藏羚主要分布于我国以羌塘为中心的青藏高原地区,雄性有角,雌性无角。回答下列问题:
(1)科研人员对甲、乙、丙三地的藏羚种群特征进行调查,结果如图1所示。图中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别对应大(5-8龄)、中(3-5龄)、小(1-3龄)、幼(0-1龄)四个年龄等级(藏羚最长寿命约8年)。据图预测一段时间后,图1中____________ 地藏羚种群数目增加的可能性最大。(2)图2表示某地藏羚的R值变化(R=出生率/死亡率),b-c时段藏羚种群数量变化最可能是_____________ 。若在d时,有少量藏羚从其它地迁入该地,则该地藏羚的K值____________ (填“减少”、“不变”或“增加”),原因是____________ 。
(3)在导致藏羚死亡的因素中,狼的捕食占比较高,狼的捕食属于影响藏羚种群数量发展的_____________ (填“密度”或“非密度”)制约因素。
(4)研究人员通过航空遥感技术监测藏羚数量变化,主要操作流程:选取样方、空中拍照、识别照片中藏羚并计数。与标记重捕法相比,上述调查方法的优势有____________ (答2点即可)。
(1)科研人员对甲、乙、丙三地的藏羚种群特征进行调查,结果如图1所示。图中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别对应大(5-8龄)、中(3-5龄)、小(1-3龄)、幼(0-1龄)四个年龄等级(藏羚最长寿命约8年)。据图预测一段时间后,图1中
(3)在导致藏羚死亡的因素中,狼的捕食占比较高,狼的捕食属于影响藏羚种群数量发展的
(4)研究人员通过航空遥感技术监测藏羚数量变化,主要操作流程:选取样方、空中拍照、识别照片中藏羚并计数。与标记重捕法相比,上述调查方法的优势有
更新时间:2024-01-28 18:51:10
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【推荐1】下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答:
(1)①A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是__________ 。
②这种鱼在t2时期后,种群数量不再增加,原因之一是__________ 有限,种内竞争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为__________ 。
④若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在__________ 水平。
(2)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用__________ 法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用___________ 等环境资源的能力,又为动物的分层提供了__________ 和__________ 。
(1)①A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是
②这种鱼在t2时期后,种群数量不再增加,原因之一是
③在t1时该种群的年龄组成可能为
④若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在
(2)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用
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【推荐2】藏羚羊栖息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带,雄性有角,雌性无角。回答下列问题:
(1)科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查,结果如图1所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大(5-8龄)、中(3-5龄)、小(1-3龄)、幼(0-1龄)四个年龄等级(藏羚羊最长寿命8年左右)。则图1中甲地区藏羚羊种群的年龄结构类型为______ ,预测此后一段时间,______ 地区藏羚羊种群数目将增加。
(2)图2表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化(R=出生率/死亡率),a-b段时间该地区藏羚羊种群数量变化最可能是_______ 。b-c段时间藏羚羊种群数量变化最可能是______ 。如果在d时间,少量藏羚羊从其它地区迁入该地区,则该地区藏羚羊的K值______ ,原因是_______ 。
(3)成年藏羚羊一年中除繁殖季节,绝大部分时间是雌雄分群。生态学家为解释此现象,提出如下假说:形态相同的个体集中在一起,能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少了被捕食的机会。为检验该假说的正确性,研究小组用狗(能将抛到草坪上的物体叼回来),质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒做了如表的模拟实验:
实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是_______ 。对照组应进行的实验处理是______ ,若_______ ,则假说成立。
(1)科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查,结果如图1所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大(5-8龄)、中(3-5龄)、小(1-3龄)、幼(0-1龄)四个年龄等级(藏羚羊最长寿命8年左右)。则图1中甲地区藏羚羊种群的年龄结构类型为
(2)图2表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化(R=出生率/死亡率),a-b段时间该地区藏羚羊种群数量变化最可能是
