藏羚羊栖息于海拔3700~5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带,雄性有角,雌性无角。回答下列问题:
(1)科研人员对某地区的藏羚羊种群特征进行调查。下图表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化(R=出生率/死亡率),b~c段时间藏羚羊种群数量变化最可能是____ 。如果在d时间,少量藏羚羊从其他地区迁入该地区,则该地区藏羚羊的K值____ (填“变大”或“不变”或“变小”),原因是____ 。
(2)成年藏羚羊一年中除繁殖季节,绝大部分时间是雌雄分群。生态学家提出“羊角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的个体能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少被捕食的机会。为检验该假说的正确性,研究小组用狗(能将抛到草坪上的物体叼回来),橡胶圈和搀胶棒做了如下3组实验,请补充完整实验并回答问题:甲组同时向草坪中抛出20个相同橡胶圈,乙组同时向草坪中抛出20个相同橡胶棒,丙组则同时向草坪抛出____。分别记录每次抛出后,狗叼回第一个物体所用的时间。
①补充丙组实验操作____ 。
②实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是____ 。
③若实验结果为____ ,则假说成立。
(1)科研人员对某地区的藏羚羊种群特征进行调查。下图表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化(R=出生率/死亡率),b~c段时间藏羚羊种群数量变化最可能是
(2)成年藏羚羊一年中除繁殖季节,绝大部分时间是雌雄分群。生态学家提出“羊角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的个体能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少被捕食的机会。为检验该假说的正确性,研究小组用狗(能将抛到草坪上的物体叼回来),橡胶圈和搀胶棒做了如下3组实验,请补充完整实验并回答问题:甲组同时向草坪中抛出20个相同橡胶圈,乙组同时向草坪中抛出20个相同橡胶棒,丙组则同时向草坪抛出____。分别记录每次抛出后,狗叼回第一个物体所用的时间。
①补充丙组实验操作
②实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是
③若实验结果为
更新时间:2024-02-21 23:14:36
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【推荐1】如图甲表示种群数量增长的两种曲线,图乙表示某区域不同年份甲树种与乙树种存有量的比值(C值=甲存有量/乙存有量)变化。据图回答下列问题:
(1)种群最基本的数量特征是_____________ 。若种群每年以λ倍按图甲曲线X的方式增长,A为种群起始数量,则x年后该种群数量Nx可表示为____________ 。
(2)若图甲中的曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,要想长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的__________ 点左右。C点时种群出生率和死亡率的大小关系是____________ 。
(3)从图乙分析,两树种处于竞争状态的年份段是________ 。从a年到e年,___________ 逐渐成为优势树种。
(1)种群最基本的数量特征是
(2)若图甲中的曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,要想长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的
(3)从图乙分析,两树种处于竞争状态的年份段是
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【推荐2】下图甲表示青城山中华蟾蜍种群出生率和死亡率的大小关系,图乙表示中华蟾蜍一段时间内种群增长速率变化的曲线。回答下列问题:
(1)根据图甲分析,青城山中华蟾蜍年龄组成的类型属于____________ ,判断依据是_____________ 。年龄结构的类型还包括____________ 。
(2)根据图乙分析,在a~c时间内,青城山中华蟾蜍种群数量增长曲线呈_______ 型。_______ 时间种群增长速率最快(填字母)。若在某个时间,蟾蜍种群数量保持相对稳定,则达到_______ 。
(3)研究人员为调查青城山中华蟾蜍的数量,在某一范围内,第一次捕获并标记40只中华蟾蜍,第二次捕获30只中华蟾蜍,其中有标记的中华蟾蜍有10只,在该调查范围内中华蟾蜍的种群数量约为___________ 只。
(1)根据图甲分析,青城山中华蟾蜍年龄组成的类型属于
(2)根据图乙分析,在a~c时间内,青城山中华蟾蜍种群数量增长曲线呈
(3)研究人员为调查青城山中华蟾蜍的数量,在某一范围内,第一次捕获并标记40只中华蟾蜍,第二次捕获30只中华蟾蜍,其中有标记的中华蟾蜍有10只,在该调查范围内中华蟾蜍的种群数量约为
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名校
【推荐3】我国是一个蝗灾多发的国家,治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验,将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律,该实验还建立了如图所示的两个模型甲、乙,回答下列问题:
(1)鸭子主要通过影响蝗虫的____ 率,从而影响其种群密度。由甲图可知,引入鸭子后,该地区蝗虫的环境容纳量为____ 。
