果蝇是XY型性别决定的生物。果蝇腿部有斑纹和无斑纹是一对相对性状,由等位基因A/a控制。一群繁殖多代的野生型果蝇(有斑纹)种群中偶尔出现了一只无斑纹雄果蝇。为探究斑纹的显隐性及基因A/a在染色体上的位置,研究人员进行了如下杂交实验。请回答:
(1)果蝇是进行遗传学实验的常用材料,其优点有___ (写出两点即可)。为确定基因 A/a是位于常染色体上还是位于性染色体上,最简单的方法是观察上述表格中F2无斑纹果蝇的性别,若 _______ ,则说明基因 A/a 位于性染色体上。
(2)果蝇的性染色体如图所示。若基因 A/a位于性染色体上,根据杂交实验结果分析,基因A/a可能位于_________ 。
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(3)摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘制出果蝇多种基因在染色体上的相对位置图(如下图所示),该图说明了基因在染色体上呈________ 排列。图中朱红眼与深红眼两个基因 _________ (填“是”或“不是”)等位基因,理由是__________ 。
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(4)某小岛上果蝇的翅膀有长翅、残翅两种。为探究果蝇翅型的遗传规律,生物兴趣小组用纯种果蝇进行杂交实验,实验结果如下:
为了解释此结果,作出如下假设:
假设一:由两对基因共同控制(A、a,B、b),并且遵循自由组合定律。
假设二:由一对基因(A、a)控制,但含a的雄配子部分不育
为验证上述假设,该小组设计了如下的杂交实验,请补充完整并回答问题。
亲本 | F1 | F2 |
野生型雌果蝇×无斑纹雄果蝇 | 雌雄均为有斑纹 | 有斑纹:无斑纹=3:1 |
(2)果蝇的性染色体如图所示。若基因 A/a位于性染色体上,根据杂交实验结果分析,基因A/a可能位于
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(3)摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘制出果蝇多种基因在染色体上的相对位置图(如下图所示),该图说明了基因在染色体上呈
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(4)某小岛上果蝇的翅膀有长翅、残翅两种。为探究果蝇翅型的遗传规律,生物兴趣小组用纯种果蝇进行杂交实验,实验结果如下:
亲本 | F1 | F2 |
长翅×残翅 | 全为长翅 | 长翅:残翅=15:1 |
假设一:由两对基因共同控制(A、a,B、b),并且遵循自由组合定律。
假设二:由一对基因(A、a)控制,但含a的雄配子部分不育
为验证上述假设,该小组设计了如下的杂交实验,请补充完整并回答问题。
实验步骤 | 具体操作 |
亲本的选择 | 选取F1长翅果蝇作父本,选取未交配过的① |
亲本的接种 | 取10个装有培养基的培养瓶,每个培养瓶中接种3~5对果蝇。 |
培养子代 | 实验开始7天后,培养基中的卵孵化出幼虫后,去除亲本果蝇。 |
观察统计② | 待成蝇后,麻醉,观察并统计。 |
结果分析 | 如果长翅:残翅③ |
更新时间:2023-08-07 12:25:22
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解题方法
【推荐1】果蝇的正常眼和星眼受等位基因A、a控制,正常翅和小翅受等位基因B、b控制,已知两对基因都不位于X、Y染色体的同源区段。为进一步研究遗传机制,以纯合个体为材料进行了杂交实验,各组合重复多次,结果如下表。回答下列问题:
(1)A和a基因在结构上的本质区别是____ ,控制眼形和翅形的基因的遗传遵循____ 定律。
(2)根据表中信息,果蝇正常翅的遗传方式属于____ 。小翅雄果蝇的次级精母细胞通常可含有____ 个小翅基因。
(3)若组合乙F1的雌雄个体随机交配获得F2,则F2中星眼小翅果蝇占____ 。已知果蝇的性染色体数目异常可影响性别,如XYY或XO为雄性,XXY为雌性。若发现组合甲的F1中有1只非整倍体星眼小翅雄果蝇,则该雄果蝇的基因型最可能是____ 。
(4)写出组合丙F1的雌果蝇与组合甲的亲本雄果蝇杂交的遗传图解。
(5)果蝇体色的黑色与灰色是一对相对性状,现用黑色雌果蝇和灰色雄果蝇进行杂交得到F1。若F1中果蝇黑色∶灰色=1∶1,且已知黑色为显性性状,据此不能推断控制体色的基因位于常染色体上还是X染色体上。若用F1设计实验确定基因位于常染色体还是X染色体上,请将下面的实验思路和预期实验结果及结论补充完整。①实验思路:选择F1中的____ 进行杂交;②预期结果及结论:若F2中无论雌、雄果蝇,都有黑色∶白色=1∶1,则基因位于常染色体上;若F2中____ ,则基因位于X染色体上。
