黄河三角洲自然保护区是中国最完整、最广阔、最丰富的湿地生态系统,柽红柳绿,芦花飞舞,物种资源极为丰富,是全球最大的东方白鹳繁殖地。以下是湿地中常见的几种单细胞生物,结合生物学知识回答以下问题
(1)在生命系统的结构层次中,该自然保护区属于________ 层次,保护区内所有的东方白鹳属于________ 层次。
(2)图中属于原核细胞的是_____ ,判断依据是_________ ,其能进行光合作用的主要原因是____________ 。
(3)从结构和物质的角度分析图中细胞中共同点是__________ ,这体现了细胞的______ 性。
(4)图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是________ 。脊髓灰质炎病毒的结构与上述生物相比,最典型的区别是_________________ 。
(5)采集湿地水样进行显微观察,如下图所示是在显微镜下观察到的不同视野,若将视野1转为视野2,正确的操作步骤是________________ (选择下列需要进行的操作进行排序,填序号)。
①调节粗准焦螺旋抬高镜筒
②调节光圈使视野明亮
③调节细准焦螺旋使物像清晰
④转动转换器换上高倍镜
⑤向右下方移动装片
⑥向左上方移动装片
(1)在生命系统的结构层次中,该自然保护区属于
(2)图中属于原核细胞的是
(3)从结构和物质的角度分析图中细胞中共同点是
(4)图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是
(5)采集湿地水样进行显微观察,如下图所示是在显微镜下观察到的不同视野,若将视野1转为视野2,正确的操作步骤是
①调节粗准焦螺旋抬高镜筒
②调节光圈使视野明亮
③调节细准焦螺旋使物像清晰
④转动转换器换上高倍镜
⑤向右下方移动装片
⑥向左上方移动装片
更新时间:2023-11-16 13:47:56
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【推荐1】“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题:
(1)A细胞与B细胞的最主要区别是看其有无_________ ,AB细胞与CD细胞的最主要区别是________ ,新冠肺炎病毒与以上四种生物的最主要区别是_______ 。
(2)蓝藻能进行光合作用的原因是其具有__________ 。C中的绝大多数种类是营__________ 生活的生物。
(3)由A组成的生物和由B组成的生物相比,生命系统的结构层次不具有__ 。
(4)扬州瘦西湖所有的鱼、扬州瘦西湖边的一只白鹭,扬州瘦西湖分别属于生命系统的结构层次中的 __________。
(5)白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭,小白鹭生长发育的基础是_______ 。
(6)扬州瘦西湖的柳树生长发育需要多种无机盐,可由土壤或人工施肥提供,现提供生长状况相同的柳树幼苗若干,请设计实验证明Mg是柳树生长发育所必需的(只要求写出基本思路)。__________________________
(1)A细胞与B细胞的最主要区别是看其有无
(2)蓝藻能进行光合作用的原因是其具有
(3)由A组成的生物和由B组成的生物相比,生命系统的结构层次不具有
(4)扬州瘦西湖所有的鱼、扬州瘦西湖边的一只白鹭,扬州瘦西湖分别属于生命系统的结构层次中的 __________。
A.种群;个体;系统 | B.种群;个体;群落 |
C.什么都不是;组织;系统 | D.什么都不是;个体;生态系统 |
(6)扬州瘦西湖的柳树生长发育需要多种无机盐,可由土壤或人工施肥提供,现提供生长状况相同的柳树幼苗若干,请设计实验证明Mg是柳树生长发育所必需的(只要求写出基本思路)。
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【推荐2】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答下列问题:
(1)科学家依据__________ ,将细胞分为原核细胞和真核细胞。
(2)图中属于原核细胞且能表示生命系统个体层次的是__________ (填字母)。
(3)__________ B、E两类生物的主要区别:B类生物一般含有__________ ,能进行光合作用,故其同化作用类型是自养型。
(4)在上述五种细胞中,它们都有的结构或物质有细胞膜、细胞质、__________ 和__________ ,这体现了不同类细胞之间的统一性。
(1)科学家依据
(2)图中属于原核细胞且能表示生命系统个体层次的是
(3)
(4)在上述五种细胞中,它们都有的结构或物质有细胞膜、细胞质、
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【推荐3】2020年初以来,一种新型冠状病毒(COVID-19)感染引起的肺炎传染病席卷全球。经研究发现,它主要在人呼吸道上皮细胞中增殖,影响肺呼吸功能,最终可能导致肺组织坏死,危及生命。试回答以下问题:
(1)与人呼吸道上皮细胞相比,病毒在结构上的主要区别是___________________ 。