(3)成年藏羚羊一年中除繁殖季节,绝大部分时间是雌雄分群。生态学家为解释此现象,提出如下假说:形态相同的个体集中在一起,能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少了被捕食的机会。为检验该假说的正确性,研究小组用狗(能将抛到草坪上的物体叼回来),质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒做了如表的模拟实验:
组别 | 实验处理 | 统计并记录 | |
实验组 | 1 | 同时向草坪中抛出两个相同橡胶圈 | 分别记录每次抛出后,狗叼回第一个物体所用的时间 |
2 | 同时向草坪中抛出两个相同橡胶棒 | ||
对照组 | ? |
实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是
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【推荐3】深海中的火山口周围的热泉喷出的海水温度超过300℃,富含硫化氢和硫酸盐,海水中发现大量的硫细菌,这些细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物,在热泉口周围还发现多种无脊椎动物,如大海蛤、蟹、管水母以及没有口也没有消化道的管居环节动物等。
(1)流入深海热泉生态系统的能量主要是__________________
(2)热泉口的无脊椎动物能摄食硫细菌,这些动物在该生态系统中的主要功能是__________ 。
(3)硫细菌的繁殖速度很快,但深海热泉中硫细菌的数量能保持相对稳定,请从生态学层面进行解释:深海热泉______________ 是有限的,且存在着生存斗争,当硫细菌的___________________ 达到相等时,数量趋于稳定。
(1)流入深海热泉生态系统的能量主要是
(2)热泉口的无脊椎动物能摄食硫细菌,这些动物在该生态系统中的主要功能是
(3)硫细菌的繁殖速度很快,但深海热泉中硫细菌的数量能保持相对稳定,请从生态学层面进行解释:深海热泉
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【推荐1】如图为某草原生态系统的食物网。请回答下列问题:
(1)调查草的种群密度采用的方法是_________ ,该方法的关键是要做到________________ 。
(2)该食物网中各种生物数量能保持相对稳定,是由于生态系统具有_______ 能力,该能力的基础是______ 。
(3)若蛇的数量锐减,则猫头鹰的数量—般会_________ ,其原因是______________ 。
(4)若蛇取食蟾蜍和鼠的比例为1:2,蛇增重a(单位:kg),最多需要消耗生产者b(单位:kg),则a和b之间的数量关系可以表示为__________________ 。
(1)调查草的种群密度采用的方法是
(2)该食物网中各种生物数量能保持相对稳定,是由于生态系统具有
(3)若蛇的数量锐减,则猫头鹰的数量—般会
(4)若蛇取食蟾蜍和鼠的比例为1:2,蛇增重a(单位:kg),最多需要消耗生产者b(单位:kg),则a和b之间的数量关系可以表示为
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【推荐2】黄河河口湿地拥有“中国最美湿地”的称号,是“东亚一澳大利亚”鸟类迁徙通道中的中转站,有“鸟类国际机场”的美誉,在该湿地建设和保护过程中,人们清除了入侵物种--互花米草,互花米草被清除比例达99%的治理区,大型底栖动物数量在1年内总体呈增加趋势,鸟类种类及数量也均比治理前显著增加。
回答以下问题;
(1)清除互花米草后,鸟类种类和数量显著增加的原因是__________ 。
(2)在湿地保护过程中,不断优化关键物种栖息地,打造鸟类繁殖岛、鱼类栖息地等,构建成了“芦苇一水面”相间分布体现了群落的___________ 结构,提高了生境多样性。鸟类迁徙的“国际机场”体现了群落具有___________ 。
(3)针对一些鸟类,如东方白鹤等,若要调查其种群数量可以采用的方法为____________ ,能直接决定东方白鹤种群数量的特征是__________ 等。
(4)湿地也可以用于水产养殖,养殖业中认为第二营养级动物最适合人工饲喂。请从食物链及能量流动的角度阐明这一说法的科学道理:__________ 。
回答以下问题;
(1)清除互花米草后,鸟类种类和数量显著增加的原因是
(2)在湿地保护过程中,不断优化关键物种栖息地,打造鸟类繁殖岛、鱼类栖息地等,构建成了“芦苇一水面”相间分布体现了群落的
(3)针对一些鸟类,如东方白鹤等,若要调查其种群数量可以采用的方法为
(4)湿地也可以用于水产养殖,养殖业中认为第二营养级动物最适合人工饲喂。请从食物链及能量流动的角度阐明这一说法的科学道理:
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【推荐3】如图为小明同学建构的种群知识框架,请据图回答下列问题:
(1)图中①表示______________ ,⑤表示_____________ ,⑥通过直接影响种群的______________ 来影响种群密度。
(2)利用方法⑧调查某双子叶植物的种群密度时,为了不掺入主观因素,应做到________ 。
每个样方内的个体数应为_____________________ 。
(3)为了验证种群数量的“S”形增长,小明又做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。在用血细胞计数板(1mm×1mm方格)对某一稀释100倍的样品进行计数时,发现在一个小方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为5,据此估算10mL培养液中有酵母菌________ 个。
(1)图中①表示
(2)利用方法⑧调查某双子叶植物的种群密度时,为了不掺入主观因素,应做到
每个样方内的个体数应为