杂交组合 | P | F1 | ||
♀ | ♂ | ♀ | ♂ | |
甲 | 星眼正常翅 | 正常眼小翅 | 星眼正常翅 | 星眼正常翅 |
乙 | 正常眼小翅 | 星眼正常翅 | 星眼正常翅 | 星眼小翅 |
丙 | 正常眼小翅 | 正常眼正常翅 | 正常眼正常翅 | 正常眼小翅 |
(2)根据表中信息,果蝇正常翅的遗传方式属于
(3)若组合乙F1的雌雄个体随机交配获得F2,则F2中星眼小翅果蝇占
(4)写出组合丙F1的雌果蝇与组合甲的亲本雄果蝇杂交的遗传图解。
(5)果蝇体色的黑色与灰色是一对相对性状,现用黑色雌果蝇和灰色雄果蝇进行杂交得到F1。若F1中果蝇黑色∶灰色=1∶1,且已知黑色为显性性状,据此不能推断控制体色的基因位于常染色体上还是X染色体上。若用F1设计实验确定基因位于常染色体还是X染色体上,请将下面的实验思路和预期实验结果及结论补充完整。①实验思路:选择F1中的
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【推荐2】野茉莉花为二倍体植物,花的颜色有白色、浅红、粉红、大红和深红五种颜色,但其遗传基础并不清楚,科研人员做出了不同的假设:①该性状由常染色体上同一位点的5个复等位基因控制,A1(深红),A2(大红),A3(粉红),A4(浅红),a(白色),且A1>A2>A3>A4>a,即A1对A2显性,以此类推。A1A2、A1A3、A1A4、A1a个体的花均为深红色。②该性状由两对常染色体上独立遗传的等位基因(A、a,B、b)控制,显性基因决定红色,效果相同,且具有累加作用。
(1)①若为第一种假设,野茉莉花的花色相关基因型共有___________ 种,彼此之间遗传时遵循___________ (填“分离”或“自由组合”)定律。若粉红色花进行自交,后代可能出现的表型及比例为___________ 。
(2)若为第二种假设,野茉莉花色的相关基因型共有___________ 种。
①让纯合的深红个体同白色个体交配,如果后代全部为___________ 色,则第一种假设成立;如果全为___________ 色,则第二种假设成立。
②为了进一步验证实验结论,将F1个体进行自交,如果自交后代性状及其比例为___________ ,则第一种假设成立;如果自交后代性状及其比例为___________ ,则第二种假设成立;还可选择___________ (填表型)的纯合子植株进行杂交也可得到上述完全相同的结果。
(1)①若为第一种假设,野茉莉花的花色相关基因型共有
(2)若为第二种假设,野茉莉花色的相关基因型共有
①让纯合的深红个体同白色个体交配,如果后代全部为
②为了进一步验证实验结论,将F1个体进行自交,如果自交后代性状及其比例为
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【推荐3】某金鱼品种有色鳞与无色鳞是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,已知在含有基因A、a的同源染色体上,另有一对等位基因具有致死效应,但致死基因的表达会受性别的影响。请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题。
(1)在有色鳞与无色鳞这对相对性状中________ 为显性性状,Ⅰ组亲本的基因型是________ 。
(2)从上述杂交组合中可以判断致死基因是________ (填“显”或“隐”)性基因。研究发现该致死基因是由基因突变产生,自然条件下即使在DNA分子复制过程中基因的突变率也比较低,原因________________ 。
(3)Ⅲ组的子代中导致雌雄中有色鳞与无色鳞比例差异的可能原因是________ 。
请利用Ⅲ组材料设计方案验证你的解释:
①设计思路:________________________________________________ 。
②结果和结论:甲组子代性状比例为2:1,乙组子代性状比例是________ ,则假设正确。
杂交组合 | 亲本类型 | F1 | |
雌 | 雄 | ||
Ⅰ | 有色鳞♀×有色鳞♂ | 有色鳞437 | 有色鳞215 |
Ⅱ | 无色鳞♀×有色鳞♂ | 无色鳞220 有色鳞222 | 无色鳞226 有色鳞224 |
Ⅲ | Ⅱ组中的有色鳞F1自交 | 无色鳞242 有色鳞716 | 无色鳞238 有色鳞486 |
(1)在有色鳞与无色鳞这对相对性状中
(2)从上述杂交组合中可以判断致死基因是
(3)Ⅲ组的子代中导致雌雄中有色鳞与无色鳞比例差异的可能原因是
