【推荐1】下图所示是红绿色盲遗传系谱图，III-2和III-3是同卵双胞胎。据图回答问题。

(1)I-2和IV-1的基因型分别是____________________和____________________。
(2)IV-1的色盲基因来自于II中的____________________号个体。
(3)III-2与一个正常男子结婚，生一个色盲孩子的概率是____________________。
(4)III-3与III-4再生一个儿子色盲的概率是____________________。

【推荐2】番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于果实的3个杂交实验及其结果，分析回答：

实验组	亲本表型	F1的表型和植株数目
		红果	黄果
1	红果×黄果	492	504
2	红果×黄果	997	0
3	红果×红果	1511	508

(1)写出3个实验中两个亲本的基因型：实验1：________；实验2：________；实验3：________。
(2)番茄的果色中，显性性状是________，这一结论如果是依据实验2得出的， 理由是________；如果是依据实验3得出的，理由是________。
(3)写出纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆人工授粉需进行的操作过程：________。

【推荐3】芦笋被称为“蔬菜之王”，其体细胞中有10对染色体，属于XY型性别决定的植物(染色体组成为YY的植物可以存活并能产生配子)，且雄株产量明显高于雌株。芦笋的抗病性和营养程度分别受非同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b控制。现用纯合抗病低营养雌株与纯合不抗病高营养雄株杂交，F₁中雌株全为抗病高营养，雄株全为抗病低营养。请回答下列问题：
（1）控制芦笋抗病性的等位基因A、a位于__________染色体上，其中抗病为__________(填“显性”或“隐性”)性状；控制营养程度的等位基因B、b位于_________染色体上，且低营养为_________（填“显性”或“隐性”)性状。
（2）育种工作者利用F₁中雌、雄植株杂交，可获得纯合抗病高营养的高产优良植株，该植株的基因型是_______，其在F₂中所占比例是__________。由于上述方法获得的高产优良植株比例较低，现利用该植株作为育种材料，通过花药离体培养获得两种类型的_________倍体幼苗，然后利用_________诱导染色体数目加倍，获得基因型为_________和_________的植株，再杂交得到全部为纯合抗病高营养的高产优良植株。

【推荐2】玉米(2n=20)是一年生雌雄同株异花传粉的植物。现阶段我国大面积种植的玉米品种均为杂合子，杂交种(F₁)的杂种优势明显，在高产、抗病等方面杂合子表现出的某些性状优于其纯合亲本，但在 F₂会出现杂种优势衰退现象。
(1)F₂发生杂种优势衰退的原因可能是 F₁在形成配子时发生了______________________，       使 F₂ 出现一定比例的纯合子所致。
(2)玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因(E、e)控制，现将若干大粒玉米杂交种平均分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制其自交授粉。若所有的种子均正常发育，在第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率(不具有杂种优势的个体所占比例)分别为_____________、__________________。
(3)玉米子粒黄色基因T与白色基因 t 是位于9号染色体上的一对等位基因， 已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用、在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，现有基因型为Tt的黄色子粒植株 A，其细胞中9号染色体如图：

   
为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，用植株A进行自交实验获得F₁，若F₁表现型及比例为__________________，则T基因位于异常染色体上。
(4)若植株A中T基因位于异常染色体上，以植株 A为父本进行测交产生图 2 所示个体植株 B， 请从减数分裂的角度分析植株B产生的原因___________。植株B能正常进行减数分裂，授粉给正常白色子粒玉米，杂交后代的表现型及比例为_____________。

【推荐3】西葫芦是一年生雌雄同株植物，开单性花。其果实的黄皮与绿皮为一对相对性状，控制该性状的基因为Y、y；另有一对基因（T、t）也与西葫芦的皮色表现有关，相关基因影响色素合成，使果实表现为白皮。研究小组选择纯合的白皮西葫芦和绿皮西葫芦为亲本杂交，F₁全部表现为白皮，F₁自交获得F₂，F₂中白皮：黄皮：绿皮=12：3：1。请分析回答下列问题：
(1)该实验中，亲本白皮西葫芦和绿皮西葫芦的基因型分别为____________。实验过程中，对母本进行的操作为____________。
(2)F₂中白皮西葫芦的基因型有____种，其中能稳定遗传的个体所占比例为____。
(3)欲鉴定某株黄皮西葫芦是否为纯合子，并使该纯合性状稳定遗传给下一代，请写出实验方案，并分析实验结果。
实验方案：________________________________
预期实验结果：____________________________________________

【推荐1】某种植物的粉花和白花是一对相对性状，现利用该植物进行了两组杂交实验，实验结果如下表。回答下列问题∶

组别	亲本	F1
①	白花×白花	白花∶粉花=3∶1
②	粉花×粉花	粉花∶白花=9∶7

(1)根据杂交实验的结果，推测该植株花色是由______（填“一对”或“两对”）基因控制，且遵循______定律，判断依据是______。
(2)取①组F₁中的白花植株自交，子代中粉花植株占比为______。②组F₁中的白花植株共有______种基因型。
(3)根据分析可知，①组两个亲本的基因型___（填“相同”或“不相同”），②组中的亲本均产生了______种比例相等的配子。

【推荐2】南瓜的果实形状有球形（球甲和球乙）、扁形和长形四种，受两对等位基因A、a和B、b控制，两对等位基因独立遗传。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如下图：

请分析回答：
（1）纯种球形南瓜（甲和乙）的基因型是 ____________和___________。
（2）F₁扁形南瓜产生配子的种类是________________________________。
（3）F₂球形南瓜中杂合子的基因型有_____________________________。
（4）从F₂可知，当基因________________存在时，就表现为扁形果实。
（5）上述两对等位基因遵循___________________定律。

【推荐3】已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；基因型为bb的狗，皮毛可以呈褐色。另有I（i）基因与狗的毛色形成有关。下图是狗毛色的遗传实验。请回答：

(1)B、b基因与I、i基因的遗传遵循______定律，其定律实质是______。
(2)F₂中的白毛狗基因型有______种，其中纯合子所占比例为______。
(3)如果让F₂中褐毛狗与F₁交配，理论上其后代的表现型有_____，比例为______。
(4)请写出（3）中交配方式的遗传图解_____。