如图为探究酵母菌有氧呼吸的一种实验装置示意图,某同学认为该装置无法保证A瓶的NaOH溶液能完全吸收气泵泵入气体中的CO2。他在实验进行一段时间后从B瓶取出少量培养液加入试管中,再向试管中加入酸性重铬酸钾溶液,振荡摇匀后出现了灰绿色。已知葡萄糖可以和酸性重铬酸钾反应生成灰绿色物质,下列叙述最合理的是( )
A.提高A瓶NaOH溶液的浓度可保证通入B瓶中的气体一定没有CO2 |
B.用酸性重铬酸钾检测B瓶培养液出现灰绿色说明酵母菌有氧呼吸时也能产生酒精 |
C.只需在A瓶和B瓶间再连接一个类似C瓶的装置,即可彻底吸收泵入气体中的CO2 |
D.若通入B瓶的氧气量不足或培养液中的葡萄糖未完全耗尽,会使试管中出现橙色到灰绿色的变化 |
更新时间:2024-01-28 21:05:56
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【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读
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【推荐1】下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )
A.硝化细菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 |
B.新型冠状病毒只能进行无氧呼吸 |
C.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 |
D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 |
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【推荐2】下列关于生物学实验的相关说法中,正确的是
A.利用发菜进行色素提取与分离实验时,在滤纸条上第二条色素带(自上而下成)黄色 |
B.观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可使组织细胞尽量分散开,有利于染色 |
C.可通过溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来检验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生 |
D.甘蔗组织中含糖量高,且颜色接近于白色,故可用于还原糖的鉴定实验 |
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