请利用Ⅲ组材料设计方案验证你的解释:
①设计思路:
②结果和结论:甲组子代性状比例为2:1,乙组子代性状比例是
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【推荐1】洋麻具有秆高、麻皮厚、纤维韧、耐拉力强的特点,是麻纺、造纸和医药工业的优质原料。还能以麻籽油为原料,生产亚油酸(酯)和生物柴油。可在低纬度地区繁殖晚熟良种种子,高纬度地区种植收麻。普通洋麻是高秆的,但自交不亲和(自交无法产生后代)。进行杂交时,普通洋麻的高秆性状常常会丧失。研究人员为探究洋麻高秆的遗传规律进行了相关实验,回答下列问题:
(1)洋麻的自交不亲和性有利于增加种群的______ 多样性。
(2)选取不同的高秆品系与矮秆品系进行杂交,F1自交得到F2,观察并统计F2的表型及比例,结果如下表。
①由表分析,洋麻的高秆是______ (填“显性”或“隐性”)性状。该性状至少由______ 对基因控制,在遗传上______ (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。
②若用A/a、B/b……表示秆高的控制基因,则杂交组合一所得F2中,纯合高秆个体的基因型为______ 。若当每对等位基因都至少含有一个显性基因时才表现为高秆,否则表现为矮秆。对杂交组合三的F1进行测交,测交子代中高秆个体所占的比例为______ 。
(3)研究发现,若A基因的部分碱基出现了甲基基团的修饰后,洋麻往往无法表现出高秆性状,试分析原因可能是______ 。
(1)洋麻的自交不亲和性有利于增加种群的
(2)选取不同的高秆品系与矮秆品系进行杂交,F1自交得到F2,观察并统计F2的表型及比例,结果如下表。
杂交组合 | 亲本 | F2表型及比例 |
一 | 高秆品系1×矮秆品系 | 高秆:矮秆=47:35(约9:7) |
二 | 高秆品系2×矮秆品系 | 高秆:矮秆=85:28(约3:1) |
三 | 高秆品系3×矮秆品系 | 高秆:矮秆=39:59(约27:37) |
②若用A/a、B/b……表示秆高的控制基因,则杂交组合一所得F2中,纯合高秆个体的基因型为
(3)研究发现,若A基因的部分碱基出现了甲基基团的修饰后,洋麻往往无法表现出高秆性状,试分析原因可能是
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名校
【推荐2】南瓜是一种雌雄异花同株的植物,其果形有三种表现型:圆形、扁盘形和长形,为探究南瓜果形的传递规律,科学家进行以下杂交实验,实验过程及结果如图所示,请回答:
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(1)由杂交结果推断:南瓜果形的遗传受_____ 对等位基因控制,且遵循_____ 定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则亲本圆形的基因型应为_____ 和_____ 。
(3)请在图3中标出F1扁盘形南瓜的基因的分布。_____
(4)南瓜是雌雄异花同株的植物,与两性花的杂交实验相比,其优势是可以省略_____ 步骤。理论上,将F2的圆形南瓜与长形南瓜杂交,子代中长形南瓜所占的比例是_____ 。
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(1)由杂交结果推断:南瓜果形的遗传受
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则亲本圆形的基因型应为
(3)请在图3中标出F1扁盘形南瓜的基因的分布。
(4)南瓜是雌雄异花同株的植物,与两性花的杂交实验相比,其优势是可以省略
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名校
【推荐3】Ⅰ.现已知家兔的毛色受A、a和 B、b两对等位基因控制,其中基因A 决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分散(黑色素的分散决定了灰色性状的出现,没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分散)。育种工作者选用纯合的家兔进行了如图所示的杂交实验:
(1)基因A、a和B、b所遵循的遗传规律的实质是_____ ,F2个体中与F1基因型相同的比例为_____ 。
(2)F2中白色家兔的基因型有_____ 种,其中纯合子与杂合子之比为_____ 。若F2中黑色雌雄个体相互交配,子代白色个体的比例为_____ 。