(2)COVID-19的化学物质主要有________________________________ ,这些物质共有的化学元素是________________________________ 。有证据表明COVID-19在56℃下30min就能杀灭,从病毒成分分析,这种消毒方法实施有效的原因是___________________________________ 。
(3)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。新冠肺炎病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖?______ ,为什么?________________________ 。人们在实验室如何培养COVID-19?__________________________________ 。
(4)病毒一旦离开活细胞就不能表现生命现象,这说明__________________________ 。
(5)病毒不能独立完成生命活动,为什么属于生物?原因是___________________ 。据此说明,病毒的生活方式是________ 。
(6)新型冠状病毒__________ (填“属于”或“不属于”)生命系统的结构层次。与动、植物相比,新型冠状病毒的结构特点是__________________ 。
(7)已知的新型冠状病毒的传播途径不包括以下哪种__________。
(8)新型冠状病毒的宿主细胞可以是人体的细胞,人体所包含的生命系统的结构层次,由简单到复杂依次为__________________ 、__________________ 、__________________ 、__________________ 、__________________ 。
(9)有证据表明COVID-19在56 ℃下30 min就能杀灭,从病毒成分分析,这种消毒方法实施有效的原因是_____ 。
(1)与人呼吸道上皮细胞相比,病毒在结构上的主要区别是
(2)COVID-19的化学物质主要有
(3)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。新冠肺炎病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖?
(4)病毒一旦离开活细胞就不能表现生命现象,这说明
(5)病毒不能独立完成生命活动,为什么属于生物?原因是
(6)新型冠状病毒
(7)已知的新型冠状病毒的传播途径不包括以下哪种__________。
A.接触传播 | B.飞沫传播 | C.土壤传播 | D.气溶胶传播 |
(9)有证据表明COVID-19在56 ℃下30 min就能杀灭,从病毒成分分析,这种消毒方法实施有效的原因是
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【推荐1】某池塘原来水体清澈,水中鱼类等生物生存状况良好。但由于污染,水体出现了富营养化现象,且由于当地阳光充足,蓝细菌和衣藻等大量繁殖,水质进一步恶化,直接影响水生动物的生活。请回答下列相关问题:
(1)该池塘属于生命系统结构层次中的________ ,池塘中的衣藻属于________ (填“真核”或“原核”)生物。蓝细菌和衣藻都具有的结构包括___________ (至少答出三点)。
(2)该池塘没有遭到污染时,水体中生存着多种鱼类。请以鱼类为对象,从生长发育、遗传变异的角度说明细胞是鱼最基本的生命系统:________
(3)为进一步探究水体中其他肉眼观察不到的生物,某同学将该池塘中的水样制成临时装片。在光学显微镜下观察时,发现视野中有一个草履虫朝右上方移动,另一个草履虫做顺时针方向转动,则上述两个草履虫实际的移动或转动方向分别是________ 、________ 。欲用高倍镜进一步观察某个位于视野边缘的草履虫的结构,应进行的操作是________ 。
(1)该池塘属于生命系统结构层次中的
(2)该池塘没有遭到污染时,水体中生存着多种鱼类。请以鱼类为对象,从生长发育、遗传变异的角度说明细胞是鱼最基本的生命系统:
(3)为进一步探究水体中其他肉眼观察不到的生物,某同学将该池塘中的水样制成临时装片。在光学显微镜下观察时,发现视野中有一个草履虫朝右上方移动,另一个草履虫做顺时针方向转动,则上述两个草履虫实际的移动或转动方向分别是
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【推荐2】观察下面图示,回答相关问题:
(1)上述四种生物有染色体的是______ ;乙细胞中的④所指区域是_______ 。
(2)四种生物中属于自养型原核生物的是______ ,因为其细胞内含有_______ 和______ ,能够进行光合作用。
(3)甲乙丙丁细胞的统一性表现在都有_______ (至少答两点)。
(1)上述四种生物有染色体的是
(2)四种生物中属于自养型原核生物的是
(3)甲乙丙丁细胞的统一性表现在都有
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【推荐1】根据下表内容及相关图示,回答下列问题:
(1)实验1中使用显微镜时,若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目_____ 。若图②是显微镜下某视野的图像,则向______ 移动装片能观察清楚c处细胞的特点。若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质流动是顺时针,则实际细胞质流动方向是_________ 。图④中“?”处视野内可看到________ 个细胞,且视野明显变暗。
(2)实验2进行还原糖鉴定时,水浴加热后样液由_______ 色最终变为________ 色沉淀。检测生物组织中的脂肪若以花生种子为实验材料,则染色后可用体积分数为__________ 的酒精溶液洗去浮色。检测生物组织中的蛋白质所用的试剂为____________ 。
(3)发生质壁分离的内因是____________ 的伸缩性大于_______________ ,外因是外界溶液浓度________ (填大于、小于或等于)细胞液浓度。下图能正确表示正在发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的是________________ 。
编号 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
1 | 杨树根永久装片 | — | 高倍镜的使用 |
2 | 梨 | 斐林试剂 | 还原糖鉴定 |
3 | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 | 蒸馏水、蔗糖溶液 | 观察植物细胞的质壁分离与复原 |
(1)实验1中使用显微镜时,若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目
(2)实验2进行还原糖鉴定时,水浴加热后样液由
(3)发生质壁分离的内因是
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【推荐2】湿地公园的建设是贯彻生态文明,建设美丽中国的重大举措。六盘水明湖国家湿地公园是六盘水中心城区的重要生态屏障,这里物种丰富,风景优美,是打造“中国凉都”避暑旅游的一张名片。
(1)在生命系统的结构层次中,该湿地公园属于_________ 。
(2)采集明湖湿地公园中的水样进行显微观察,所用镜头和观察结果如下图所示:
①欲清晰观察水样中的单细胞生物,需要正确使用高倍显微镜,其调节顺序是:在低倍镜下找到物像→将物像移至视野中央→转动转换器,换成高倍镜→调节____ ,使物像更清晰。
②观察时,若要使物像放大倍数最大,应选择图甲中的镜头组合是____ (序号)。
(3)显微镜下,乙图中的三种单细胞生物,尽管它们大小和形状各不相同,但都具有_____ (细胞器),其中_____ 过量繁殖会引起水华,此生物是自养生物,因为细胞中含有_____ ,能进行光合作用。
(1)在生命系统的结构层次中,该湿地公园属于
(2)采集明湖湿地公园中的水样进行显微观察,所用镜头和观察结果如下图所示:
①欲清晰观察水样中的单细胞生物,需要正确使用高倍显微镜,其调节顺序是:在低倍镜下找到物像→将物像移至视野中央→转动转换器,换成高倍镜→调节
②观察时,若要使物像放大倍数最大,应选择图甲中的镜头组合是
(3)显微镜下,乙图中的三种单细胞生物,尽管它们大小和形状各不相同,但都具有
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【推荐3】哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖,非常受人欢迎,湖内有机质较丰富,有较多的蓝细菌、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等。请分析回答下列问题:
(1)对哈瓦苏湖水体制作装片,在显微镜下进行观察研究。在低倍镜下看到了物像如图甲所示。若要对①放大进行重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:a.移动载玻片;b.调节光圈和反光镜;c.转动转换器;d.转动细准焦螺旋。正确的操作顺序是______________ 。
(2)通过正确的操作在高倍镜下观察①,绘制模式图如图乙所示。据图可以判断该细胞属于_____________ (填“原核细胞”或“真核细胞”),判断的理由是______________ 。
(3)湖内能进行光合作用的生物除绿色植物外,还有______________ 等。
(4)从生命系统的结构层次上来看,整个湖泊构成一个______________ 。
(1)对哈瓦苏湖水体制作装片,在显微镜下进行观察研究。在低倍镜下看到了物像如图甲所示。若要对①放大进行重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:a.移动载玻片;b.调节光圈和反光镜;c.转动转换器;d.转动细准焦螺旋。正确的操作顺序是
(2)通过正确的操作在高倍镜下观察①,绘制模式图如图乙所示。据图可以判断该细胞属于
(3)湖内能进行光合作用的生物除绿色植物外,还有
(4)从生命系统的结构层次上来看,整个湖泊构成一个
