在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中,都生活着小型淡水鱼--虹鳝。研究发现,甲水潭中的虹鳝(天敌是狗鱼,以大而成熟的虹鳝为食)常常比乙水潭中的虹鳝(天敌是花鳝,以幼小的虹鳝为食)早熟,即在个体较小时就能繁殖后代。下列观点中正确的是( )
A.甲水潭中没有个体大的虹鳝存在 |
B.甲、乙两地的天敌促进了虹鳝的进化 |
C.甲、乙两地的虹鳝发生了定向的变异 |
D.甲、乙两地的虹鳝种群一定形成了生殖隔离 |
更新时间:2023-06-25 20:29:24
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适中
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名校
【推荐1】下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( )
A.生物进化体现在生物种群遗传组成的改变上,就是种群基因频率与基因型频率的改变 |
B.自然选择使种群基因频率发生定向改变 |
C.自然选择是环境对不同基因型的直接选择 |
D.一个特定基因在染色体上的位置就是基因座位,一种生物的大多数基因座位上具有等位基因 |
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适中
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名校
【推荐2】下列有关现代生物进化理论的叙述错误的是
A.隔离的实质是阻断种群间的基因交流,种群间不能进行基因交流意味着新物种形成 |
B.自然选择导致有利变异不断定向积累,进化的根本原因是可遗传变异 |
C.人为因素和物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向 |
D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异的方向 |
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适中
(0.65)
【推荐3】某植物种群中,存在AA、Aa和aa三种基因型,其中Aa和aa基因型个体分别占60%、10%。现在该植物种群自交若干代,结合现代生物进化理论的有关内容,下列说法正确的是( )
A.该种群亲本A、a的基因频率分别是0.9、0.1 |
B.随着该植物种群自交代数的增加,基因型为Aa的个体所占比例越来越小 |
C.现代生物进化理论以达尔文的自然选择学说为核心,认为个体是生物进化的基本单位 |
D.依据现代生物进化理论,该植物种群自交若干代后发生了进化 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,正确的是
A.隔离是物种形成的必要条件 |
B.生物多样性的形成过程,就是新物种不断形成的过程 |
C.共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互影响不断进化和发展的过程 |
D.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( )
A.种群是生物进化的基本单位,自然选择决定生物变异和进化的方向 |
B.生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率发生定向改变的结果 |
C.隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离可以不经历地理隔离而形成 |
D.基因频率大的基因,其控制的生物性状在种群中所占的比例一定大 |
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适中
(0.65)
【推荐3】一种体形较小的绿色蜥蜴生活在美国南部的森林,它原来擅用奔跑的手段猎食小昆虫。后来,由于宠物贸易的发展,人们在这一地区引入了褐色蜥蜴,矮壮健实的褐色蜥蜴逐渐占据了森林地面上的地盘,把绿色蜥蜴赶到了树上生活,追踪研究发现,经过仅仅20代的繁衍,绿色蜥蜴就长出了更大、黏性史强的护趾,帮助它们在树上定居。根据以上信息,下列叙述正确的是
A.绿色蜥蜴出现新的适应性特征,这是生活环境改变导致基因突变形成的 |
B.绿色蜥蜴更大、黏性更强的护趾使其适应在树上生活,这是结构和功能相适应的体现 |
C.绿色蜥蜴和其它生物以及环境相互影响共同进化,经过20代繁衍已经成为新的物种 |
D.外来竞争者的存在使绿色蜥蜴的生活环境恶化,这对绿色蜥蜴而言完全是一种灾难 |
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适中
(0.65)
【推荐1】在数万年的进化中,植物一边需要植食性昆虫帮忙传粉,一边又要将植食性昆虫的食量控制在自己可以接受的范围,于是植物在进化中形成了一系列的抗虫防御反应,而植食性昆虫也在此过程中进化。下列有关进化的叙述,正确的是( )
A.昆虫捕食植物,昆虫的进化不利于植物种群的繁衍 |
B.昆虫的捕食使植物发生了不同方向的可遗传变异 |
C.昆虫和植物的生活方式是它们在长期的协同进化过程中相互适应形成的 |
D.喷施杀虫剂会影响昆虫的进化,但是并不影响植物的多样性 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列对共同进化的理解,错误 的是( )
A.生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,就是共同进化 |
B.猎豹与斑马的“军备竞赛”是共同进化的结果 |
C.有细长花矩的兰花与有细长口器的蛾,两者相互选择共同进化 |
D.捕食者的存在有利于物种多样性的增加 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】下列有关生物与环境的叙述,其中归纳正确的有( )
①为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数保持在K/2水平,这是因为在这个水平上种群增长率最大;
②调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法;
③物种的形成过程就是生物多样性的增加过程;
④“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了一条食物链;
⑤物种之间的共同进化都是通过物种之间的捕食关系实现的
①为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数保持在K/2水平,这是因为在这个水平上种群增长率最大;
②调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法;
③物种的形成过程就是生物多样性的增加过程;
④“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了一条食物链;
⑤物种之间的共同进化都是通过物种之间的捕食关系实现的
A.一项 | B.二项 | C.三项 | D.四项 |
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