Ⅱ.科研人员发现了该兔的两个野生种群,一个种群不论雌雄后肢都较长,另一种群不论雌雄后肢都较短。为确定控制后肢长短这一相对性状的基因显隐性关系及基因所在位置,兴趣小组同学进行了分析和实验。基因所在位置包括:常染色体、性染色体的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2片段。
(3)在兔的种群中Ⅱ2片段是否有等位基因_____ (填“是”或“否”)。
(4)首先同学们认为不论雌雄后肢长度表现都一致,即同一性状在雌雄中均有表现,可以确定控制后肢长短的基因不位于_____ 。
(5)同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验:甲组:♂后肢长×♀后肢短→F1后肢短;乙组:♀后肢长×♂后肢短→F1后肢短。从两组实验中可得到以下结论:后肢短对后肢长为显性。由于乙组实验 F1不论雌雄均表现为后肢短,可以确定基因不位于_____ 。
(6)为进一步确定基因位置的其他两种可能性,同学们准备分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验:①F1雌×亲代雄;②F1雄×亲代雌。分析:假设基因位于Ⅰ片段(用B、b表示),则乙组亲本中♂的基因型为_____ 。在两组回交实验中,能确定基因位置的是_____ (填“①”或“②”)。
(1)基因A、a和B、b所遵循的遗传规律的实质是
(2)F2中白色家兔的基因型有
Ⅱ.科研人员发现了该兔的两个野生种群,一个种群不论雌雄后肢都较长,另一种群不论雌雄后肢都较短。为确定控制后肢长短这一相对性状的基因显隐性关系及基因所在位置,兴趣小组同学进行了分析和实验。基因所在位置包括:常染色体、性染色体的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2片段。
(3)在兔的种群中Ⅱ2片段是否有等位基因
(4)首先同学们认为不论雌雄后肢长度表现都一致,即同一性状在雌雄中均有表现,可以确定控制后肢长短的基因不位于
(5)同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验:甲组:♂后肢长×♀后肢短→F1后肢短;乙组:♀后肢长×♂后肢短→F1后肢短。从两组实验中可得到以下结论:后肢短对后肢长为显性。由于乙组实验 F1不论雌雄均表现为后肢短,可以确定基因不位于
(6)为进一步确定基因位置的其他两种可能性,同学们准备分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验:①F1雌×亲代雄;②F1雄×亲代雌。分析:假设基因位于Ⅰ片段(用B、b表示),则乙组亲本中♂的基因型为
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解题方法
【推荐1】果蝇的直毛、分叉毛是一对相对性状,受一对等位基因控制。研究人员在一群直毛果蝇中,发现了一只分叉毛雄果蝇,并让它与正常的直毛雌果蝇交配,F1全是直毛;让F1雌雄果蝇杂交,F2直毛果蝇中有雌蝇和雄蝇,而分叉毛果蝇全是雄蝇。图为雄果蝇染色体示意图,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/10/2041e6a7-b904-4e2d-a001-da1a15f9d113.png?resizew=391)
(1)果蝇适合做遗传学研究材料的原因是_______ (答出两点即可)。
(2)在果蝇的直毛、分叉毛中,________ 是显性性状。根据上述实验结果,可推测控制果蝇直毛、分叉毛的基因不在常染色体上,判断依据是_______ 。
(3)现有若干纯合的直毛雌、雄果蝇,分叉毛雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验,以探究控制直毛、分叉毛基因在性染色体的I区段还是II区段。请写出实验设计思路,预测实验结果,并得出结论________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/10/2041e6a7-b904-4e2d-a001-da1a15f9d113.png?resizew=391)
(1)果蝇适合做遗传学研究材料的原因是
(2)在果蝇的直毛、分叉毛中,
(3)现有若干纯合的直毛雌、雄果蝇,分叉毛雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验,以探究控制直毛、分叉毛基因在性染色体的I区段还是II区段。请写出实验设计思路,预测实验结果,并得出结论
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【推荐2】从孟德尔通过豌豆杂交试验提出两大遗传定律,到克里克提出中心法则,在长达近一个世纪的时间,科学家们开展了一系列探究实验,逐渐认识了遗传和变异的本质。请根据相关实验过程,回答下列问题。
