【推荐1】果蝇是遗传学常用的材料，回答下列有关遗传学问题。

（1）图甲表示对雌果蝇眼型的遗传研究结果，由图分析，果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由__________导致的，其中雄性棒眼果蝇的基因型为__________。
（2）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系X^dBX^b，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图乙所示。在纯合（X^dBX^dB、X^dBY）时能使胚胎致死。若棒眼雌果蝇（X^dBX^b）与野生正常眼雄果蝇（X^bY）杂交，F₁果蝇的表型有三种，分别棒眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和__________，其中雄果蝇占__________。若F₁雌雄果蝇随机交配，则产生的F₂中X^b频率为__________。
（3）遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失，若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子导致个体胚胎期死亡。现有一只红眼雄果蝇X^AY与一只白眼雌果蝇X^aX^a杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请用杂交实验判断这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的，还是由基因突变引起的。
实验设计： __________________。
结果及结论：
①若子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为____________________，则为基因突变引起的。
②若子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为 __________，则是由缺失造成的。

【推荐2】某二倍体雌雄同株植物的茎色紫色对绿色为显性，受等位基因A/a控制。科学家用X射线处理某纯合紫株的花药后，将获得的花粉对绿株进行授粉，得到的F₁中只出现了1株绿株（M）。请回答下列问题：
(1)等位基因是通过____________产生的，等位基因A、a的根本区别是____________。
(2)若M是由基因突变造成的，则___________（填“A”或“a”）发生了突变，发生突变的时间最可能为____________。若M的出现是由染色体峦异引起的，而且变异的配子活力不受影响（两条染色体异常的受精卵不能发育），则对M出现的合理解释是____________。
(3)已知每株植物所结种子的数目相同，请设计最简便的杂交实验探究M的出现是由基因突变还是由染色体变异导致的。请补充实验思路及预期实验结果。
实验思路：____________，观察统计后代的性状分离比。
预期结果：若后代紫茎；绿茎=3：1，则M植株的出现为基因突变引起的；若后代紫茎：绿茎=_____________，则M植株的出现为染色体变异引起的。

【推荐3】很多动物的野生型毛色呈现深浅相间的环纹，这是由于它们的每一根毛上都带有一段黄色的区域，其余部分为黑色。
(1)黑色动物的毛上没有这种黄色条纹，每一根毛的所有区域都是纯黑色的，这种毛色称为非环纹，真实遗传的环纹小鼠与非环纹小鼠杂交，F₁皆为环纹，F₂中环纹与非环纹之比为3：1，用A表示环纹基因，a表示非环纹基因，则F₂中环纹小鼠的基因型为______。
(2)有一些小鼠的毛色呈黄棕色环纹，称为cinnamon。这种小鼠的每一根毛上原有的黑色区域变成了棕色。将之与野生型环纹小鼠杂交，F₁皆为野生型，F₂中野生型与cinnamon之比为3：1。用B表示野生型毛色上黑色基因，b表示棕色基因，该对基因在遗传时遵循______定律。
(3)真实遗传的cinnamon小鼠与真实遗传的非环纹（黑色）小鼠杂交，F₁都为野生型，则F₁的基因型为______。F₁自由交配，F₂中除了上述三种毛色外，出现了一种新的毛色类型，呈现像巧克力一样的纯棕色，称为chocolate，该种小鼠基因型为______，F₂中小鼠的毛色表现型及比例为______（A、a与B、b两对基因独立遗传）。
(4)白化鼠（红眼，白色毛）来源于等位基因C、c的纯合隐性突变。C、c与A、a和B、b基因分别独立遗传。现有4个不同的白化品系，分别与真实遗传的野生型杂交，后代表现型及数量如下表：

品系	后代表现型及数量
	野生型	非环纹（黑色）	cinnamon	chocolate	白化
1	87	0	32	0	39
2	62	0	0	0	18
3	96	30	0	0	41
4	287	86	92	29	164

由此推测这品系4的基因型为______，该品系的野生型后代中杂合子所占的比例为______。

【推荐1】某植物花色有红花和白花两种，茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因R、r控制，茎色由基因Y、y控制。某研究小组进行了两组杂交实验，结果如下表所示。分析回答：

实验	亲本杂交组合	子代表现型及所占比例
		红花紫茎	红花绿茎	白花紫茎	白花绿茎
一	白花紫茎×红花紫茎	3/8	1/8	3/8	1/8
二	白花紫茎×白花绿茎	1/8	1/8	3/8	3/8

