【推荐1】如图表示在温度、水分等均相同且适宜、但CO₂浓度不同的条件下，某桉树植株光合速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度变化的曲线图（假设光合产物、呼吸底物全部为葡萄糖，且呼吸速率在各条件下保持不变）。回答下列问题：

(1)光照强度为a时，甲组植株叶肉细胞产生[H]的场所有_____。
(2)光照强度为b时，每天光照12小时，一昼夜后，甲组植株干重_____（填“增加”、“不变”或“减少”）。
(3)据图分析，在A和B、A和C、B和C三个组合中，可以形成对比的组合有_____，限制B点进一步上升的环境因素是_____。
(4)推测甲曲线是代表该植株在高CO₂浓度下的检测结果，原因是_____。

【推荐2】下面甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：

（1）与菠菜叶肉细胞相比，酵母菌细胞在结构上最主要的区别是无_____。
（2）甲图中能产生CO₂的场所是_____（填标号）。
（3）在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[   ]_____和[     ]_____。
（4）在酵母菌的有丝分裂过程中，乙图中的结构[   ]_____和[     ]_____有消失与重建过程。
（5）⑧彻底水解可得到的物质主要是_____。

【推荐3】如图所示，左图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，右上图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题：

（1）结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为：__________、______________。
（2）完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的，它们是________________________________________。
（3）据图分析，基因表达过程中转录的发生场所有__________________________。
（4）根据表格判断：Ⅲ为__________(填名称)，携带的氨基酸是________。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第________阶段。
（5）如图为上图中①过程，图中的b和d二者在化学组成上的区别是__________________________。图中a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为______________________。

【推荐1】2016年12月，由农业科学家陈日胜培育，可以在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海稻86”，试验推广成功，平均亩产达到300斤以上。下图是海水稻的叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中①～⑤为生理过程，a～h为不同物质，回答下列问题：

(1)在叶绿体中进行的是________过程，叶肉细胞在光下能产生ATP的生理过程有_______（填写序号）。若光照突然大幅度降低，f的含量短时间内会____________。海水稻根缺氧时，根细胞中的丙酮酸转化生成__________。
(2)若海水稻种植密度过大，则稻谷会减产，原因是__________________。
(3)研究资料表明，海水稻为抵抗盐胁迫在细胞内大量积累可溶性糖，试用该研究结果推测海水稻根能在沿海滩涂中吸水的原因：_____________________。
(4)培育和推广种植海水稻的意义是____________________。

【推荐2】如图为酵母菌的一种细胞呼吸过程示意图，其中①~③表示过程，A、B、C、D和E表示物质，a和b表示有关细胞结构。回答下列问题：

(1)代谢过程②③所处场所a是___________，D所表示的物质是___________。
(2)C₆H₁₂O₆在场所b处能被氧化分解的直接原因是______________________。
(3)图示过程中，碳元素转移的途径为___________（使用图中的物质和字母加“→”表示）。
(4)写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式_________________________。
(5)为探究酵母菌呼吸方式设置如图两个实验装置，装置中NaOH溶液的作用是___________。若装置1中红色液滴不移动，则酵母菌的细胞呼吸方式不可能为___________；若装置2中的红色液滴向右移动，则酵母菌细胞进行的呼吸方式中一定有的是___________。

【推荐3】根据图甲～丙回答下列问题：

(1)已知二糖不能通过图甲中的半透膜而单糖可以，如果图甲中②处的液体是蔗糖溶液，①处的液体是清水，则漏斗内的液面不再变化时，漏斗内的溶液浓度______（填“大于”或“等于”或“小于”）烧杯中溶液的浓度，此时______（填“有”或“没有”）水分子通过半透膜。如果在漏斗内加入蔗糖酶，则漏斗内的液面变化是________________________（不考虑蔗糖酶对漏斗内溶液渗透压的影响）。
(2)图乙中的细胞______（填“可能”或“不可能”）是人的成熟红细胞，理由是________________________。图丙中所表示的跨膜运输方式是______，曲线起点上物质运输所需ATP的产生场所是______。c点后限制运输速率的主要因素是____________。

【推荐1】某校生物兴趣小组想设计两个实验：
实验1：探究某人是否患有糖尿病；实验2：证明血浆中存在葡萄糖。
现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。回答下列问题：
(1)在实验过程中，上述两个实验均需要增加的一种试剂是________，实验原理是__________________________________________。
(2)实验2比实验1复杂，其原因是______________________________。
(3)实验1预测：
①无砖红色沉淀生成，说明______________________________________________。
②有砖红色沉淀生成，出现该现象可能是____________________________。
(4)写出实验2的实验步骤、观察到的现象。
步骤1：取加有柠檬酸钠的鸡血5 mL，用离心机离心，获得上清液；
步骤2： __________________________________。
现象： ________________________________。

【推荐2】某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究，他们选择下列材料用具设计了相关实验｡假如你是该研究小组的成员，请作出你的假设､完善实验方案并回答下列问题：
（1）你的假设是：_____｡
（2）实验方案：
材料用具：大烧杯､带刻度的长颈漏斗､玻璃纸､清水､适宜浓度的蔗糖溶液､冰块｡
实验步骤：
①取两个相同的带刻度的长颈漏斗，在漏斗口外密封上一层玻璃纸，将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中，并分别编号为A､B。
②在A､B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水，在长颈漏斗中分别加入_____，并保持长颈漏斗管内外_____｡
③对A､B两组装置进行不同处理：A组放在室温条件下（25℃），B组_____｡
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录_____｡
（3）实验结果预测及结论：
①_____；
②_____｡

【推荐3】科研人员为探究Mg²⁺对水稻光合作用的影响，开展了一系列实验。
(1)Mg²⁺参与叶绿体中_____的合成，该物质的功能是_____。利用水稻的叶进行光合色素的提取实验，将提取的色素溶液加入富含CO₂的水中，给予适宜光照，_____（填“能”、“不能”）释放出氧气，为什么？请说明理由。_____。
(2)为研究Mg²⁺对光合作用的影响，分别模拟环境中Mg²⁺正常供给（+Mg²⁺）、缺乏（-Mg²⁺）条件下，测定水稻光合作用相关指标，如图1和图2。

      

①图1结果表明，叶肉细胞叶绿体中的Mg²⁺浓度和固定CO₂能力都存在“白天高、夜晚低”的节律性波动，且Mg²⁺可以显著_____白天固定CO₂的过程。
②进一步测定上述过程中酶R（催化五碳糖与CO₂的反应）的变化如图2，结果表明Mg²⁺_____，从而促进CO₂固定形成三碳酸，三碳酸还原形成的三碳糖大部分用于再生五碳糖，少部分离开卡尔文循环，在_____（填场所）形成蔗糖。
(3)通常情况下，叶绿素含量与植物的光合速率成正相关。但有研究发现，叶绿素含量降低的某一突变体水稻，在强光照条件下，其光合速率反而明显高于野生型。为探究其原因，有研究者在相同光照强度的强光条件下，测定了两种水稻的相关生理指标（单位省略），结果如下表。

	光反应		碳（暗）反应
	光能转化效率	类囊体薄膜电子传递速率	酶R含量	Vmax
野生型	0.49	180.1	4.6	129.5
突变体	0.66	199.5	7.5	164.5

注：酶R:催化五碳糖与CO₂的反应；V_max：酶R催化的最大速率
据表分析，突变体水稻光合速率高于野生型的原因是_____。