【推荐1】学习以下材料，回答（1）~（5）题。
线粒体蛋白AOX和UCP在植物开花生热中的功能
有些植物的花器官在开花期能够在短期内迅速产生并累积大量热能，使花器官温度显著高于环境温度，即“开花生热现象”。开花生热可以促使植物生殖发育顺利完成。
与高等动物相同，高等植物细胞的有氧呼吸过程能释放热量。有氧呼吸的第三阶段，有机物中的电子经UQ（泛醌，脂溶性化合物）、蛋白复合体（I、Ⅱ、Ⅲ、IV）的作用，传递至氧气生成水，电子传递过程中释放的能量用于建立膜两侧H浓度差，使能量转换成H电化学势能，此过程称为细胞色素途径。最终，H经ATP合成酶运回线粒体基质时释放能量，此能量用于ATP合成酶催化ADP和Pi形成ATP。如图1所示（“e”表示电子，“→”表示物质运输及方向）。这种情况下生热缓慢，不是造成植物器官温度明显上升的主要原因。
      
图1中的AOX表示交替氧化酶（蛋白质），是一种植物细胞中广泛存在的氧化酶，在此酶参与下，电子可不通过蛋白复合体Ⅲ和IV，而是直接通过AOX传递给氧气生成水，大量能量以热能的形式释放。此途径称为AOX途径。相较于细胞色素途径，有机物中电子经AOX途径传递后，最终只能产生极少量ATP。
荷花（N．nucifera）在自然生长的开花阶段，具有开花生热现象。花器官呼吸作用显著增强，氧气消耗量大幅提高，使得花器官与周围环境温差逐渐增大。研究人员测定了花器官开花生热过程中不同途径的耗氧量，如图2所示。当达到生热最高峰时，AOX途径的呼吸作用比生热前显著增强，可占总呼吸作用耗氧量的70%以上。
线粒体解偶联蛋白（UCP）是位于高等动、植物线粒体内膜上的一类离子转运蛋白。UCP可以将H⁺通过膜渗漏到线粒体基质中，从而驱散跨膜两侧的H⁺电化学势梯度，使能量以热能形式释放。有些植物开花生热时，UCP表达量显著上升，表明UCP蛋白也会参与调控植物的开花生热。
(1)图1所示的膜结构是___________；图1中可以运输H⁺的是___________。
(2)有氧呼吸的第一、二阶段也会释放热量，但不会引起开花生热。原因是经过这两个阶段，有机物中的能量大部分储存在___________中。
(3)运用文中信息分析，在耗氧量不变的情况下，若图1所示的膜结构上AOX和UCP含量提高，则经膜上ATP合成酶催化形成的ATP的量___________（选填“增加”、“不变”、“减少”）。原因是___________。
(4)基干本文内容，下列叙述能体现高等动、植物统一性的是______。

A．二者均有线粒体

B．二者均可借助UCP产热

C．二者均可分解有机物产生ATP

D．二者均通过AOX途径产生大量ATP

(5)若荷花开花生热过程中，经UCP产生的热量不少于AOX途径产热。则在“总呼吸”曲线仍维持图2状态时，请判断细胞色素途径和AOX途径耗氧量应有怎样的变化，并说明理由_____。

【推荐2】下图为某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，图中序号表示生理过程。请回答下列问题：

（1）图中过程①的场所是____________，过程②表示_____________。
（2）在生长旺盛时期，植物体内过程①③④产生ATP的数量关系是①_______③+④(选填“＞”、“＝”或“＜”）。
（3）某研究小组设计实验探究不同条件对某植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果如下表所示。请
分析回答：

①30C时影响该植物光合作用速率的因素有_______________________。
②根据表中信息，可推测对该植物生长最有利的一组条件是__________________________。
③第5组实验中，该植物在35°C时光合作用实际固定CO₂___________mg·h^-1.

【推荐3】下图甲是在一定实验条件下，测得某植物细胞呼吸速率与O₂浓度之间的关系；图乙是在夏季晴朗的白天，测得某绿色植物叶片的光合作用曲线，请回答下列问题：

（1）图甲中b点处的细胞呼吸方式是_________________。图甲中O₂浓度由0逐渐增大到30%的过程，植物释放CO₂量的变化是___________；当O₂浓度为5%时，实验测得该植物CO₂释放量相对值为0.6，而O₂吸收量相对值是0.3，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_________倍。
（2）图乙曲线上的A～E点五个点中，在________点对应的时间叶绿体产生O₂的速率最高。在C点时光合作用强度明显减弱，原因是____________________________。

