某生物兴趣小组利用酵母菌设计了4组实验如下表，培养相同时间（8h）后，可选择溴麝香草酚蓝溶液或重铬酸钾溶液进行产物的鉴定。下列相关叙述正确的是（ ）
实验① | 用50mL含酵母菌的葡萄糖培养液，破碎酵母菌细胞后（保持细胞器完整），无氧培养 |
实验② | 用50mL含酵母菌的葡萄糖培养液，破碎酵母菌细胞后（保持细胞器完整），通气培养 |
实验③ | 用50mL含酵母菌的葡萄糖培养液，不破坏酵母菌细胞，在无氧条件下培养 |
实验④ | 用50mL含酵母菌的葡萄糖培养液，不破坏酵母菌细胞，在通气条件下培养 |
| A．实验①和②互为实验组，均可以使溴麝香草酚蓝溶液的颜色发生变化 |
| B．实验①和③互为对照组，两者产生的酒精量相等 |
| C．实验①和③的培养液中均含酒精，均可使橙色的碱性重铬酸钾溶液变为灰绿色 |
| D．4组实验中，各组产生的二氧化碳的差异是自变量，培养时间为无关变量 |
更新时间：2023-10-06 13:04:00
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【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读
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【推荐1】如图是研究酵母菌呼吸作用方式的实验装置，下列叙述正确的是（ ）
| A．实验中增加D瓶的酵母菌数量不能提高乙醇的最大产量 |
| B．可将C、E瓶溶液更换为酸性重铬酸钾溶液，观察其变色的情况 |
| C．在C、E瓶中加入溴麝香草酚蓝溶液，两组均可观察到溶液变为灰绿色 |
| D．实验时D瓶溶液需先反应一段时间再和E瓶相通，目的是消耗掉D瓶中的CO2 |
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【推荐2】如图表示“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置，下列叙述中错误的是（ ）
| A．装置甲中NaOH的作用是除去空气中的CO2 |
| B．装置乙中瓶Ⅱ封口后应该静置一段时间再连通瓶Ⅲ |
| C．相同实验时间内，瓶Ⅰ内酵母菌释放的热量比瓶Ⅱ多 |
| D．相同实验时间内，两组装置中澄清石灰水混浊程度相同 |
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