【推荐1】甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO₂释放量和O₂吸收量的变化（均以葡萄糖为呼吸底物）。下列相关叙述正确的是（       ）

A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B．甲图中氧浓度为b时，若CO2释放量为8mol和O2吸收量为4mol，则此时有氧呼吸消耗有机物多

C．甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度

D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

【推荐2】对下列四图有关生物学意义的描述，错误的是

A．若切断甲图c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩

B．若乙图表示人体内各体液间关系，则体内细胞只与A直接进行物质交换

C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度

D．丁图可表示人体骨骼肌细胞线粒体内ATP产生量随氧气浓度的变化情况

【推荐3】细胞色素C是生物氧化的一个非常重要的电子传递体，在线粒体内膜上与其他氧化酶排列成呼吸链（呼吸链将电子和质子沿着特定途径传递到分子氧）。外源细胞色素C可用于各种组织缺氧的急救或辅助治疗，如一氧化碳中毒、中枢抑制药（催眠药）中毒、新生儿窒息、严重休克期缺氧等。下列叙述正确的是（       ）

A．线粒体具有双层膜，与其他细胞结构分隔开，保障了呼吸作用的高效有序

B．线粒体内膜在内腔中堆叠形成基粒，增加了细胞色素C等物质的附着位点

C．组织缺氧时，可吸收利用细胞色素C起到矫正细胞呼吸与促进物质代谢的作用

D．质子的传递离不开NAD+，通过与NAD+发生氧化还原反应实现质子传递

【推荐1】关于指导蛋白质合成的模板，科学家曾提出两种假说：（1）核糖体以其rRNA作为模板指导蛋白质合成；（2）另一类游离的RNA进入核糖体作为模板指导蛋白质合成。为验证两种假说，设计如下实验：用同位素¹³C和¹⁵N标记细菌细胞，此时产生的是重核糖体，然后用T₂噬菌体感染细菌，并同时将其转移到含¹²C和^l4N的轻培养基中培养，轻培养基中还加入³²P以标记噬菌体RNA。最后利用密度梯度离心分离轻、重核糖体，并检测³²P放射性。根据上述两种假说推测可能得到的实验结果如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．若rRNA携带噬菌体蛋白质的信息，则实验结果如图2

B．若游离的RNA携带噬菌体蛋白质的信息，则实验结果如图1

C．若rRNA携带噬菌体蛋白质的信息，则实验结果如图1

D．若游离的RNA携带噬菌体蛋白质的信息，则实验结果如图2

【推荐2】1966年，日本科学家冈崎提出DNA半不连续复制假说：DNA复制时，一条子链是连续形成，另一条子链不连续即先形成短链片段（如图1所示）后再连接成长链片段。为验证假说，冈崎进行了如下实验：让T₄噬菌体在20℃时侵染大肠杆菌70min后，将³H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中，在15s、30s、60s、120s时，分离T₄噬菌体DNA并通过加热使DNA全部解旋，再进行密度梯度离心，以DNA单链片段分布位置确定片段大小，发现DNA单链片段越小离试管口距离越近。检测相应位置DNA单链片段的放射性，结果如图2所示。下列说法正确的是（       ）

A．子代噬菌体DNA中检测到放射性的原因是标记的脱氧核苷酸被大肠杆菌吸收，成为噬菌体DNA复制的原料

B．通过加热破坏了DNA分子中的氢键，起到的作用跟DNA酶类似

C．120s时结果中短链片段减少的原因是短链片段逐步连接成长链片段

D．实验中能检测到较多的短链片段为冈崎假说提供了有力证据

【推荐3】图1是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记的一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序（TGCGTATTGG），下列说法正确的是（       ）

A．据图1推测，此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是个5个

B．根据图1脱氧核苷酸链的碱基排列顺序，分析图2显示的脱氧核苷酸链的碱基序列为CCAGTGCGCC（从上往下排序）。

C．图1所测定的DNA片段与图2所显示的DNA片段中（A＋G）/（T＋C）都为1

D．若用35S标记某噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖5代，则含有35S标记的噬菌体所占比例为50%

【推荐1】科学家利用大肠杆菌（只有一个 DNA 复制原点） 作为实验材料，探究DNA复制是双向复制还是单向复制。在复制开始时，将大肠杆菌放在培养基①中培养几分钟，随后将细菌转移到培养基②中继续培养一段时间，在 DNA完成一轮复制之前收集细胞，小心地裂解并抽取其中的 DNA进行放射自显影，实验结果为中间是一段低放射性，两侧是高放射性。下列叙述正确的是（       ）

A．培养基①含高剂量的3H-dT（3H标记的脱氧胸苷），培养基②含低剂量的3H-dT

B．如果DNA复制是单向复制， 自显影图谱上呈现的放射性强度是一端高、一端低

C．若大肠杆菌在 DNA复制过程中出现差错，会产生等位基因

D．若大肠杆菌均同步增殖，将抽取到的 DNA用解旋酶处理后，进行密度梯度离心处理，能得到两条密度带

【推荐2】关于DNA的复制，有的科学家提出了DNA半不连续复制的假说，该假说认为：DNA复制形成子链时，一条子链连续形成，另一条子链不连续，即先形成短片段后再借助DNA连接酶连接缺口（如图1）。为验证该假说，进行如下实验：让T4噬菌体在20℃时侵染大肠杆菌70min后，将³H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养液中，在培养的不同时刻，分离出T4噬菌体DNA，使其解旋形成单链，再进行离心。DNA单链片段分子越小离试管口距离越近，检测相应位置DNA单链片段的放射性，结果如图2。下列相关叙述正确的是（　　）

A．无论是连续复制还是不连续复制，所发生的碱基配对方式相同

B．根据图2所示的结果可以验证出该假说是正确的

C．该实验结果也可以证明DNA的复制属于半保留复制

D．如果该实验没有加入DNA连接酶，则大部分放射性会出现在试管口

【推荐3】下列为某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA和染色体数量变化的坐标图（甲）和细胞的部分生命活动示意图（乙）。下列叙述正确的是（       ）

A．在图甲中，如果在A点时全部核DNA已用放射性同位素标记，而其后过程中所用的原料不含放射性同位素，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷酸链的75%

B．若将该种动物某一精原细胞中的某一对同源染色体的DNA在F点时已用3H充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，则经过过程②（不考虑染色体互换），形成的四个子细胞均有放射性。

C．现有DNA分子均被15N标记的若干细胞，若将这些细胞置于含14N的培养液中培养，研究细胞有丝分裂过程中DNA分子的复制特点，则能根据亲子代细胞中DNA分子的放射性出现规律分析DNA分子的复制特点

D．基因的自由组合发生在图乙g细胞中，b、c细胞中分别含有2、4个染色体组