(3)为了验证种群数量的“S”形增长,小明又做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。在用血细胞计数板(1mm×1mm方格)对某一稀释100倍的样品进行计数时,发现在一个小方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为5,据此估算10mL培养液中有酵母菌
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【推荐1】白洋淀湿地以大面积的芦苇荡和千亩连片的荷花淀而闻名,素有华北明珠之称,具有蓄水调洪、调节气候、降解污染等多种生态功能,请回答下列问题:
(1)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,荷叶有的挺水有的浮水,错落有致,这种现象__________ (填“属于”或“不属于”)群落的分层现象。荷花需要一定量的光照才能绽放,从生态系统中信息传递意义的角度分析,说明_________ 。
(2)枯水期和汛期水位的改变及生态链的破坏,导致芦苇的环境容纳量改变。环境容纳量是指_____________________________ 。利用人工合成的性引诱剂诱杀某种芦苇害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,可以降低害虫的种群密度,保护生物多样性;充分发挥芦苇蓄水调洪、调节气候等_______ 价值。
(3)若为了获得更大收益,清除白洋淀中各种野生植物,扩大莲藕、芦苇的种植面积,则该生态系统的净化能力会________ (填“增强”或“减弱”),主要原因是______________ 。
(1)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,荷叶有的挺水有的浮水,错落有致,这种现象
(2)枯水期和汛期水位的改变及生态链的破坏,导致芦苇的环境容纳量改变。环境容纳量是指
(3)若为了获得更大收益,清除白洋淀中各种野生植物,扩大莲藕、芦苇的种植面积,则该生态系统的净化能力会
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【推荐2】图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图2所示的曲线。请回答相关问题:
(1)图 1 中 a 表示________ 。图 1 中预测种群数量未来变化的主要依据是________ (填“a”“b”或 “c”)。
(2)分析图2,前4年该林场松鼠种群数量________ (填“增大”“减小”或“基本不变”)。第________ 年松鼠的种群密度最低。第 4~10 年间种群的出生率________ (填“<”“=”或“>”)死亡率。第 8年时,种群的年龄结构是________ 型。第16~20年松鼠种群数量最可能呈________ 形曲线增长。
(3)传入我国的三裂叶豚草短时间内能大量疯长,其种群数量的变化可用图3中的曲线________ 表示。调查某区域中三裂叶豚草的种群密度常采用________ 法,取样的关键是________ 。若图 3 中曲线Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群数量增长曲线,则种群增长速率最高的对应点是________ 。表明替代植物发挥明显生态作用的线段是_ 。
(4)若某年气温明显升高,食物丰富,松鼠数量增多,但并没有呈现出“J”型增长的状态,这是___________ (“正反馈”、“负反馈”)调节的结果。
(5)在用标记重捕法调查动物种群密度时,若经捕获后的动物更难被捕获,则调查的结果要比实际数________ (填“多”或“少”)。
(1)图 1 中 a 表示
(2)分析图2,前4年该林场松鼠种群数量
(3)传入我国的三裂叶豚草短时间内能大量疯长,其种群数量的变化可用图3中的曲线
(4)若某年气温明显升高,食物丰富,松鼠数量增多,但并没有呈现出“J”型增长的状态,这是
(5)在用标记重捕法调查动物种群密度时,若经捕获后的动物更难被捕获,则调查的结果要比实际数
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【推荐3】种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请参考图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答问题:
(1)第一小组采用样方法对某种植物进行调查,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意________ 。图Ⅰ是其中的一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物)。对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是_______ 株。
(2)小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构,引起植物垂直分布的原因是_________ ,引起动物垂直分布的原因是栖息空间和__________ 。
(3)第二小组在对某池塘内鲤鱼数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中带标记有10尾,估算该池塘内鲫鱼的总数有______ 尾,此方法为____________ 。
(4)若图Ⅱ表示该种鲤鱼迁入新的环境后,其种群增长速率随时间的变化曲线,图Ⅲ中能反映该鲤鱼种群数量变化的曲线是________ 。
(5)若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在____ 水平,因为在此水平_______________ 。
(1)第一小组采用样方法对某种植物进行调查,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意
(2)小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构,引起植物垂直分布的原因是
(3)第二小组在对某池塘内鲤鱼数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中带标记有10尾,估算该池塘内鲫鱼的总数有
