是____________________ 。
(3)为检测韭菜根细胞的营养物质,同学们将根切成薄片进行实验。某同学将薄片放在载玻片上,滴加少许苏丹Ⅲ染液染色3分钟后又滴加1~2滴体积分数为50%的酒精,目的是__________ ,在显微镜下观察到细胞质中脂肪滴的颜色是____________________ 。
(1)若A为动物特有的储能物质,则A表示的物质是
(2)c是
(3)为检测韭菜根细胞的营养物质,同学们将根切成薄片进行实验。某同学将薄片放在载玻片上,滴加少许苏丹Ⅲ染液染色3分钟后又滴加1~2滴体积分数为50%的酒精,目的是
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【推荐1】细胞是生物体结构与生命活动的基本单位。回答下列问题:
(1)最早提出“细胞是生命活动基本单位”观点的是细胞学说,这一学说揭示了___________ 的统一性;学说中“新细胞是由老细胞分裂产生”的结论,不仅解释了生物的个体发育, 也为后来 ___________ 的确立奠定了基础。
(2)生物大分子在细胞的生命活动中承担着特定的功能,它们都是以_________ 为基本骨架、由若干单体连接成的多聚体。下图表示某多聚体的一个片段:
①若组成该多聚体的单体分子构成如下图所示,则 b 是___________ ,该多聚体是__________ ,其重要功能是_____________ 。
②若该多聚体具有免疫功能,以放射性同位素标记的单体作为原料合成该多聚体的过 程中产生了3H2O(两个 H 均被标记),则说明单体中被标记的基团是________ 。若不考虑其他单体的连接,合成上图所示多聚体片段的过程中,相对分子质量减少了_________ 。
③请从单体和多聚体关系的角度阐明“吃什么补什么”存在的不合理性:__________ 。
(1)最早提出“细胞是生命活动基本单位”观点的是细胞学说,这一学说揭示了
(2)生物大分子在细胞的生命活动中承担着特定的功能,它们都是以
①若组成该多聚体的单体分子构成如下图所示,则 b 是
②若该多聚体具有免疫功能,以放射性同位素标记的单体作为原料合成该多聚体的过 程中产生了3H2O(两个 H 均被标记),则说明单体中被标记的基团是
③请从单体和多聚体关系的角度阐明“吃什么补什么”存在的不合理性:
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【推荐2】如图1为组成细胞的有机物及元素,已知A、B、C、D和E为生物大分子。图2为图1中某种生物大分子的部分结构,请回答下列问题:
(1)图1中的x、y代表的元素分别是_____ ,图2是图1中_____ (填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”)的部分结构,它是由_____ 种氨基酸连接而成。
(2)B是_____ ,其在动物细胞中所起的作用是_____ 。
(3)A的结构具有多样性,从a角度分析,其原因是_____ 。
(1)图1中的x、y代表的元素分别是
(2)B是
(3)A的结构具有多样性,从a角度分析,其原因是
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【推荐3】阅读材料,回答下列问题
蛋糕是一种面食属于古老的西点,一般是由烤箱制作的,烘烤后制成一种像海绵的点心。蛋糕的材料主要包括了面粉、甜味剂(通常是蔗糖)、黏合剂、起酥油,液体(牛奶,水或果汁),香精和发酵剂(例如酵母或者发酵粉),这些材料经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心,蛋糕中富含的糖类、脂质、蛋白质等给身体提供了完成各种生理活动所需的营养物质。
(1)蛋糕的制作过程中需要用到多种用料,这些原料中包含了大量的糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐等物质,这些物质混合到一起赋予了蛋糕大量的热量和不同的风味。关于多糖、蛋白质、脂肪相关叙述错误的是( )
(2)通过蛋糕的配料表可以知道,其中包含大量的糖、脂肪、蛋白质等物质,现在想检验蛋糕中的糖、脂肪和蛋白质,现用斐林试剂、苏丹Ⅳ、双缩脲试剂对蛋糕物质进行检验。
①蛋糕中的蔗糖可以用斐林试剂进行水浴加热检验,可以出现砖红色沉淀。( )
②脂肪可被苏丹Ⅳ染液染成红色。( )
③蛋白质与双缩脲试剂作用,产生紫色反应。( )
(3)蛋糕提供的大量营养物质进入人体后,这些物质会被人体消化吸收掉,它们会以被动运输、主动运输、胞吞等形式进入细胞,其中被动运输不需要消耗能量,而主动运输和胞吐则需要消耗能量。
下列过程需要消耗能量的是( )