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【推荐1】假设你在显微镜的视野中看到如下图中的情形,请回答下列问题:
(1)最可能是气泡的是________ 。
(2)要看清楚A的上半部,应将载玻片往何方向移动?________ 。
(3)欲使用高倍物镜应转动哪个装置?________ 。
(4)换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的________ ,视野的亮度比原来的________ 。
(5)某同学在使用显微镜时,结果造成显微镜某个部位损坏,请问下列哪一项为不当操作( )
(1)最可能是气泡的是
(2)要看清楚A的上半部,应将载玻片往何方向移动?
(3)欲使用高倍物镜应转动哪个装置?
(4)换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的
(5)某同学在使用显微镜时,结果造成显微镜某个部位损坏,请问下列哪一项为不当操作( )
A.拿取显微镜时一手握住镜臂,一手托住镜座 |
B.为了看清楚观察物,应该调节粗准焦螺旋 |
C.转到高倍镜时,应转动转换器更换镜头 |
D.使用拭镜纸朝同一方向擦拭镜头 |
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【推荐2】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,下图中7mm、0.5mm表示物像清晰时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题。
(1)图l表示显微镜的______ 镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中,应先用图中______ (填“甲”或“乙”)镜观察。在做脂肪鉴定的实验中用了体积分数为50%的酒精,其作用是______ 。
(2)图2表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答问题。
①观察叶绿体的形态时(高倍镜观察),显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为______ (填序号),此时放大倍数为______ 倍。这里“被放大的倍数”是指放大该标本的______ 。
②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可检测到的细胞数为______ 。
③若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于。______ (填编号)
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察花生子叶细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向______ 移动,这样做的理由是____________ 。
(1)图l表示显微镜的
(2)图2表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答问题。
①观察叶绿体的形态时(高倍镜观察),显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为
②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可检测到的细胞数为
③若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于。
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察花生子叶细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向
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【推荐3】如图是“观察人血的永久涂片”和“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”两个实验用到的显微镜及视野,结合实验回答下列问题。
(1)在观察人血的永久涂片时,若想显微镜视野下看到的细胞较多,应选择图甲中放大倍数为_______ 的物镜。
(2)图乙中的血细胞①是_______ ;当向左移动涂片时,视野中的②向_______ 移动。
(3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,取材前需在载玻片中央滴加一滴_______ 。
(4)图丙中细胞的控制中心是_______ (填序号)。
(1)在观察人血的永久涂片时,若想显微镜视野下看到的细胞较多,应选择图甲中放大倍数为
(2)图乙中的血细胞①是
(3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,取材前需在载玻片中央滴加一滴
(4)图丙中细胞的控制中心是
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