(1)孟德尔认为:决定生物性状的遗传因子像一个个独立的颗粒,既不会相互融合,也不会在传递中消失;后来,萨顿提出了与之相似的观点:基因在杂交过程中保持完整性和_____________ 性。孟德尔认为:在形成配子时,决定同一性状的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合;后来经研究表明,决定同一性状的遗传因子是位于同源染色体上的_____________ ,而自由组合的遗传因子是位于______________ 染色体上的_____________ 。
(2)萨顿通过______________ 法提出基因位于染色体上的观点;后来,摩尔根在研究果蝇眼色的遗传中提出:控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因,这个环节属于假说—演绎法的______________ 阶段。
(3)噬菌体侵染细菌实验中,赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体,其目的是:将_____________________________ 区分开,得到35S噬菌体和32P噬菌体。
(4)大量的实验证明,DNA才是绝大多数生物的遗传物质。DNA的遗传信息蕴藏在______________ 之中,而基因与DNA的关系是:______________ 。基因通过控制实______________ 实现对性状的控制。
(1)孟德尔认为:决定生物性状的遗传因子像一个个独立的颗粒,既不会相互融合,也不会在传递中消失;后来,萨顿提出了与之相似的观点:基因在杂交过程中保持完整性和
(2)萨顿通过
(3)噬菌体侵染细菌实验中,赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体,其目的是:将
(4)大量的实验证明,DNA才是绝大多数生物的遗传物质。DNA的遗传信息蕴藏在
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【推荐1】某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究,并绘制了相关图示。请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/8/10000/2681251427991552/STEM/7084304d16144d7ba767d448d33d385e.png?resizew=314)
(1)图1过程表明,通过减数分裂,染色体数目___________ 。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是___________ 。
(2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况,产生异常配子①②③④的原因可能是___________ 。
(3)图甲为家鸡细胞分裂某时期的示意图(部分染色体),图乙为家鸡某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/8/10000/2681251427991552/STEM/5133a80db60c4022985fbf7800067d39.png?resizew=447)
①完成家鸡基因组计划时需要测定___________ 条染色体上的DNA序列,产生图甲所示细胞的家鸡的体细胞中的染色体组成是___________ 。
②图甲细胞在图乙中所处的时期是___________ (填字母),染色体1和2的相同位置上分别为t和T 基因的原因可能是___________ 。
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(1)图1过程表明,通过减数分裂,染色体数目
(2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况,产生异常配子①②③④的原因可能是
(3)图甲为家鸡细胞分裂某时期的示意图(部分染色体),图乙为家鸡某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/8/10000/2681251427991552/STEM/5133a80db60c4022985fbf7800067d39.png?resizew=447)
①完成家鸡基因组计划时需要测定
②图甲细胞在图乙中所处的时期是
