历经一系列科学实验后，人们发现了对生命活动有调节作用的激素，并成功地将激 素应用于生产生活。下列说法错误的是（ ）
| A．经胃消化形成的食糜呈酸性，会刺激小肠上段黏膜分泌促胰液素 |
| B．斯他林和贝利斯的实验无法得出“神经调节不参与促胰液素的分泌”这一结论 |
| C．将胰腺提取物注入狗体内可以明显降低血糖 |
| D．四大家鱼养殖时注射促性腺激素类药物会促使青鱼的卵和精子成熟，可提高产量 |
更新时间：2024-02-04 10:55:53
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【推荐1】下列关于生命活动调节过程的叙述，正确的是（ ）
| A．低血糖→胰岛A细胞→合成分泌胰高血糖素→肌糖原分解→血糖平衡 |
| B．进食→小肠黏膜→分泌促胰液素→胰腺细胞分泌胰液→食物消化 |
| C．寒冷→大脑皮层→肾上腺合成和分泌肾上腺素→代谢加强→体温恒定 |
| D．CO2排出受阻→CO2感受器→下丘脑呼吸中枢→呼吸系统→呼吸运动加快 |
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【推荐2】生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论不相符 的是（ ）
选项 | 科学史实验 | 结论 |
A | 用铃声与食物多次结合，使狗建立条件反射 | 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 |
B | 将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测到胰液大量分泌 | 胰液分泌是化学调节的结果 |
C | 先摘除大鼠的垂体，甲状腺萎缩和甲状腺激素显著减少，给该大鼠注射垂体的提取物，可部分恢复甲状腺的大小和甲状腺激素的分泌量 | 垂体的分泌物可以维持甲状腺的形态，促进甲状腺分泌甲状腺激素 |
D | 公鸡摘除睾丸后观察其变化，再将睾丸重新移植回去，继续观察其变化 | 睾丸分泌的雄激素可以促进雄性生殖器官发育 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】肾上腺素既是一种激素，也是一种神经递质。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．交感神经可直接调节肾上腺髓质分泌肾上腺素，不受大脑意识的支配 |
| B．肾上腺素可与胰高血糖素协同促进肝脏中糖原的分解 |
| C．神经元以胞吐的方式释放肾上腺素后，短时间内血浆中其含量增加 |
| D．在愤怒、紧张等情绪下，机体肾上腺素的分泌量会增加，呼吸频率及心率加快 |
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【推荐2】下丘脑和垂体发生病变会引起甲状腺激素分泌异常。现有甲、乙两成年患者均表现为甲状腺激素水平低下，为鉴别病变的部位，给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素（TRH），分别测定每个人注射前30min和注射后30min促甲状腺激素（TSH）的浓度，如下表。下列有关叙述错误的是（ ）
组别 | 健康人 | 甲 | 乙 | |
TSH浓度 | 注射前 | 9 | a | c |
注射后 | 30 | b | d | |
| A．与健康人相比，患者甲、乙可能会表现出头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状 |
| B．若a明显小于9，而b恢复为健康人对应水平，说明患者甲可能是下丘脑发生了病变 |
| C．若c、d都明显低于健康人对应水平，说明患者乙的下丘脑和垂体都发生了病变 |
| D．健康人在甲状腺激素分泌的过程中，既存在分级调节，又存在反馈调节 |
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