学习以下材料，回答以下问题。
植物春化作用的调控：植物能够感知周围环境，控制和协调自身的发育，使其在合适的时间开花结果。有些植物（如一年生植物拟南芥等）在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。科研人员对拟南芥春化作用机制进行的相关研究结果如下图，表明FLC是开花调控的关键基因。FLC能抑制成花素基因（FT和FD）的表达，从而防止植物在入冬前或越冬时开花，FLC的表达也受相关基因的调控。

在秋季，拟南芥种子发芽，FLC的上游基因（FRI）编码的蛋白质与多个染色质修饰因子互作，形成一个超级复合体，超级复合体可对FLC所在染色质（FLC染色质）进行修饰，这些修饰使FLC染色质处于活化状态，超级复合体并结合到FLC启动子的特殊区域，促进FLC表达；经过冬季长时间低温处理，FLC染色质中的组蛋白被修饰，导致FLC染色质空间结构发生改变，使得超级复合体不能识别并作用于FLC染色质，从而实现了对FLC表达的抑制，这种状态在春季回暖后依然保持；次年春季，日照时间逐渐变长，激活FT表达，FT和FD表达形成异源蛋白二聚体可以激活花发育基因的表达，拟南芥适时开花、结实。研究还发现，拟南芥FLC表达的抑制状态能维持到下一代胚胎发育的早期。植物的春化作用不是一瞬间完成的，而是一系列过程，其中有很多有趣的问题。例如，植物在冬季感受低温后，次年春季还能“记得”，即“低温记忆”。植物开花、结果后，它的下一代仍需要经历春化作用后才能开花。那么，亲本的“低温记忆”是怎么消除的呢？科学家们一直在为这些问题寻找答案。
(1)据图分析，春化作用影响FLC的______过程。请在( )中选填“+”“-”（+表示促进，-表示抑制），完善春化作用的机制。

(2)FLC介导的春化作用属于表观遗传现象，请说明理由________。
(3)自然界中在温度较为温和的地区存在着许多拟南芥早花突变体，这些突变体能够不经春化作用提前开花。请根据文中信息，分析它们提前开花的原因________。
(4)综合文中信息，推测亲本拟南芥的“低温记忆”传给下一代并消除的机理________。