(4)若图Ⅱ表示该种鲤鱼迁入新的环境后,其种群增长速率随时间的变化曲线,图Ⅲ中能反映该鲤鱼种群数量变化的曲线是
(5)若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在
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【推荐1】如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问题。
(1)图中0→b时段内野兔的出生率_____ (填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,具体原因是____________________ 。
(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是___________ 。在捕食压力下,野兔种群的环境容纳量降在___________ 之间。
(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果_______ (“偏高”或“偏低”);对捕获的野兔进行性别比例调查,发现其雌雄比例稍大于l,该比例_______ (“有利”或“不利”)于种群增长。
(4)该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,整个过程属于_______________ 。演替过程中不断出现新的优势种群,这主要体现了不同植被物种对____________ 的竞争能力不同。
(1)图中0→b时段内野兔的出生率
(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是
(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果
(4)该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,整个过程属于
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【推荐2】某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查.如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线(如图C)。请分析回答:
(1)调查某种鱼种群密度常用的方法是_____ 。
(2)图A、B中能反映该鱼种群数量变化的曲线是_____ 。
(3)在t3时该种群的年龄组成可能为_____ 型。
(4)t4时期后,种群数量_____ ,其主要原因是_____ 。
(5)若在t4时,种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在____ 水平,因为此时_____ 。
(1)调查某种鱼种群密度常用的方法是
(2)图A、B中能反映该鱼种群数量变化的曲线是
(3)在t3时该种群的年龄组成可能为
(4)t4时期后,种群数量
(5)若在t4时,种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在
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【推荐3】人灵长类社会群体的最终大小受到被捕食压力和食物资源的双重影响。在没有人类干扰的野生状态下,猴群大小的范围多数在15~50只之间,当猴群增长至一定大小时,会发生分群(由一个猴群分流成两个猴群,新的猴群将寻找新的领地)。研究人员对野生猴群大小变化展开相关研究,建立相应模型如图。请回答:
(1)据模型分析,野生猴群增长至分群前,被捕食压力的变化是____________ ;该变化的原因是____________ 。
(2)研究表明:在旅游景区,游客投喂食物会导致景区猴群扩大到其种群大小超过正常范围仍不出现分群现象。依据模型,从生态位的角度分析,出现这种现象的主要原因是____________ 。
(3)在景区游玩时,游客的某些行为会引发猴群的行为反应。研究人员将猴群的行为反应按激烈程度递减分为四个等级:冲突、敌对、缓和、友好,并在景区内进行相关调查,结果如下表。依据调查结果,研究人员认为人类与猴群的某些互动行为,会引起猴群对人类产生依赖性,并导致猴群向人类传播传染病,应限制游客与猴群的互动行为。据表分析,导致猴群对人类产生依赖的游客行为类型最主要是____________ ,依据是____________ 。
(1)据模型分析,野生猴群增长至分群前,被捕食压力的变化是
(2)研究表明:在旅游景区,游客投喂食物会导致景区猴群扩大到其种群大小超过正常范围仍不出现分群现象。依据模型,从生态位的角度分析,出现这种现象的主要原因是
(3)在景区游玩时,游客的某些行为会引发猴群的行为反应。研究人员将猴群的行为反应按激烈程度递减分为四个等级:冲突、敌对、缓和、友好,并在景区内进行相关调查,结果如下表。依据调查结果,研究人员认为人类与猴群的某些互动行为,会引起猴群对人类产生依赖性,并导致猴群向人类传播传染病,应限制游客与猴群的互动行为。据表分析,导致猴群对人类产生依赖的游客行为类型最主要是
游客行为类型 | 猕猴行为反应 | 总计 | |||
冲突 | 敌对 | 缓和 | 友好 | ||
拍照 | 0.7% | 3.9% | 1.9% | 19.7% | 26. 2% |
吼叫 | 0.1% | 1.4% | 0. 4% | 0.2% | 2.1% |
投食 | 1.8% | 3.1% | 2.1% | 44. 4% | 51.4% |
拍手 | 0% | 0.5% | 0.7% | 0.2% | 1.4% |
挑逗 | 0.7% | 6. 9% | 2.6% | 1.0% | 11.2% |
靠近 | 1.2% | 4.4% | 1.4% | 0.7% | 7.7% |
总计 | 4.5% | 20. 2% | 9.1% | 66.2% | 100% |
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