将若干细胞液浓度相同的某植物成熟细胞分别放入一定浓度的蔗糖溶液和KNO3溶液中,测得细胞原生质体的体积随时间的变化曲线 a、b如图所示。下列叙述错误的是( )
A.E 点前,有蔗糖分子通过细胞膜进入细胞内 |
B.AF 段,有水分子通过被动运输进出细胞 |
C.AE 段,植物细胞的吸水能力不断增强 |
D.EG 段,液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压 |
更新时间:2023-12-09 21:57:54
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【推荐1】关于生物学原理在生产实践中的应用,下列叙述正确的是( )
A.“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象 |
B.农家肥在土壤中微生物的分解下产生CO2和无机盐,提高光合作用速率 |
C.选用透气的消毒纱布包扎伤口,促进伤口处细胞有氧呼吸,有利于伤口的愈合 |
D.“露田,晒田”,能为根系提供更多O2,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐 |
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【推荐2】红细胞溶血是指红细胞破裂后,血红蛋白渗出的现象。某科研人员将人的成熟红细胞分别置于除蒸馏水以外的六种等渗溶液中,测定红细胞溶血所需的时间,得到如下图所示结果。下列分析错误的是( )
A.红细胞溶血现象发生时,原生质层的结构被破坏 |
B.人的成熟红细胞中血红蛋白能够运输氧气,其呼吸方式为有氧呼吸 |
C.红细胞在蒸馏水中溶血时间最短是因为红细胞与蒸馏水的浓度差最大 |
D.乙醇、甘油、丙酮进入红细胞的速度大小关系为丙酮<乙醇<甘油 |
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【推荐1】紫色洋葱的叶分为管状叶和鱗片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用。下列关于洋葱的相关实验的表述,正确的是( )
A.分离洋葱管状叶叶绿体中色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同 |
B.紫色洋葱鳞片叶的内、外表皮细胞均可用于观察细胞的质壁分离与复原 |
C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,能看到由中心体发射出星射线形成纺锤体 |
D.观察洋葱细胞的有丝分裂,不可能看到一个细胞完整的细胞分裂过程 |
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【推荐2】1. 苹果果实可溶性糖含量可达鲜重的10%,两类液泡膜糖转运蛋白ERDL和TST共同调节液泡中糖的积累。已知ERDL将糖外排后,糖作为一种信号来促进TST的表达;TST为糖/H+协同转运蛋白。下列说法错误的是( )
A.上图的苹果果实细胞可用来观察质壁分离实验 |
B.TST排出H+属于协助扩散 |
C.糖进出液泡所消耗的能量来源不同 |
D.ERDL过量表达后液泡中糖含量将增加 |
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【推荐3】对下面柱形图的相关含义叙述中,正确的是
A.若Y表示细胞中有机物的含量,a、b、c、d表示四种不同的物质,则b最有可能是蛋白质 |
B.若Y表示组成人体细胞主要元素占细胞干重的百分比,a、b、c、d表示四种不同元素,则d最有可能是C |
C.若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例,则该培养液中培养的植物,其根细胞膜上a离子的载体少于c离子的载体 |
D.若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,则在0.3 g/mL蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b<d<c<a |
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【推荐1】图表示耐盐植物的 Na+转运过程,相关叙述正确的是( )
A.Na+通过 NSCC 、KORC 、AKT1 、HKT1 通道实 现主动运输 |
B.质子泵主动运输 H+可维持细胞内外和液泡内外 的 H+浓度梯度 |
C.Na+通过 SOS1 载体主动运出细胞的动力来自 H+的浓度梯度 |
D.Na+通过 NHX1协助扩散到液泡中可避免高浓度 的 Na+对细胞的损伤 |
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【推荐2】钠-钾ATP酶(Na+/K+-ATPase)存在于大多数动物细胞膜上,能够利用ATP水解释放的能量,将细胞内的Na+泵出细胞外,而相应地将细胞外K+泵入细胞内,从而维持膜内外一定的电化学梯度。该电化学梯度能驱动葡萄糖协同转运载体以同向协同转运的方式将葡萄糖等有机物转运入细胞内,然后由膜上的转运载体GLUT2转运至细胞外液,完成对葡萄糖的吸收。图为人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图,分析错误的是( )
A.图示细胞吸收和释放Na+的方式均属于主动运输 |
B.图示细胞吸收和释放葡萄糖的方式均属于协助扩散 |
C.图示细胞的膜蛋白有催化、运输、信息交流等功能 |
D.图示的Na+/K+-ATPase也存在于神经元细胞膜上 |
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【推荐1】图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述不正确的是( )
A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式相同,都为主动运输 |
B.Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞 |
C.多肽以方式⑤进入细胞 |
D.口服维生素D通过方式⑤被吸收 |
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解题方法
【推荐2】线粒体内膜合成ATP的能量来自膜两侧H+的浓度差,该过程与ATP合成酶密切相关。线粒体解偶联蛋白(UCP)是位于线粒体内膜上的离子转运蛋白,这种蛋白质能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子浓度差,影响ATP的正常产生。下列叙述正确的是( )
A.ATP与ADP相互转化的能量供应机制在所有生物的细胞内都一样 |
B.有氧呼吸第二阶段产生的[H]来自丙酮酸和水的分解 |
C.H+经过线粒体内膜进入线粒体基质的跨膜运输方式为协助扩散 |
D.UCP可将H+运输到线粒体基质中,导致ATP合成量增多 |
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