组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 种群和群落 > 种群 > 种群的数量特征 > 种群的概念及特征
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:62 题号:21639441
近年来,某地山中的林木常遭到山鼠的危害,而山下石榴园也常遭遇黄蓟马(一种害虫)的危害,严重影响了当地林业和石榴产业的健康发展。
(1)下列属于山鼠种群数量特征的有____(填序号)
①空间结构   ②迁入率   ③互利共生   ④物种丰富度   ⑤种群密度   ⑥生态位
(2)现运用标志重捕法对3公顷石榴园内的山鼠种群密度进行调查,首捕数为90只,标记后放回。重捕数为50只,其中带标记个体数为10只,由于操作不当,重捕个体中带标记的个体死亡2只,则石榴园内的山鼠密度约为____只/公顷。
(3)对于石榴园中的黄蓟马,技术人员通过利用性引诱剂诱杀雄性个体的方法来降低种群数量,其原理是____
(4)黄蓟马危害的高峰期是5-9月,成虫冬天一般会全部死亡。据此分析影响黄蓟马种群数量变化的主要因素是____,属于____制约因素。
(5)科研人员设定了两个种群模型:一是具有较低的进攻性行为,能相互容忍,繁殖力较高,可能有留居的倾向(型);二是具有较高的进攻性行为,其繁殖力比较低,可能有外迁的倾向(II型)。当山鼠种群密度大约在K/2时,其种群模型最可能为____型,判断的理由是____

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非选择题-实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】大黄蜂主要以花粉、花蜜为食,是常见的传粉昆虫。大黄蜂在早春花卉资源较少时,会在尚未开花的植物叶片上啃咬切割出孔洞,研究人员对这一行为进行了研究。
(1)大黄蜂种群的种群密度由____等特征直接决定。
(2)要研究大黄蜂的生态位,除了研究它的食物外,还应研究它的____等。
(3)研究人员发现大黄蜂啃咬植物叶片后,并未以叶片为食或将叶片运回蜂巢,猜测大黄蜂对叶片的损害会影响植株开花时间。为检验猜测,将若干尚未开花的番茄植株平均分成 3 组,分别进行不同处理,观察 3 组植株的开花时间,得到图 1 所示结果,结果表明____。植物被伤害后花期改变,从种群延续的角度看其适应性意义是____

(4)研究人员推测大黄蜂伤害无花植物叶片的原因是食物短缺,进行了如下实验:将两组大黄蜂与未开花植物分别封闭在两个围栏内,A 组先向蜂巢内放入足量花粉,7 天后再移走蜂巢内花粉,B 组的处理顺序相反,统计实验的 14 天中围栏内植物叶片受损比例,结果如图 2 所示。

本研究说明食物短缺是大黄蜂伤害叶片的原因,依据是____
有人认为本实验只需做 A 组即可,没有必要同时做 A、B 两组。请对此观点进行评价。____
2024-01-20更新 | 97次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
【推荐2】紫茎泽兰具有繁殖能力强、扩散快等特点,是世界性入侵杂草,不仅给入侵地的农、林、畜牧业生产造成了严重的经济损失,还对生态环境造成“绿色灾难”。回答下列问题:
(1)紫茎泽兰的种子小而轻,且具有纤细白色冠毛,传播途径有风媒、水媒、动物携带等。当它刚侵入某生态系统的时候,其分布型是_____
(2)3~5年后,植被类型由原先多种草本、灌木并存,转变为紫茎泽兰占绝对优势的群落,上述过程发生了演替,理由是_____。研究时,可通过_____的计算,反映紫茎泽兰在生态系统中的重要性。
(3)在紫茎泽兰占据了群落绝对优势时,其他植物种类和数量稀少,且出现斑块状镶嵌,这是_____的一种表现,同时也影响了植食性昆虫的_____,导致其种类和数量降低。
(4)生物入侵往往通过_____多样性的减少导致生态系统营养结构简单化,生态系统的稳定性变差。目前可以利用紫茎泽兰的天敌——泽兰实蝇种群防控紫茎泽兰蔓延,这属于_____技术。
2022-05-14更新 | 280次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
真题 名校
【推荐3】为研究降水量影响草原小型啮齿动物种群密度的机制,科研人员以田鼠幼鼠为材料进行了一系列实验。其中,野外实验在内蒙古半干旱草原开展,将相同体重的幼鼠放入不同样地中,5个月后测定相关指标,部分结果见下图。

(1)由图1可知,___________组田鼠体重增幅更大。田鼠体重增加有利于个体存活、育龄个体增多,影响田鼠种群的___________,从而直接导致种群密度增加。
(2)由图2可知,增加降水有利于___________生长,其在田鼠食谱中所占比例增加,田鼠食谱发生变化。
(3)随后在室内模拟野外半干旱和增加降水组的食谱,分别对两组田鼠幼鼠进行饲喂,一段时间后,比较两组田鼠体重增幅。该实验目的为___________
(4)进一步研究发现,增加降水引起田鼠食谱变化后,田鼠肠道微生物组成也发生变化,其中能利用草中的纤维素等物质合成并分泌短链脂肪酸(田鼠的能量来源之一)的微生物比例显著增加。田鼠与这类微生物的种间关系为___________。请在图中用箭头标示肠道微生物三类生物之间的能量流动方向。______

2021-09-16更新 | 5498次组卷
共计 平均难度:一般