（1）根据上述实验结果判断，花色中隐性性状为______，茎色中显性性状为______。控制花色与茎色的这两对基因遵循________定律，该定律的实质是__________________________________。
（2）实验一中，亲本为紫茎，后代出现了紫茎和绿茎两种性状，这种现象在遗传学上称为_________。亲本红花紫茎植株的基因型是__________。
（3）实验二中，亲本白花绿茎植株产生的配子类型有______种；子代白花绿茎的植株中，纯合子所占比例为__________。欲探究子代中白花紫茎植株的基因型，将其与隐性纯合植株测交，若测交后代的表现型及比例为_______，则其基因型为RRYy。
（4）将实验二子代中茎色基因型为yy的种子，在黑暗条件下培养，所得幼苗的茎均呈白色，这说明该性状是__________和__________共同作用的结果。

【推荐2】如图为某家系的遗传图谱，甲病由一对等位基因（A、a）控制，乙病由另一对等位基因（D、d）控制，6号个体仅携带其中一种病的致病基因，请分析回答有关问题：

(1)甲病属于_____染色体_____遗传病（写出所在的染色体和显隐性）。某同学认为甲、乙两种病的遗传符合基因自由组合定律，理由是_____。
(2)3号个体的基因型为_____，3号与4号再生一个表现正常的男孩，该男孩可能的基因型是_____或_____。
(3)如果7号个体与9号个体婚配，后代个体患病的概率是_____。

【推荐3】某种植物在自然状态下自花传粉且闭花授粉。科研小组对其花色性状的遗传机理进行研究，他们让纯合红花植株和纯合白花植株进行杂交获得 F₁，发现F₁.植株成熟后全部开粉红色花。请回答下列问题：
(1)对此植物进行杂交实验，操作流程是去雄→____（用文字和箭头将操作流程补充完整）
(2)对于上述杂交结果，研究小组提出了甲、乙不同的假说。
甲：花色性状受一对等位基因（A、a）控制；
乙：花色性状受两对等位基因（A、a和B、b）控制，基因 A 控制红色素合成（AA 和 Aa的效应相同）；基因 B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。
①若假说甲成立，则子一代粉红色花的出现从显性相对性方面可解释为红色基因 A 对白色基因 a为____，F₁的基因型为____。F₁自交得到的F₂表型及比例为____；
②若假说乙成立，则白花亲本的基因型为aaBB 或____。 F₁自交得到的F₂表型及比例为____或____。

【推荐1】Ⅰ．下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答：

(1)生物个体发育的起点是__________。同源染色体分离发生在 [ ]_____________期（括号内填数字标号）。
(2)乙图细胞有____个染色体组，它所处的分裂时期属于甲图中[____]阶段（填数字标号）。
(3)如果乙图2号上某位点有基因E，2’上相应点的基因是e，发生这种变化可能的原因是______________________________。
(4)若图甲表示某一个体生命活动的过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为__________________________________________。
Ⅱ．在科学研究中常用呼吸熵（RQ）是表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同和氧气供应状态的一种指标。呼吸熵（RQ）=释放CO₂体积或摩尔数/ 吸收O₂体积或摩尔数。现利用下图所示装置，测定一定量的酵母菌在不同O₂浓度下的O₂吸收量和CO₂释放量。锥形瓶内为酵母菌培养液。锥形瓶中央放入一小烧杯，内盛有试剂X，杯中插入一根滤纸折叠条。

(5)小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是____________________。
(6)为确保结果的准确，需设置对照校正，则对照装置设计为__________。如果对照组着色液发生移动，则说明_______________。
(7)若要读取消耗O₂的体积，试剂X最好选用________（NaOH、NaHCO₃、蒸馏水）；若要直接读取消耗O₂和释放CO₂的体积之差，试剂X应选用________（NaOH、NaHCO₃、蒸馏水）。
(8)若读取的O₂吸收量为D，吸收O₂与释放CO₂量之差为E，则呼吸熵为________。

【推荐2】在发表于《美国国家科学院院刊》上的一项新研究中，生物学家发现一种学名为Metriaclima mbenjii的非洲慈鲷科鱼同时拥有XY和ZW两套性染色体。XY型与ZW型的性染色体系统的工作原理是这样的：Y染色体从父亲传给儿子，并使后代成为雄性；W染色体从母亲传给女儿，决定了雌性。对于M. mbenjii来说，性别决定是这样的：如果没有W染色体，那么就由XY染色体来决定后代的性别；如果后代继承了W染色体，无论是否存在Y染色体，它们都将发育为雌性，并且染色体组成为YY或WW的个体死亡。
(1)由题意可知，性染色体组成为ZWXX的M. mbenjii性别是________；M。mbenjii雌性个体的性染色体组成有_______种。某雄性M. mbenjii产生的精子细胞中，性染色体的组成可能是________。
(2)现有一非洲慈鲷种群，其中性染色体组成不同的各种雌性数量相当，则该种群杂交一代后，子代的性别比例为_________。
(3)科学家成功将一个荧光蛋白基因导入到了性染色体组成为ZWXY的M. mbenji体内并表达，但并不知道荧光蛋白基因被整合到哪条染色体上（不考虑常染色体），请设计杂交实验进行探究。（写出实验思路）实验思路：______。