【推荐1】为探究油菜素内酯(BRs，一种植物激素)能否缓解弱光对番茄光合作用的影响，研究人员设计了A、B、C、D四组实验，实验处理及检测番茄叶片 Rubisco(一种可催化CO₂与C₅反应生成C₃的酶)活性、 Rubisco基因表达量、净光合速率所得结果如下：
A组：自然光照， Rubisco活性相对值为100%、 Rubisco基因表达量相对值为100%、净光合速率相对值为100%；
B组：自然光照、叶面喷施一定浓度BRs， Rubisco活性相对值为98.3%、 Rubisco基因表达量相对值为102%、净光合速率相对值为99.2%；
C组：弱光照(25%自然光照)， Rubisco活性相对值为58.4%、 Rubisco基因表达量相对值为35.0%、净光合速率相对值为57.2%；
D组：弱光照(25%自然光照)，叶面喷施相同浓度BRs， Rubisco活性相对值为89.2%、 Rubisco基因表达量相对值为71.0%、净光合速率相对值为72.0%。
请回答：
(1)本实验的自变量是______________________。
(2)比较___________组实验结果，表明弱光能导致番茄光合作用降低。弱光导致暗反应所需的物质___________减少，导致暗反应减弱。
(3)A、C、D三组实验结果相比表明，BRs可通过提高___________________________，从而缓解弱光对番茄光合作用的影响。

【推荐2】为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验。

（1）在油茶叶片叶绿体的_____________（部位）可经卡尔文循环将CO₂转化为_____________，后者运输至油茶果实积累，叶片为“源”，果实是“库”。
（2）研究者对油茶植株进行的实验处理及结果如上图所示。
①进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是_______。
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越小，叶片的净光合速率越_____________（填“高”或“低”）。
（3）油茶的生长要求有较充足的阳光，否则只长枝叶，结果少，含油率低。在光合作用过程中主要吸收红光和蓝紫光的是叶绿体中的_____________（色素），光合色素吸收的光能有两方面用途：一是将水分解为_____________；二是在有关酶的催化作用下，促成________________________。

【推荐1】科学研究发现：小麦、水稻等作物在强光、干旱时会发生比较强的光呼吸作用，在光呼吸过程中叶绿体基质中的Rubisco酶起到重要作用，该酶在O₂浓度较高时，可催化五碳化合物与O₂结合生成一个三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用，而是在消耗一定ATP和NADPH的基础上，重新形成五碳化合物，并释放出CO₂此外，光合作用过程中，Rubisco酶也可催化五碳化合物与CO₂结合，进行CO₂固定。
（1）光呼吸是某些植物发生在________条件下，在__________中进行的生理反应。
（2）结合题干信息和暗反应过程，预测氧气浓度升高时，葡萄糖生成量应该如何变化？（填“上升”“下降”或“不变”）其原因是_____________________________________。
（3）研究发现塑料大棚内的CO₂浓度由0.03％升高到0.24％时，水稻会增产约89％，CO₂的浓度升高可促进________________________________；同时可促进Rubisco酶催化更多的五碳化合物与CO₂结合，而减少与O₂的结合，从而降低____________。

【推荐2】回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
Ⅰ.图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。
   
（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的_________（左、右）处。
（2）当光照强度为30千勒克斯时，对丙图中叶肉细胞来说，能正确表示CO₂移动方向的箭头是（填字母）_____________。
（3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为_________毫升（假设随光照的增强，植物体的呼吸不变）。
（4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的不同点是____________________________________。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴向右移了5毫米,其可能的原因___________。
（5）如果将试管中的CO₂缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是___________________。
Ⅱ.丙图表示某C₃植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a~f代表O₂或CO₂，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO₂吸收量与CO₂释放量为指标），请据图回答下列问题：

（1）丙图中可表示O₂的字母有_________________，图中d ______________（可以、不可以）表示ATP的去向，原因是____________________________________________。
（2）判断丁图中两条曲线交点处g，光合速度是否等于呼吸速度，并说明理由？___________________________________________________________________。
（3）根据丁图中的曲线，光合作用积累有机物最多的最适宜温度约为______^。C。

【推荐3】如图一表示空气中的CO₂含量对某绿色植物净光合作用的影响，图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO₂浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO₂浓度）．据图回答下列问题：

（1）图一、图二两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有______，图二中积累有机物最多的点是______．
（2）经过24小时后，大棚内植物有机物的含量会______（填“增加”“减少”或“不变”）．据图分析原因是______．
（3）图二中A点所进行的生理反应表达式为______．
（4）图一中限制N点的主要外界因素是____________．N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是______．
（5）某同学做“光合色素的提取与分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（如图三所示），据图分析，在层析液中溶解度最大的色素是______（填序号）。