(4)蛋糕中含有大量的糖类、脂肪、蛋白质等,经过加工形成了蛋糕,而这些有机物是怎么来的?以糖为例,它的产生跟植物的光合作用密切相关。绿色植物在光合作用和呼吸作用的共同作用下,积累有机物。如图表示两者之间的部分关系。据图回答下列问题:
Ⅰ、图中能表示植物光合作用的光反应过程的是_______ (序号),②可表示光合作用的暗反应,其进行场所是_________ 。
Ⅱ、③④产生的NADPH与________ 结合生成水。
Ⅲ、①过程的场所是_______ ,根据图中氧气的去向,可以判断植物细胞的呼吸方式是_______ (填“有氧”或“无氧”)呼吸。
海绵甜点
蛋糕是一种面食属于古老的西点,一般是由烤箱制作的,烘烤后制成一种像海绵的点心。蛋糕的材料主要包括了面粉、甜味剂(通常是蔗糖)、黏合剂、起酥油,液体(牛奶,水或果汁),香精和发酵剂(例如酵母或者发酵粉),这些材料经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心,蛋糕中富含的糖类、脂质、蛋白质等给身体提供了完成各种生理活动所需的营养物质。
(1)蛋糕的制作过程中需要用到多种用料,这些原料中包含了大量的糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐等物质,这些物质混合到一起赋予了蛋糕大量的热量和不同的风味。关于多糖、蛋白质、脂肪相关叙述错误的是( )
A.组成元素都有C、H、O |
B.都可以氧化分解为生物体供能 |
C.都是细胞内的储能物质 |
D.都以碳链为基本骨架 |
①蛋糕中的蔗糖可以用斐林试剂进行水浴加热检验,可以出现砖红色沉淀。
②脂肪可被苏丹Ⅳ染液染成红色。
③蛋白质与双缩脲试剂作用,产生紫色反应。
(3)蛋糕提供的大量营养物质进入人体后,这些物质会被人体消化吸收掉,它们会以被动运输、主动运输、胞吞等形式进入细胞,其中被动运输不需要消耗能量,而主动运输和胞吐则需要消耗能量。
下列过程需要消耗能量的是( )
A.K+进入小肠绒毛上皮细胞 |
B.葡萄糖进入红细胞 |
C.氧气进入肺泡细胞 |
D.水进入肌肉细胞 |
Ⅰ、图中能表示植物光合作用的光反应过程的是
Ⅱ、③④产生的NADPH与
Ⅲ、①过程的场所是
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【推荐1】 蜂蜜中富含维生素、氨基酸与蛋白质、果糖与葡萄糖等营养物质。蜂蜜中淀粉酶活性是衡量蜂蜜品质的重要指标。蜂蜜加工过程中,酶活性常常发生变化。科学家以新鲜椴树蜂蜜为实验材料,经过不同加工条件处理后,在相同条件下检测蜂蜜中的淀粉酶活性(淀粉酶活性以淀粉酶值表示,即1g蜂蜜中的淀粉酶在一定条件下可催化1%淀粉溶液的毫升数),结果如下表所示。请回答:
(1)淀粉酶的化学本质是________ 。使用双缩脲试剂________ (填“可以”或“不可以”)准确检测蜂蜜中淀粉酶的含量,理由是________ 。
(2)本实验探究的是_________________________ 对蜂蜜中淀粉酶活性的影响。
(3)在测定淀粉酶值时,是将一定体积的、加工后的蜂蜜与淀粉溶液及其它试剂混合,在适宜条件下反应一段时间后,根据淀粉的水解情况判定淀粉酶值。有人质疑“实验中淀粉的水解可能是由于淀粉溶液本身不稳定而自发水解,不一定与蜂蜜中的淀粉酶有关。”针对此质疑,在测定淀粉酶值时,设计的对照组实验为_______________ 。
(4)国家标准规定合格的蜂蜜产品淀粉酶值应在8以上。根据上述实验结果,提出加工蜂蜜的一条具体建议是_________________ 。
加工温度 淀粉酶值 加工时间 | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ |
1h | 10.9 | 10.9 | 10.9 | 8.3 | 8.3 |
2h | 10.9 | 10.9 | 10.9 | 8.3 | 6.5 |
3h | 10.9 | 8.3 | 6.5 | 5.0 | 5.0 |
(1)淀粉酶的化学本质是
(2)本实验探究的是
(3)在测定淀粉酶值时,是将一定体积的、加工后的蜂蜜与淀粉溶液及其它试剂混合,在适宜条件下反应一段时间后,根据淀粉的水解情况判定淀粉酶值。有人质疑“实验中淀粉的水解可能是由于淀粉溶液本身不稳定而自发水解,不一定与蜂蜜中的淀粉酶有关。”针对此质疑,在测定淀粉酶值时,设计的对照组实验为
(4)国家标准规定合格的蜂蜜产品淀粉酶值应在8以上。根据上述实验结果,提出加工蜂蜜的一条具体建议是
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【推荐2】某同学设计了关于酶活性的一组实验。实验步骤及所需药品试剂如下表所示。请根据实验回答下列问题:
(1)丙组中2%蔗糖液应为______________ mL;三组实验中,______________ 组为对照组。步骤5的加热方式是______________ 方式,温度应设定为______________ ℃。
(2)斐林试剂的颜色是______________ ,乙组试管呈砖红色,是试管中的______________ 与斐林试剂发生反应的结果。实验结果说明酶的催化作用具有______________ 性。
(3)若要证明该实验的最适温度是37℃,应如何设计实验?______________
组别 步骤 | 甲 | 乙 | 丙 |
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液___mL |
2 | 蒸馏水1mL | 酵母提取液1mL | 稀释唾液1mL |
3 | 37 ℃恒温水浴,保温10分钟 | ||
4 | 斐林试剂1mL | ||
5 | 温度温水中加热5分钟 | ||
结果 | 蓝色 | 砖红色 | 蓝色 |
(1)丙组中2%蔗糖液应为
(2)斐林试剂的颜色是
(3)若要证明该实验的最适温度是37℃,应如何设计实验?
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【推荐1】完成下面有关蛋白质分子的概念图。
①________________ ③________________ ④________________ ⑤________________ ;⑥________________ ⑦________________ ⑧________________ ⑨________________ ;②________________ ⑩________________ 。
①
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解题方法
【推荐2】用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目,结果如表。请回答下列问题:
(1)表中①②③的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用彼此不同,这是因为它们的________ 不同。
(2)表中③与④、⑤与⑥虽然功能相似,但各自具有专一性。它们之间的差异主要取决于________ 。
(3)⑧的生理功能说明蛋白质具有__________ 功能;⑨的生理功能说明蛋白质具有______ 功能;⑩的生理功能说明蛋白质具有__________ 的功能。
(4)这些实例说明蛋白质的分子结构具有__________ ,这种特点决定了________________ 。
化合物 | 多肽化合物 | 蛋白质 | ||||||||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | |
催产素 | 牛加压素 | 血管舒缓素 | 平滑肌舒缓素 | 猪促黑色素细胞激素 | 人促黑色素细胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰岛素 | 免疫球蛋白 | 人血红蛋白 | |
氨基酸数目 | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 764 | 574 |
(2)表中③与④、⑤与⑥虽然功能相似,但各自具有专一性。它们之间的差异主要取决于
(3)⑧的生理功能说明蛋白质具有
(4)这些实例说明蛋白质的分子结构具有
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【推荐3】如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素关系图,请分析回答下列问题:
(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是__________ 。
(2)写出下列化合物的名称:⑥__________ ;⑨____________ 。
(3)导致F1~Fn差别的原因是___________________ 。
(4)小分子C和D的主要差别是前者含___________________ 。
(5)写出下列物质的具体名称:F5为________________ 。
(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是
(2)写出下列化合物的名称:⑥
(3)导致F1~Fn差别的原因是
(4)小分子C和D的主要差别是前者含
(5)写出下列物质的具体名称:F5为
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