【推荐3】某二倍体昆虫的性别决定方式为XY型，染色体数为2N。其翅型受常染色体上的等位基因D和d控制，正常翅对缺刻翅为显性；肢型受常染色体上的等位基因E和e控制，正常肢对短肢为显性。回答下列问题：
(1)若要研究该昆虫的基因组，需要测定____条染色体上DNA的序列。
(2)若将纯合正常翅正常肢雄性个体与纯合正常翅短肢雌性个体杂交，得到大量的子代。以亲本及其子代为材料，通过多次杂交实验，____（填“能”或“不能”）得出控制翅型的基因和控制肢型的基因是否位于一对同源染色体上，理由是_____。
(3)现用两种纯合个体杂交，得到的F₁代全为正常翅正常肢，F₁雌雄个体随机交配。①若F₂代出现9：3：3：1的性状分离比，则存在____种杂合子自交会出现性状分离现象；②若因某种精子没有受精能力，导致F₂代的4种表现型比例为5：3：3：1，则两亲本的基因型为____，F₂代正常翅正常肢个体中双杂合子个体占____。
(4)该昆虫的眼色受X染色体上的等位基因A和a控制，红眼对白眼为显性。假若实验证明了上述3对等位基因独立遗传。若两亲本交配，子代中正常翅个体占3/4，短肢个体占1/2，红眼、白眼个体各占1/2。已知雄性亲本是正常肢，则雌性亲本的基因型是____。

【推荐1】某植物的花色有白花、红花和粉红花三种，由两对等位基因（A/a、B/b）控制（如图所示）。某同学利用该植物进行杂交实验，结果如下表甲组所示。回答下列问题：

组别	亲本	F1	F1自交得到F2
甲	白花×红花	粉红花	粉红花：红花：白花=9：3：4
乙	白花×红花	粉红花	粉红花：红花：白花=3：1：4

(1)根据甲组实验结果可推知控制花色基因的遗传遵循基因的___________定律，F₂中红花的基因型是___________。
(2)该同学某次重复该实验，结果如表中乙组所示。经检测得知，乙组F₁的2号染色体片段缺失导致含缺失染色体的花粉致死。根据结果可推测乙组中F₁缺失的2号染色体的缺失部分___________（填“含”或“不含”）有A基因。
(3)研究发现，该植物体细胞中同时含有基因B和b且b基因多于B基因时，形成白花突变体，其体细胞中基因与染色体位置关系如图所示（其他基因数量以及与染色体的位置关系均正常）。设计简单的杂交实验判断基因型为AABbb的白花植株的突变类型，写出实验思路、预期实验结果及结论。_____________________。

【推荐2】已知某种雌雄同株植物的花色受两对独立遗传的等位基因控制，基因A对a为显性，基因B对b为显性，且A存在时，B不表达。花瓣中含红色物质的花为红花，含橙色物质的花为橙花，只含白色物质的花为白花。不考虑基因突变，请据图回答问题：
   
(1)在三种花色中，基因型种类最多的是_________，共有________种基因型。
(2)基因型为AaBb的植株的花色是__________，该植株自交产生的F₁的表型及其比例是________。
(3)现有一株橙花植株，欲设计实验探究其基因型。请设计两种方法进行探究，简要写出实验思路、预期实验结果和结论。
方法一：__________________。
方法二：________________。

【推荐3】某植物果实的颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，其控制途径如图所示，已知基因A可完全抑制基因B的表达。科研人员向基因型为AaBb的植株导入了1个隐性致死基因d，让该植株自交，其后代表现型及比例为蓝果：红果：白果＝8：3：1。请回答下列问题：

(1)正常情况下，蓝果植株______（填“可能”或“不可能”）为红果植株的自交后代，原因是______。
(2)依据转基因植株自交后代表现型及比例可判断致死基因d导入的位置，请在图中标出基因d与相应染色体的关系__________（未标注基因的染色体表示两对同源染色体以外的其他同源染色体）。

(3)若让转基因植株后代中蓝果植株自交，则其子代中蓝果植株所占比例为______，子代红果植株中杂合子所占比例为______。
(4)转基因植株后代中蓝果植株的基因有______种，欲鉴定上述蓝果植株的基因型，请写出实验思路______。