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适中
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【推荐2】非洲刺毛鼠(2N=16)背上有一根硬刺,体色有灰色和黄色两种。在实验室封闭饲养的刺毛鼠群体中偶然出现了一只灰色无刺雄鼠(以下称L鼠),且能终生保留无刺性状。
(1)无刺性状产生的最可能原因是_____ 。
(2)为了研究体色和有、无刺性状的遗传规律,科研人员做了下列实验:让L鼠与一只黄色有刺雌鼠杂交。F1全部为灰色有刺鼠。F1雌、雄鼠随机交配得到F2,F2的表现型及数量如下表:
由表中数据推测,无刺性状的遗传方式为_____ 。
(3)设控制体色的一对基因为A、a,控制有刺、无刺的一对基因为B、b。让一只灰色无刺雄鼠和多只基因型相同的黄色有刺雌鼠杂交,子代出现了四种比例相同的表现型,则亲本的基因型分别为_____ 、_____ 。
(4)让一只灰色无刺雌鼠与一只灰色有刺雄鼠杂交,子代出现了一只性染色体组成为XXY的灰色无刺鼠,与该鼠形成有关的异常配子染色体组成为_____ (以“常染色体数十性染色体”形式表示)。该变异类型和下列哪种人类遗传病发病原理相同_____ 。
A.猫叫综合征 B.镰刀型细胞贫血症
C.21三体综合征 D.原发性高血压。
(1)无刺性状产生的最可能原因是
(2)为了研究体色和有、无刺性状的遗传规律,科研人员做了下列实验:让L鼠与一只黄色有刺雌鼠杂交。F1全部为灰色有刺鼠。F1雌、雄鼠随机交配得到F2,F2的表现型及数量如下表:
表现型 | 灰色有刺 | 灰色无刺 | 黄色有刺 | 黄色无刺 | ||||
性别 | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ |
数量(只) | 26 | 16 | 0 | 13 | 9 | 5 | 0 | 5 |
由表中数据推测,无刺性状的遗传方式为
(3)设控制体色的一对基因为A、a,控制有刺、无刺的一对基因为B、b。让一只灰色无刺雄鼠和多只基因型相同的黄色有刺雌鼠杂交,子代出现了四种比例相同的表现型,则亲本的基因型分别为
(4)让一只灰色无刺雌鼠与一只灰色有刺雄鼠杂交,子代出现了一只性染色体组成为XXY的灰色无刺鼠,与该鼠形成有关的异常配子染色体组成为
A.猫叫综合征 B.镰刀型细胞贫血症
C.21三体综合征 D.原发性高血压。
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【推荐3】图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图,图乙表示果蝇精原细胞进行减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/14/2505787872133120/2506413579321344/STEM/9a4b3f2944bc4260a10185527f46efa9.png?resizew=432)
(1)图乙所示果蝇精原细胞完成完整分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲____________ (填字母)时期表示;过程c最可能发生了_______ 作用,使之后的染色体数目加倍。
(2)图乙中细胞Ⅱ的名称是____________________ ,细胞Ⅲ的名称是________________ 。
(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色上,是一对__________ 基因,细胞分裂过程中,W和w基因的分离发生在_________________ 期。
(4)果蝇的体细胞中有____________ 对常染色体,有____________ 对性染色体。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/14/2505787872133120/2506413579321344/STEM/9a4b3f2944bc4260a10185527f46efa9.png?resizew=432)
(1)图乙所示果蝇精原细胞完成完整分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲
(2)图乙中细胞Ⅱ的名称是
(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色上,是一对
(4)果蝇的体细胞中有
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