(2)用标志重捕法调查鸭子的种群密度,若重捕前部分个体标志物脱落,则调查值____ (填“偏大”或“偏小”)。
(3)据图乙分析,在引入鸭子之前,蝗虫的种群增长方式____ (填“属于”或“不属于”)“J”形增长,其年龄结构接近____ 型。
(4)由于蝗虫的存在,该地区芦苇等作物的数量锐减,若用样方法调查芦苇的密度,下列做法合理的是____。
(1)鸭子主要通过影响蝗虫的
(2)用标志重捕法调查鸭子的种群密度,若重捕前部分个体标志物脱落,则调查值
(3)据图乙分析,在引入鸭子之前,蝗虫的种群增长方式
(4)由于蝗虫的存在,该地区芦苇等作物的数量锐减,若用样方法调查芦苇的密度,下列做法合理的是____。
A.将样方内的个体进行标记后再计数 |
B.进行随机取样,适当扩大样方的面积 |
C.采用等距取样法,适当减少样方数量 |
D.个体数量统计时,尽量将压线植物都计入 |
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真题
【推荐1】科研小组在一个森林生态系统中开展了研究工作。回答下列问题:
(1)对某种鼠进行标志重捕,其主要目的是研究该鼠的___________ 。同时对适量的捕获个体进行年龄鉴定,可绘制该种群的___________ 图形。
(2)在不同季节调查森林群落的___________ 与季相的变化状况,可以研究该群落的___________ 结构。
(3)在不考虑死亡和异养生物利用的情况下,采取适宜的方法测算所有植物的干重(g/m2),此项数值称为生产者的___________ 。观测此项数值在每隔一段时间的重复测算中是否相对稳定,可作为判断该森林群落是否演替到___________ 阶段的依据之一。利用前后两次的此项数值以及同期测算的植物呼吸消耗量,计算出该时期的___________ 。
(1)对某种鼠进行标志重捕,其主要目的是研究该鼠的
(2)在不同季节调查森林群落的
(3)在不考虑死亡和异养生物利用的情况下,采取适宜的方法测算所有植物的干重(g/m2),此项数值称为生产者的
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【推荐2】生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。请回答下列问题:
(1)生态浮床这个生态系统的结构包括_______ 生态浮床既具有处理污水的功能,同时还能美化环境,体现了生物多样性的_______ 价值。
(2)右图表示某底栖动物种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图,当Nt为b时,该底栖动物的出生率_______ (大于、等于、小于)死亡率,当Nt为a时,该种群的年龄结构为_______ 。
(3)水体得到修复后,该处生态系统的群落将发生_______ 演替。
(1)生态浮床这个生态系统的结构包括
(2)右图表示某底栖动物种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图,当Nt为b时,该底栖动物的出生率
(3)水体得到修复后,该处生态系统的群落将发生
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(0.65)
名校
【推荐3】草地贪夜蛾,原产地为美洲,是一种被联合国粮农组织全球预警的粮食作物重大致灾害虫,主要危害玉米。其适应能力强,迁飞扩散快,繁殖能力强,群体作战,可把整块玉米地植株心叶、叶片啃光,然后迁移到下一片地,号称“行军虫”。自 2018 年年底从缅甸入侵我国云南,至今已对全国 22 个省份的农田造成威胁,各地多措并举开展对草地贪夜蛾的防治工作。
(1)在虫害发生初期,草地贪夜蛾种群数量增长方式近似于________ 。这时通常可选用茚虫威、乙酰甲胺磷等药剂进行化学防治,但效果会随着施药期的延长而下降,原因是_____________________ 。
(2)调查发现草地贪夜蛾成虫往往在夜间活动,白天几乎看不到成虫的活动,使得遭遇虫害的玉米田昼夜风貌有较大差异,因此晚上可以利用性引诱剂配合草地贪夜蛾诱捕器捕杀雄虫,大大改变草地贪夜蛾种群的性别比例,直接影响________ ,从而降低玉米田中草地贪夜蛾的种群密度,这种方式可以减少化学农药的使用,降低农药残留。
(3)下图为云南某遭遇虫害的玉米田中碳循环和能量流动的部分示意图,图中甲~戊代表不同组成成分,Ⅰ~Ⅲ表示过程,“→”表示流经丙的能量流动情况,A、B、C 代表能量流经丙所处营养级的去向,其中数字代表能量值,单位为J/(cm2·a)。
①图中属于异养生物的有________ (用“甲~戊”表示)。
②碳在图中Ⅰ~Ⅲ过程中的循环主要是以________ 形式进行的。若该生态系统的碳循环达到平衡,则Ⅰ过程摄取碳的速率与________ 大致相同。
③图中乙具有的总能量至少是________ J/(cm2 ·a)。图中C代表的能量去向是________ 。若图中15 J/(cm2·a)的1/5以粪便形式流向戊,则第二、三营养级之间的能量传递效率为________ 。
(1)在虫害发生初期,草地贪夜蛾种群数量增长方式近似于
(2)调查发现草地贪夜蛾成虫往往在夜间活动,白天几乎看不到成虫的活动,使得遭遇虫害的玉米田昼夜风貌有较大差异,因此晚上可以利用性引诱剂配合草地贪夜蛾诱捕器捕杀雄虫,大大改变草地贪夜蛾种群的性别比例,直接影响
(3)下图为云南某遭遇虫害的玉米田中碳循环和能量流动的部分示意图,图中甲~戊代表不同组成成分,Ⅰ~Ⅲ表示过程,“→”表示流经丙的能量流动情况,A、B、C 代表能量流经丙所处营养级的去向,其中数字代表能量值,单位为J/(cm2·a)。
①图中属于异养生物的有
②碳在图中Ⅰ~Ⅲ过程中的循环主要是以
③图中乙具有的总能量至少是
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